初中数学浙教版八年级上册第2章 特殊三角形2.8 直角三角形全等的判定当堂达标检测题
展开一、选择题
1.如图,∠C=∠D=90°,若添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等,
则以下给出的条件适合的是( )
A.AC=AD B.AB=AB C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD
2.如图, OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E, 且OD=OE, 则△AOD与△AOE全等的理由是( )
A.SAS B.ASA C.SSS D.HL
3.如图,AB=CD,AB∥CD,判定△ABC≌△CDA的依据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.HL
4.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )
A.两条直角边对应相等
B.有两条边对应相等
C.斜边和一锐角对应相等
D.一条直角边和斜边对应相等
5.已知△ABC的三边分别长为a、b、c,且满足(a-17)2+|b-15|+c2-16c+64=0,则△ABC是( ).
A.以a为斜边的直角三角形 B.以b为斜边的直角三角形
C.以c为斜边的直角三角形 D.不是直角三角形
6.若△ABC的三边a、b、c满足条件(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,则△ABC为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形
7.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是高AD和BE交点,则BF长是( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.9cm
二、填空题
8.如图,AC⊥AB,AC⊥CD,要使得△ABC≌△CDA.
(1)若以“SAS”为依据,需添加条件 ;
(2)若以“HL”为依据,需添加条件 .
9.如图,已知∠C=∠D=90°,请你添加一个适当的条件:______________,使得△ACB≌△BDA.
10.如图,∠A=∠D=90゜,AC=DB,欲证OB=OC,可以先利用“HL”说明 得到AB=DC,再利用 证明△AOB≌ 得到OB=OC.
11.如图,已知AB⊥BD,垂足为B,ED⊥BD,垂足为D,AB=CD,BC=DE,则∠ACE= 度.
12.如果Rt△ABC≌Rt△DEF,AC=DF=4,AB=7,∠C=∠F=90°,则DE= .
13.如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB= .
14.如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是 .
三、解答题
15.如图,∠A=∠B=90°,E是AB上一点,且AE=BC,∠1=∠2.
求证:△ADE≌△BEC.
16.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CA平分∠BCD,AE⊥BC于点E,AF⊥CD交CD的延长线于点F.求证:△ABE≌△ADF.
17.如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC.
求证:∠A+∠C=180°.
18.如图,已知在△ABC中,∠BAC的平分线与线段BC的垂直平分线PQ相交于点P,过点P分别作PN垂直于AB于点N,PM垂直于AC于点M,BN和CM有什么数量关系?请说明理由.
参考答案
1.答案为:A.
2.答案为:D.
3.答案为: B.
4.答案为:B.
5.答案为:A.
6.答案为:C.
7.答案为:C
8.答案为:(1)AB=CD;(2)AD=BC;
9.答案为:AD=CD;(答案不唯一).
10.答案为:△ABC≌△DCB,AAS,△DOC.
11.答案为:90°.
12.答案为:7.
13.答案为:7.
14.答案为3.
15.证明:∵∠1=∠2,
∴DE=EC.
又∵∠A=∠B=90°,AE=BC,
∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL).
16.证明:∵CA平分∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,
∴AE=AF.
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
∵eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=AD,,AE=AF,))
∴△ABE≌△ADF(HL).
17.证明:过点D作DE⊥BC于E,过点D作DF⊥AB交BA的延长线于F,
∵BD平分∠ABC,
∴DE=DF,∠DEC=∠F=90°,
在RtCDE和Rt△ADF中,
,
∴Rt△CDE≌Rt△ADF(HL),
∴∠FAD=∠C,
∴∠BAD+∠C=∠BAD+∠FAD=180°.
18.证明:如图,连接PB,PC,
∵AP是∠BAC的平分线,PN⊥AB,PM⊥AC,
∴PM=PN,∠PMC=∠PNB=90°,
∵P在BC的垂直平分线上,∴PC=PB,
在Rt△PMC和Rt△PNB中,
,
∴Rt△PMC≌Rt△PNB(HL),
∴BN=CM.
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