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    山东省济南市历下区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(word版 含答案)
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    山东省济南市历下区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(word版 含答案)

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    这是一份山东省济南市历下区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(word版 含答案),共31页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    山东省济南市历下区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.下列四个图分别是山东航空、重庆航空、海南航空和春秋航空公司的标志,其中属于中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.若,则下列式子正确的是( )
    A. B. C. D.
    3.下列分式中,是最简分式的是( )
    A. B. C. D.
    4.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,平移线段,使点落在点处,则点的对应点的坐标为( )

    A.(0,0) B.(0,-2) C.(-2,0) D.(-3,1)
    5.方程的一个根是,则的值是( )
    A.6 B.-6 C.8 D.14
    6.下列说法判断错误的是( )
    A.对角线相互平分的四边形是平行四边形
    B.对角线相等的四边形是矩形
    C.对角线相互垂直平分的四边形是菱形
    D.对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形
    7.若正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的内角和是( )
    A.720° B.900° C.1080° D.1260°
    8.如图,在中,对角线、交于点,是边的中点,若的周长为16,则的周长是( )

    A.4 B.6 C.8 D.10
    9.如图,已知P是∠AOB的平分线上的一点,∠AOB=60°,PD⊥OA,M是OP的中点,点C是OB上的一个动点,若PC的最小值为3 cm,则MD的长度为(   )

    A.3cm B.3cm C.2cm D.2cm
    10.若关于x的一元二次方程x2﹣x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
    A.2021 B.2 C.1 D.0
    11.如图,已知直线y1=x+m与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,2),则关于x的不等式x+m<kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是(  )

    A. B.
    C. D.
    12.如图,矩形的顶点,,与轴负半轴的夹角为60°,若矩形绕点顺时针旋转,每秒旋转60°,则第2021秒时,矩形的对角线交点的坐标为( )


    A. B. C. D.

    二、填空题
    13.因式分解:__________.
    14.如图,在平行四边形中,平分,,,则的周长是__________.

    15.方程的解是_____________
    16.如图,菱形的对角线与相交于点,若,,则菱形的面积为______.

    17.若是一元二次方程的两个实数根,则的值是_______.
    18.如图,为边长为2的正方形的对角线上任一点,过点作于点,于点,连接.给出以下4个结论:①;②;③最短长度为;④若时,则的长度为2.其中结论正确的有_________.

    19.已知点D与点A(0,6)、B(0,﹣4)、C(x,y)是平行四边形的四个顶点,其中x、y满3x﹣4y+12=0,则CD的最小值为_____.

    三、解答题
    20.解不等式组:
    21.化简:.
    22.已知:如图,在中,对角线与相交于点,,分别是和的中点.求证:.

    23.(1)因式分解:;
    (2)解方程:.
    24.某市为促进经济发展,增强对外贸易的竞争力,把距离港口360千米的普通公路升级成了同等长度的高速公路,结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%,行驶时间缩短了2小时,求汽车原来的平均速度.
    25.已知:如图,在中,,是的一条角平分线,是外角的平分线,,垂足为.连接交于点.

    (1)试判断四边形的形状,并说明理由;
    (2)试判断与的关系,并说明理由.
    26.开发商准备以每平方米20000元价格出售某楼盘,为遵循政府有关房地产的调控政策,开发商经过两次下调销售价格后,决定以每平方米16200元的价格销售.
    (1)求平均每次下调的百分率;
    (2)房产销售经理向开发商建议:先公布下调5%,再下调15%,这样更有吸引力,请问房产销售经理的方案对购房者是否更优惠?为什么?
    27.如图,在四边形中,,,,,动点从点出发,以的速度向点运动,同时动点从点出发,以的速度向点运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为秒.

