暑假作业——部编版一年级下（每日一练）全册综合专练（二）

这是一份暑假作业——部编版一年级下（每日一练）全册综合专练（二），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，诗词曲鉴赏，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面四组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．热情（lè） 就得（děi）B．朝霞（zhā） 潮湿（chá）
C．宝贵（gùi） 早晨（chén）D．打球（qióu） 生病（bìng）
2．下面第（ ）个不是描写春天的词语。
A．冰雪融化B．冰天雪地C．万物复苏
3．下面和“荡来荡去”这样的词语不一样的是（ ）
A．游来游去B．安安静静C．飘来飘去
4．下面不是和天气有关的词语是（ ）
A．雷电B．大雪C．落叶
5．下面的量词使用错误的是（ ）
A．一册书B．一只马C．一架飞机
选择正确的答案。（只填序号）
6．“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）
A．吃水不能忘记挖井的人B．人不能忘记关心和帮助过你的人
7．端午节吃粽子是为了（ ）
A．纪念亲人B．纪念爱国诗人屈原
8．《咕咚》一课中的“咕咚”其实是（ ）
A．一种可怕的动物B．木瓜从树上掉到湖里发出的声音
C．动物的叫声D．怪物发出的声音
二、填空题
9．写出正确的笔画。
（1）“亮”的第4画是________。
（2）“朵”的第2画是________。
（3）“美”的第5画是________。
（4）“放”的第3画是________。
10．一字开花。
亮：________ ________ ________
台：________ ________ ________
朵：________ ________ ________
11．根据所学内容填空。
（1）有雨山戴帽，________。
（2）朝霞不出门，________。
（3）早晨下雨当日晴，________。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，________。
（5）燕子飞得低，说明________。因为空气很________，虫子的________沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。
12．读一读，写一写，看谁写的多。
游来游去 看来看去 走来走去 想来想去
________来________去 ________来________去
________来________去 ________来________去
13．按课文《 小壁虎借尾巴 》内容填上合适的字词。
小壁虎看见________甩着尾巴在树下吃草，就说：“________，你把尾巴借给我行吗？”
三、诗词曲鉴赏
读儿歌做练习。
春天
春天是一位魔术师， 美丽的花姑娘被吹醒了，
她用魔术棒轻轻一点， 连小河弟弟也快乐地赶路，
小鸟哥哥就高声歌唱， 人们的衣服也越穿越短。
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊，我们欢迎你！
14．熟读小诗，填空。
春天像（___________），她用魔术棒（____________）一点，世界就变了。
15．谁吹醒了花姑娘？（ ）
A．魔术师B．小鸟哥哥C．春天
16．人们的衣服为什么越穿越短？（ ）
A．人们长高了B．天气暖和了C．为了漂亮
读古诗，回答问题。
春晓
春眠不（ ）晓，处处闻啼（ ）。
（ ）来风雨声，（ ）落知多少。
17．把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是______季的景色。
18．这首诗的作者是（ ）
A．孟浩然B．李白
19．题目的意思是（ ）
A．春天的夜晚B．春天的早晨
20．“闻”的意思是（ ）
A．听到B．消息
四、现代文阅读
阅读天地。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
21．荷叶的样子是_____________，颜色是_____________。
22．仿写词语。
例：游来游去 ______来______去 ______来______去
23．小水珠把荷叶当作，____________；小鱼儿把荷叶当作____________。
24．想一想：还有谁把荷叶当作什么？
___________________________
阅读短文，回答问题。
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（pià）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。
我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
25．短文一共有____个自然段。
26．写出文中表示颜色的词。
_________________
27．按短文内容填一填。
整齐的____ 动人的____ ____的步子 ____的笑容
28．补充词语。
五颜____色 丰富____彩
五、书面表达
29．看图写话。
仔细观察，看看图上有谁？他们在什么地方？在做什么？请充分发挥你的想象，把看到的和想到的写下来。不会写的字用拼音代替。
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．C
5．B
6．B
7．B
8．B
9．横折 横折弯 竖 横折钩
10．明亮 亮晶晶 闪亮 台风 台灯 讲台 云朵 花朵 一朵
11．无雨半山腰 晚霞行千里 晚上下雨到天明 明日必有大雨到 要下雨了 潮湿 翅膀
12．飞 飞 跑 跑 跳 跳 听 听
13．老黄牛 黄牛伯伯
14． 魔术师 轻轻
15．C
16．B
17．觉 鸟 夜 花
春
18．A
19．B
20．A
21． 圆圆的 绿绿的
22． 飞 飞 跑 跑
23． 摇篮 凉伞
24．蚂蚁把荷叶当作操场。
25．3
26．红，黄，绿，紫，蓝
27． 校服 光芒 轻快 甜甜
28． 六 多
29．示例：
捉蜗牛
今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。