江苏省无锡市崇安区2014届九年级下学期期中统考（一模）语文试题

2013-2014学年初三语文一模考试卷  

一、积累与运用（共15分）

1．选择字音字形无误的一项（3分）                   （        ）

A.毛骨悚然      徜徉（yáng）      如火如荼        诘(jié)责

B.跌宕起伏      深邃（suì）       浮想联翩        吞噬（shí）

C.浓妆淡抹      挑衅（xìng）      卷轶浩繁        摒（bìng）弃

D.不能自已      诬蔑（miè）       眼花瞭乱        瑕疵（cī）

2．选出语段中加点字解释有误的一项（3分）          （        ）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。他日，驴一鸣，虎大

骇，远遁，以为且噬己也。

A.船：用船装      B.则：却       C.且：将要        D.噬：咬

3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）     （        ）   

A. 法律在新生事物规范上出现的空白，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时

太晚。

B.走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。

C.身处这样一个相敬如宾宽松谐和的集体中，她感到很幸福。

D. 已成为著名作家的他，万没想到当时的信笔涂鸦之作，竟然能获得读者

的赞赏。

4．将下面的句子重新排序，正确的顺序是（3分）      （        ）

①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践

出发，形成适合每个人自己的读书方式。

②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。

③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。

④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理

解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。

A．①③②④⑤

B．⑤④①③②

C．③⑤④①②

D．③①⑤②④

5．提取下面句子的主要信息，正确是一项是（3分）    （        ）

美国摄影师米凯﹒阿尔伯特在肯尼亚旅游时拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》

于2013年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛评选中获得当代热点类单幅一等奖。

A.米凯·阿尔伯特在肯尼亚旅游。

B.米凯·阿尔伯特获得一等奖。

C.《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。

D. 米凯·阿尔伯特拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》。

二、阅读与欣赏（共49分）

（一）（12分）

古之人非无宝也，其所宝者异也。

孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机①。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

伍员②亡，荆急求之，登太行而望郑曰：“盖是国也，地险而民多知；其主俗主也，不足与举。”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭，禄万担，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”

宋之野人，耕而得玉，献之司城子罕，子罕不受。野人请曰：“此野人之宝也，愿相国为之赐而受之也。”子罕曰：“子以玉为宝，我以不受为宝。”

                                         ——节选自《吕氏春秋》

【注】①机：吉凶之兆。②伍员，字子婿，春秋时楚人。父奢兄尚均被楚平王杀害，后奔吴，佐吴王阖闾伐楚。

6．下列句中的“其”与“戒其子曰”中的“其”的意义和用法相同的一项是（2分）    （        ）

A．其真无马耶       

B．太守即遣人随其往

C．公问其故        

D．欲穷其林

7．下列对选文的理解和分析，不准确的一项是（2分）    （        ）

A．孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地”，其子遵从父亲之意，请求王封给“名甚恶”的不利之地“寝之丘”，最终得以长久地拥有这片封地。

B．伍子胥从楚国逃亡到吴国的途中，一打渔老人不受高官厚禄的诱惑，帮助了

他。伍子胥将千金之剑献给老人，老人不肯接受。

C．司城子罕不接受宋国农夫献上的宝玉，廉洁自律。

D．本文以历史事实、生活实例等为论据，夹叙夹议，从正反两面论证了“所宝者异”的道理。

8．解释下列句中加点的词。（4分）   

①王数封我矣　    数：                

②不足与举        举：          

③丈人度之，绝江　绝：             

 ④方将渔          方：          

9．翻译下列句子。（4分）

（1）知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（2分）

  译：                                                               

（2）昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？（2分）

 译：                                                                                                                      

（二）（ 4分）

                                秋斋独宿

韦应物 

山月皎如烛，霜风时动竹。 

夜半鸟惊栖，窗间人独宿。    

10．请指出诗的第一句“山月皎如烛”使用的修辞手法，并加以赏析。（2分）

答：                                                                 

    11．你认为全诗的“诗眼”是哪个字，结合诗的具体内容说说理由。（2分）

答：                                                                 

（三）（4分）

快递与电子商务

①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天只能送三四个快件，但如今，阴法勇每天都要发七八十个快件。

②从2005年起，电子商务迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现，圆通、申通、中通和韵达等速递公司得到了迅速的发展，最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝，快递业务收入每年都有20%的增长。

③然而，“成也电子商务，败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。

④首先，迅猛发展的电子商务使快递业打起了价格战。七八年前，无锡同城快递起价为10元左右，后来一度降至5元，这种情况导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱，去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住，由此造成混乱局面。

⑤其次，近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，电子商务跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄，在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。

⑥如今，快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈，电子商务企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响，快递业将重新“洗牌”。

12．请你说说选文①段在文中的作用。（2分）

答：                                                                 

13．请根据选文④⑤段内容简要说明快递业“败也电子商务”的原因。（2分）

答：                                                                 

（四）（5分）

说谦和

①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。

②谦者，谦虚，谦让也。孔子言：“礼之用，和为贵。”“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。

③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。

④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生，三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。

⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。

⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。

⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。

14．第③节主要运用了什么论证方法，有何作用？（2分）

答：                                                                 

15．第⑥节能去掉吗？结合全文说说理由。（3分）

答：                                                                 

（五）（14分）

母亲

洪烛

①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜，现采现摘，现炒现吃。我小时候，

母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比吃荠菜更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。

②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢？一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。

③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。

④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊 ！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。

⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净？正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可我脑海中，为什么总有一个醒着的你？

                                （本文获“中国散文年度金奖”，有删改）

16．请用简洁的语言概括选文中与母亲有关的事。（4分）

答：                                                                 

    17．第②节划线句的内容能否去掉？请说出你的理由。（2分）

答：                                                                 

18．选文第③段划线语句运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）

答：                                                                 

19．请品析选文第④段画线语句的表达效果。（4分）

答：                                                                 

（六）（10分）

20．根据课文默写（10分）

①                    ；思而不学则殆。（《论语》八则）

②陈涉太息曰：“嗟乎！                    !”(司马迁《陈涉世家》）

③居高声自远，                    。（虞世南《蝉》）

④                    ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）

⑤晴川历历汉阳树，                    。（崔颢《黄鹤楼》）

⑥                    ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

⑦雨昏青草湖边过，                    。（郑谷《鹧鸪》）

⑧                     ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

⑨伤心秦汉经行处，                    。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

⑩                    ，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

三、表达与交流（共66分）

21．阅读下面的材料，根据要求作答。（6分）

随着智能手机及平板电脑的普及，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，——他们就是传说中的“低头族”，英文称之为“Phubbing”，由phone（手机）与snub（冷落）组合而成。有人说，现在是个网络社会，工作、学习、生活离不开网络，离不开手机；也有人说，“低头族”现象的兴起，反映出人们对于现实的某种逃避与冷漠，影响了人际的正常交流，给健康带来危害，甚至影响人身安全……你对“低头族”的现象持什么观点，请说说你的看法并作简要陈述，字数在100字左右。

22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。   

请以“走一步，再走一步”为题目，写一篇文章。 

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。  

（2）字数不少于600。   

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

初三语文一模参考答案  

一、积累与运用（共15分）

1.（3分）A        2．（3分）A     3．（3分）D  

4．（3分）D        5.（3分）C

二、阅读与欣赏（共44分）

（一）（12分） 6.（2分）B   7．（2分）D

8．（4分）①数：多次 屡次 ②举：谋事 做大事 ③绝：横渡 渡过 ④方：正当 刚

9.（4分）（1）(2分)知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的，这就是明智的人与世俗的人不同的地方。

（2）(2分) 从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我为什么要接受你的宝剑呢？(或如今我为什么因为你的千金之剑去做不义之事呢？)

（二）（4分）

10．（2分） “山月皎如烛”，运用比喻（1分），将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁（1分）。

11.（2分） “独”（1分），因为全诗借“山月”“霜风”“竹”“鸟”等意象，表达了诗人闲适恬淡中的孤独（1分）寂寞的情感。

（三）（4分）

12.（2分）本段写了一位快递员收件数量的变化，反映了快递业的迅猛发展；放在文章开头，能引出下文说明内容（1分）；能吸引读者阅读兴趣（1分）。

13. （2分）迅猛发展的电子商务市场使快递业打起了价格战，导致扩大再生产能力不足，抗风险能力送减弱（1分）；电子商务市场需求增长过猛，造成了快递企业管理脱节，影响了服务质量（1分）。

（四）（5分）

14.（2分）举例论证（1分） 具体有力地论证了“谦和具有化解矛盾的力量” （1分）。

15.（3分）不能去掉（1分）。第⑥节论述了谦和是建立在“原则”“尊严”的底线上的，是对中心观点的补充（1分），使得本文的论证更加严密（1分）。

（五）（14分）

16．（4分）①母亲带“我”挖荠菜。②母亲炖海带排骨给我吃。③母亲在我离家时靠吃催眠药入睡。④我接到母亲去世的长途电话（母亲去世了）。

17.（2分）不能；用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托（1分）出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受，有力地突出了文章的主旨（1分）。（如回答可以去掉，言之有理亦可。）

18．（4分）动作（行动）描写和心理描写（2分）；形象细致（1分）地表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理（1分）。

19．（4分）运用了比喻的修辞方法（1分）；把母亲比成了易碎品；生动形象（1分）地写出了母亲随时可能离开我们的特点；表达了作者对母爱的珍惜（1分）和痛失母爱的懊悔自责之情（1分）。

（六）（10分）

20.（10分）①学而不思则罔   ②燕雀安知鸿鹄之志  ③非是藉秋风    ④吴楚东南坼  ⑤芳草萋萋鹦鹉洲  ⑥无可奈何花落去  ⑦花落黄陵庙里啼  ⑧山重水复疑无路   ⑨宫阙万间都做了土   ⑩毅魄归来日

三、表达与交流（共66分）

21.（6分）观点明确，分析充分，条理清楚，得满分；观点明确，分析较充分，条理较清楚，得4分；观点不明确，分析不充分，条理不清楚，在2分以下打分（含2分）。

22.（60分）参考《中考作文评分标准》。