    (1)当四边形是平行四边形时,求t的值;
    (2)当______时,四边形是矩形;若且点的移动速度不变,要使四边形能够成为正方形,则点移动速度是______;
    (3)在点、运动过程中,若四边形能够成为菱形,求的长度.
    28.(操作发现)


    (1)如图1,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上.
    ①请按要求画图:将绕点按顺时针方向旋转90°,点的对应点为,点的对应点为;
    ②连接,此时______°;
    (问题解决)
    在某次数学兴趣小组活动中,小明同学遇到了如下问题:
    (2)如图2,在等边中,点在内部,且,,,求的长.
    经过同学们的观察、分析、思考、交流,对上述问题形成了如下想法:将绕点按顺时针方向旋转60°,得到,连接,寻找、、三边之间的数量关系.…请参考他们的想法,完成该问题的解答过程;
    (学以致用)
    (3)如图3,在等腰直角中,,为内一点,且,,,求;
    (思维拓展)
    (4)注意:从以下①②中,你任意选择一道题解答即可.
    ①等腰直角中,,为内部一点,若,则的最小值=______
    ②如图4,若点是正方形外一点,,,,求的度数.
    29.若方程(x﹣1)(x2﹣2x+m)=0的三个根可以作为一个三角形的三边之长,则m的取值范围:  .
    30.已知:如图,正方形,、分别平分正方形的两个外角,且满足,连接.若以,,为三边围成三角形,试猜想该三角形的形状,并证明你的结论.



    参考答案
    1.B
    【分析】
    一个图形绕某点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念对各选项分别进行判断即可得.
    【详解】
    解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B、是中心对称图形,故本选项符合题意;
    C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    D、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形的概念,判断中心对称图形要找对称中心,旋转180°与原图重合.
    2.C
    【分析】
    根据不等式的性质即可判断.
    【详解】
    不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个政书,不等号方向不变,不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变逐一判定,A、B、D选项错误,C选项正确.
    故选C
    【点睛】
    此题考查的是不等式,掌握不等式的三个性质是解题的关键.
    3.A
    【分析】
    根据最简分式的定义对四个分式分别进行判断即可.
    【详解】
    A、是最简分式,故选项A符合题意;
    B、=不是最简分式,故选项B不符合题意;
    C、=不是最简分式,故选项C不符合题意;
    D、=不是最简分式,故选项D不符合题意;
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.掌握最简分式定义,并会根据定义识别一个分式是否是最简分式是解题的关键.
    4.C
    【分析】
    根据B点对应点的坐标可得线段AB的平移方法,进而可得A点的对应点坐标.
    【详解】
    解:∵,平移线段AB,使点B落在点处,
    ∴横坐标减4,纵坐标减1,即线段向左平移4个单位,向下平移1个单位,
    ∵,
    ∴点A的对应点的坐标为,
    即的坐标为.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了坐标与图形的变化---平移,关键是掌握右加左减,上加下减坐标平移规律是解题关键.
    5.A
    【分析】
    直接将方程的根代入,即可求得a的值.
    【详解】
    将代入得:

    解得:,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程根的概念,解题关键是理解方程根的概念.
    6.B
    【分析】
    利用平行四边形的判定定理、矩形的判定定理、菱形的判定定理、正方形的判定定理分别对每个选项进行判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    解:A、对角线相互平分的四边形是平行四边形,此说法正确,不符合题意;
    B、对角线相等的四边形是矩形,题目未说平分,有对角线相等但不是矩形的四边形,例如等腰梯形,此说法错误,符合题意;
    C、对角线相互垂直平分的四边形是菱形,此说法正确,不符合题意;
    D、对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形,此说法正确,不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形及特殊四边形的判定等内容,熟记并掌握其判定是解题关键.
    7.D
    【分析】
    根据任意多边形的外角和是360°,可求出边数是,因为这个多边形的所有外角都是40°,所以它的每个内角都是180°-40°=140°,即可解答.
    【详解】
    ∵ 任意多边形的外角和是360° 这个多边形的每一个外角都等于40°,
    ∴ 这个多边形的边数是=9,
    ∵ 多边形的每一组内、外角之和为180°,
    ∴ 它的一个内角是180°-40°=140°,
    ∴ 它的内角和是9×140°=1260°.
    故选D.
    【点睛】
    此题考查多边形内角(和)与外角(和),解题关键在于掌握计算公式.
    8.C
    【分析】
    首先判断OE是△BCD的中位线,再由O,E分别为AC,BC的中点,得出,CE=BC=AD,CO=AC,OE=CD,再由△ACD的周长为16,可得CE+OC+OE=8,这样即可求出△COE的周长.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BC=AD,DC=AB,AO=OC,
    ∵E为BC中点,
    ∴CE=BC=AD,OC=AC,
    ∴OE=CD,
    ∵△ADC的周长为16,
    ∴AD+DC+AC=16,
    ∴△CEO的周长是CE+OE+CO=(BC+DC+AC)=(AD+CD+AC)=×16=8,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质及三角形的中位线定理,解答本题注意掌握中位线的性质及平行四边形对边相等、对角线互相平分的性质是解题关键.
    9.A
    【分析】
    根据垂线段最短、角平分线的性质求出PD,根据直角三角形的性质解答.
    【详解】
    作PC⊥OB于C,则此时PC最小,

    ∵P是∠AOB的角平分线上的一点,PD⊥OA,PC⊥OB,
    ∴PD=PC=3,∠AOP=30°,
    ∴OP=2PD=6,
    ∵PD⊥OA,M是OP的中点,
    ∴DM=OP=3,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是角平分线的性质、直角三角形的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
    10.D
    【分析】
    根据判别式的意义得到△=(1)24m>0,然后解关于m的不等式,最后对各选项进行判断.
    【详解】
    解:∵关于x的一元二次方程x2﹣x+m=0有两个不相等的实数根
    ∴判别式,
    又∵,
    ∴,
    解得,
    ∴m的值可能是0;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.
    11.D
    【分析】
    利用函数图象,找出直线y=x+m在直线y=kx-1的下方所对应的自变量的范围即可
    【详解】
    解析
    根据图象得,当x<-1时,x+m 故选D
    【点睛】
    此题考查在数轴上表示不等式的解集和一次函数与ー元一次不等式,解题关键在于判定函数图象的位置关系
    12.C
    【分析】
    先求得OD,再根据题意求得矩形绕点O顺时针旋转,每秒旋转60°,第2021秒时,D点的位置,进而求得D点坐标.
    【详解】
    解:∵矩形OABC的顶点O(0,0),,
    ∴,,
    顺时针旋转1秒时,D点在第一象限;
    顺时针旋转2秒时,D点在x轴正半轴上;
    顺时针旋转3秒时,D点在第四象限;
    顺时针旋转4秒时,D点在第三象限;
    顺时针旋转5秒时,D点在在x轴负半轴上;
    顺时针旋转6秒时,D点在第二象限,刚好回到起始位置;
    可得D点位置是6秒一循环,
    2021÷6=336…5,
    ∴第2021秒时, D点在x轴负半轴上,
    ∴此时D点的坐标为(﹣2,0),
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了矩形的性质,点的坐标特点,旋转的性质,关键:是由求OD及确定旋转的最终位置.
    13.
    【分析】
    直接利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】
    解:4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1).
    故答案为:(2a+1)(2a﹣1).
    【点睛】
    此题主要考查了公式法分解因式,正确应用乘法公式进行分解是解题关键.
    14.16
    【分析】
    根据角平分线的定义以及两直线平行,内错角相等求出∠CDE=∠CED,再根据等角对等边的性质可得CE=CD,然后利用平行四边形对边相等求出CD、BC的长度,再求出▱ABCD的周长.
    【详解】
    解:∵DE平分∠ADC,
    ∴∠ADE=∠CDE,
    ∵▱ABCD中,AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠CED,
    ∴∠CDE=∠CED,
    ∴CE=CD,
    ∵在▱ABCD中,AD=5,BE=2,
    ∴AD=BC=5,
    ∴CE=BC−BE=5−2=3,
    ∴CD=AB=3,
    ∴▱ABCD的周长=5+5+3+3=16.
    故答案为:16.
    【点睛】
    本题考查了对边平行,对边相等,角平分线的定义,角对等边的性质,是基础题,准确识图并熟练掌握性质是解题的关键.
    15.3
    【分析】
    解分式方程的一般步骤:去分母,再去括号,移项,合并同类项,系数化为1;注意最后一步要写检验.
    【详解】
    解:



    经检验:是原方程的解.
    【点睛】
    本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握解分式方程的一般步骤,即可完成.
    16.24
    【分析】
    首先求出对角线BD的长,根据菱形面积等于两条对角线乘积的一半计算即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD为菱形,
    ∴AC⊥BD,,
    在Rt△ABO中,
    ,
    ∴BD=8,
    ∴菱形ABCD的面积为:,
    故填:24.
    【点睛】
    此题主要考查菱形的对角线的性质和菱形的面积计算,熟练掌握菱形面积等于两条对角线乘积的一半是解题关键.
    17.3
    【分析】
    根据一元二次方程的根与系数的关系即可解答.
    【详解】
    根据一元二次方程的根与系数关系可得:

    所以可得
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查一元二次方程的根与系数关系,这是一元二次方程的重点知识,必须熟练掌握.
    18.①②③.
    【分析】
    连接PC,根据正方形的性质并利用SAS可证得△ABP≌△CBP,再结合矩形的性质即可判断①;延长AP交BC于点G,利用①中全等三角形的性质和矩形的性质可证得AP与EF的位置关系,进而可判断②;求得AP的最小值即可求得EF的最短长度,可判断③;当点P在点B或点D时,AP有最大值2,则可判断④.
    【详解】
    解:①如图,连接PC,∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,
    又∵BP=BP,
    ∴△ABP≌△CBP(SAS),
    ∴AP=CP,
    ∵PE⊥BC,PF⊥CD,且∠FCE=90°,
    ∴四边形PECF为矩形,
    ∴PC=EF,
    ∴AP=EF,故①正确;
    ②延长AP交BC于点G,设EF与PC交于点M,
    由矩形的对角线相等且互相平分可得MP=MF=ME=MC,
    ∴∠PCE=∠PFE=∠BAP,
    ∵PE∥AB,∴∠EPG=∠BAP,
    ∴∠EPG=∠PFE,
    ∵∠EPF=90°,
    ∴∠EPG+∠PEF=∠PEF+∠PFE=90°,
    ∴AP⊥EF,故②正确;
    ③当AP⊥BD时,AP有最小值,此时P为BD的中点,
    由①可知EF=AP,∴EF的最短长度为,故③正确;
    ④当点P在点B或点D位置时,AP=AB=2,
    ∴EF=AP≤2,
    ∴当∠BAP=30°时,AP<2,
    即EF的长度不可能为2,故④错误;
    综上可知正确的结论为:①②③.
    故答案为:①②③.

    【点睛】
    本题主要考查了正方形的性质、矩形的判定和性质以及全等三角形的判定和性质,构造三角形全等证得AP=EF是解题的关键.
    19.
    【分析】
    如图所示,根据平行四边形的性质可知:对角线AB、CD互相平分,可得CD过线段AB的中点M,即CM=DM,根据A与B坐标求出M坐标,要求CD的最小值只需求出CM的最小值即可.
    【详解】
    根据平行四边形的性质可知:对角线AB、CD互相平分,
    ∴CD过线段AB的中点M,即CM=DM,
    ∵A(0,6),B(0,-4),
    ∴M(0,1),
    ∵点到直线的距离垂线段最短,
    ∴过M作直线CF的垂线交直线CF于点C,此时CM最小,

    直线3x-4y+12=0,令x=0得到y=3;令y=0得到x=-4,即F(-4,0),E(0,3),
    ∴OE=3,OF=4,EM=2,EF==5,
    ∵△EOF∽△ECM,
    ∴,即,
    解得:CM=,
    则CD的最小值为.
    故答案为.
    【点睛】
    此题考查了平行四边形的判定与性质,以及坐标与图形性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.
    20.
    【分析】
    先分别求出每一个不等式的解集,进一步即可求出不等式组的解集.
    【详解】
    解:对于不等式组,
    解不等式①,得,
    解不等式②,得,
    ∴不等式组的解集为:.
    【点睛】
    本题考查解一元一次不等式组;解题的关键是熟练掌握一元一次不等式组的解法,从而完成求解.
    21.
    【分析】
    先计算括号中的,通分并相加,结果再与后面的式子相除,除以一个式子等于乘它的倒数,因式分解之后约分得到最后结果.
    【详解】
    解:原式.




    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    22.见解析
    【分析】
    利用平行四边形的性质得出AO=CO,BO=DO,进而得出EO=FO,判断出四边形DEBF为平行四边形,从而得出答案.
    【详解】
    证明:连接、
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    ∵,分别为,的中点,
    ∴,
    ∴,

    ∵,,
    ∴四边形是平行四边形.
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查了平行四边形的性质和判定,正确应用平行四边形的性质和判定是解题关键.
    23.(1);(2),
    【分析】
    (1)先提取公因式,再用完全平方公式分解即可;
    (2)用配方法或公式法或因式分解法解方程即可.
    【详解】
    (1);


    (2)解:.
    法1:.


    ∴,.
    法2∵,,.


    ∴,.
    法3:
    ∴或
    ∴,.
    【点睛】
    本题考查了因式分解和一元二次方程的解法,解题关键是熟练运用提取公因式和公式法进行因式分解,会用不同的方法解一元二次方程.
    24.60
    【分析】
    找出题目中的等量关系式:原来行驶时间—现在行驶时间=2小时,然后解出方程即可
    【详解】
    解:设原来的速度为xkm/h.
    ,解得x=60,经检验,x=60是此分式方程的解
    【点睛】
    本题考查分式方程的应用,能够读懂题意列出方程是解题关键
    25.(1)矩形,见解析;(2),,见解析
    【分析】
    (1)由外角的平分线和内角平分线的定义得∠DAE=90°,根据三线合一可得∠ADC=90°,由CE⊥AN得∠AEC=90°,从而四边形ADCE为矩形;
    (2)由四边形ADCE为矩形可得F是AC中点,由,平分,点D为BC中点,从而DF是△ABC的中位线.
    【详解】
    证明:(1)四边形为矩形,
    理由:∵平分,平分,
    ∴,,
    ∴,
    在中,
    ∵,平分,
    ∴.
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    ∴,
    ∴四边形为矩形;

    (2),,
    理由:
    ∵四边形是矩形,
    ∴,
    ∴点F为AC中点,
    ∵,平分,
    ∴,
    ∴点D为BC中点,
    ∴是的中位线,即,.
    【点睛】
    本题考查三角形角平分线定义,等腰三角形的性质,矩形的判定与性质,三角形的中位线,熟练掌握三角形角平分线定义,等腰三角形的性质,矩形的判定与性质,三角形的中位线是解答此题的关键.
    26.(1)平均每次下调的百分率为10%;(2)房产销售经理的方案对购房者更优惠,见解析
    【分析】
    (1)设出平均每次下调的百分率为x,利用原每平方米销售价格×(1-每次下调的百分率)2=经过两次下调每平方米销售价格列方程解答即可;
    (2)求出先下调5%,再下调15%的价格,再与开发商的方案比较,即可求解.
    【详解】
    解:(1)设平均每次下调的百分率是,
    根据题意列方程得,,
    解得:,(不合题意,舍去);
    答:平均每次下调的百分率为10%.
    (2)
    ∴房产销售经理的方案对购房者更优惠.
    【点睛】
    此题考查一元二次方程的应用,其中的基本数量关系:原每平方米销售价格×(1-每次下调的百分率)2=经过两次下调每平方米销售价格.
    27.(1);(2)7;4;(3)12cm
    【分析】
    (1)根据平行四边形对边相等的性质得到关于t的方程即可得解;
    (2)根据矩形及正方形的性质列方程求解;
    (3)根据菱形的性质可以算得四边形PBDQ成为菱形的t值,并算出AP、PD的值,再根据勾股定理可以得到AD的值.
    【详解】
    解:(1)当四边形是平行四边形时,,
    ∴,解得.
    (2)若四边形APQD是矩形,则:
    AP=QD,
    ∴t=28-3t,
    ∴t=7;
    若四边形APQD是正方形,则:
    QD=AD=16,
    ∴28-3t=16,
    ∴t=4,
    设P点运动速度为vcm/s,则由AP=16cm可得:
    4v=16,
    ∴v=4,
    故答案为:7; 4.
    (3)如图,

    若四边形是菱形,则,

    解得.
    ∴,
    ∵,,∴
    在中,

    【点睛】
    本题考查平行四边形、矩形、菱形、正方形的应用,熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形有关边的性质、勾股定理的应用是解题关键.
    28.(1)①见解析;②45°;(2)5;见解析;(3)3;(4)①或;②45°.
    【分析】
    (1)①根据题意在网格上作出图形即可,②由①可知是等腰直角三角形,则可以求出;
    (2)将绕点按逆时针方向旋转60°,可得是等边三角形,再用勾股定理求得
    (3)将绕点顺时针旋转90°得到,连接可得是等腰直角三角形,再用勾股定理求得;
    (4)①将绕点逆时针旋转60°,得到,连接,,过作的延长线于点,得到,继而用勾股定理求解即可;
    ②将绕点逆时针旋转90°,得到,连接,得到是等腰直角三角形,继而用勾股定理求解即可.
    【详解】
    (1)①如图所示,即为所求;

    ②,

    (2)如图2,

    ∵将绕点按逆时针方向旋转60°,得到,
    ∴, ,
    ∴是等边三角形,∴,
    ∵,∴,
    ∴.
    (3)∵是等腰直角三角形,
    ∴,,
    将绕点顺时针旋转90°得到,连接,如图:

    则,,,
    ∴是等腰直角三角形
    ∴,


    ∴.
    (4)①将绕点逆时针旋转60°,得到,连接,
    则都是等边三角形


    等腰直角中,,

    过作的延长线于点
    是等边三角形






    在中



    的最小值为=
    ②将绕点逆时针旋转90°,得到,连接,
    ∴,,
    ∴是等腰直角三角形
    ∴,,
    又∵,∴,
    ∴是直角三角形,且,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查了图形的旋转的性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质,勾股定理,线段和最短距离,三角形三边关系,正确的添加常用辅助线是解题的关键.
    29.<m≤1
    【分析】
    首先根据题意得出方程的一个根为1,然后设另一个一元二次方程的两个根为a和b,根据根的判别式△=4﹣4m≥0和三角形三边的关系得出m的取值范围.
    【详解】
    解:∵(x﹣1)(x2﹣2x+m)=0,
    ∴x﹣1=0或x2﹣2x+m=0,
    ∴原方程的一个根为1,
    设x2﹣2x+m=0的两根为a、b,
    则△=4﹣4m≥0,解得m≤1,
    ∵a+b=2,ab=m,
    又∴|a﹣b|=<1,
    ∴4﹣4m<1,
    解得m>,
    ∴<m≤1.
    故答案为<m≤1.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的根的判别式、根与系数的关系以及三角形的三边关系等知识,属于常考题型,熟练掌握上述知识是解题的关键.
    30.直角三角形,见解析
    【分析】
    作辅助线,过点作并截取,连接、,根据同角的余角相等,得出,然后利用“边角边”证明,根据全等三角形的对应边相等,得出,,再求出,然后利用“边角边”证明,根据全等三角形的对应边相等即可证得FM=NM,求出是直角三角形,再利用勾股定理及等量代换即可证得.
    【详解】
    以,,为三边围成的三角形为直角三角形,
    证明:如图,过点作并截取,连接、,如图

    ∴,,
    ∴,
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴AB=AD,,
    又∵、分别平分 ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∴ ,
    ∴,
    ∴为直角三角形,
    ∴ ,
    ∵,,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    又∵BF=DN, ,
    ∴,
    ∴以,,为三边围成的三角形为直角三角形.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质,角平分线的定义,构造全等三角形,勾股定理,解题关键是通过作辅助线构造全等三角形,将三条边转化到一个三角形中.
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