暑假课程PEP三年级教案第14讲 期末复习巩固 教案

这是一份暑假课程PEP三年级教案第14讲 期末复习巩固 教案，共14页。教案主要包含了默写下列单词，请按序默写26个字母大小写，读一读，给小刺猬找同伴，将下列短语的汉语意思写在横线上，根据短文内容，判断正等内容，欢迎下载使用。

一、默写下列单词
Unit 1 学习用品
尺子 铅笔 橡皮 蜡笔 包 钢笔
铅笔盒 书 不 你（们）的
Unit 2 颜色
红色的 绿色的 黄色的 蓝色的 黑色的
棕色的 白色的 橙色的 好，行 妈妈（英式口语）
Unit 3 身体部位
脸 耳朵 眼睛 鼻子 嘴
胳膊 手 头 身体 腿 脚 学校
Unit 4 动物
鸭子 猪 猫 熊 狗 大象 猴子 鸟
老虎 大熊猫 动物园 滑稽的；好笑的
Unit 5 食物
面包 果汁 蛋 牛奶 水 蛋糕
鱼 米饭
Unit 6 数词
一 二 三 四 五 六
七 八 九 十 兄；弟 盘子
.
二、请按序默写26个字母大小写：

三年级上学期
1、共需掌握重点单词52个。
2、重点句子34句。
3、15个语法知识点。
重点单词52个
重点句子34句
语法
Unit 1 Hell！
1. 提问姓名的
What‘s yur name? 你叫什么名字？
应答语：
I'm/I am+ 姓名. 我是
My name is+ 姓名. 我的名字是
I'm/I am Lily. My name is Lily.
2. 我拥有
I have
I have a ruler. Me t! 我有一把尺子。我也有。
I have a pencil. Me t! 我有一支铅笔。我也有。
I have a crayn. Me t! 我有一支蜡笔。我也有。
I have an eraser. Me t! 我有一块橡皮。我也有。
3.Open yur pencil bx. 打开你的铅笔盒。
Shw me yur pen. 向我展示你的钢笔。
Clse yur bk. 合上你的课本。
Carry yur bag. 背上你的书包。
Unit 2 Clurs
1.打招呼的
Gd mrning! Mrning! 早上好。
Gd afternn! 下午好。
2. 介绍某人的
This is+名字。
This is Miss Green. 这是格林女士。
3.Nice t meet yu. 见到你很高兴
Nice t meet yu,t. 见到你也很高兴。
4. Clur it+颜色 把它涂成...
Clur it red. Clur it yellw. Clur it green.
Clur it blue. Clur it black. Clur it white.
Clur it range. Clur it brwn.
5. I see +颜色 我看见了
I see red. I see yellw. I see green.
I see blue. I see black. I see white.
I see range. I see brwn.
6. Shw me+ 颜色 向我出示让我看看
Shw me red. Shw me yellw.
Shw me green. Shw me blue.
Shw me black. Shw me white.
Shw me range. Shw me brwn.
7. Black,black.Stand up. 黑色，黑色，站起来。
Orange,range.Sit dwn. 橙色，橙色，站起来
White,white.Tuch the grund. 白色，白色，摸摸地板。
Brwn,brwn.Turn arund. 棕色，棕色，转圈
Unit 3 Lk at me
1. 刚见面询问身体的
Hw are yu？ 你好吗？你身体怎么样？
(I’m) OK,thanks.
Very well,thanks. 我很好，谢谢
(I’m)fine,thanks.
2.介绍身体部位的
This 这是
3. Let’s:表示倡导， 提议。让我们一起……吧！
回答：OK. 好的/Great! 好极了/Gd idea. 好主意
Let’s eat the birthday cake. 让我们一起吃生日蛋糕吧！
Great!好极了！
Let’s g t schl. 让我们一起去上学吧！
OK. 好的。
Let’s make a puppet. 让我们一起制作一个玩偶吧！
Gd idea. 好主意。
Let's play with the puppet. 让我们一起和玩偶玩吧！
4. Clse yur eyes. 闭上你的眼睛。
Open yur muth. 张开你的嘴。
Tuch yur nse. 摸摸你的鼻子。
Tuch yur ear. 摸摸你的耳朵。
Tuch yur face. 摸摸你的脸。
Tuch yur head. 摸摸你的头。
Clap yur hands. 拍拍你的手。
Wave yur arms. 挥动你的胳膊。
Shake yur legs. 摇摆你的腿。
Shake yur bdy. 摇摆你的身体。
Stamp yur ft. 跺剁你的脚。
Unit 4 We lve animals
1.近处的东西，看起来相对来说大的东西用this。
提问近处的东西是什么，用
What’s this? 这是什么？
回答It’s a/an……它是一只……
2.远处的东西，看起来相对来说小的东西用that。
提问远处的东西是什么，用What’s that？那是什么？
回答It’s a/an……它是一只……
3. an:单词的首字母是a,e,i,,u.
a: apple苹果 arm胳膊
e：eraser橡皮 elephant大象 egg鸡蛋
i： ice-cream冰淇淋
：range橘色的，橙色的，橘子
u：umbrella雨伞
4. Act like a bird. 扮演一只鸟。
Act like a tiger. 扮演一只老虎。
Act like a panda. 扮演一只熊猫。
Act like a mnkey. 扮演一只猴子。
Act like an elephant. 扮演一只大象。
5. Lk at the cat. It’s fat. 看这只猫。它很胖。
Lk at the pig. It’s big. 看这只猪。它很大。
Lk at the dg. It’s n the lg. 看这只狗。它在圆木上。
Lk at the duck. It’s in the truck. 看这只鸭子。它在卡车里。
Lk at the bear. It’s n the pear. 看这只熊。它在梨上。
Unit 5 Let’s eat
一、我自己要求，我想要吃或者喝
1. I'd like ，（please）. 我想要些
应答语：OK/Sure，here yu are. 好的，可以，给你。
2.Can I have ,please? 我能吃、喝一些吗？
应答语：OK/Sure，here yu are. 好的，可以，给你。
二、邀请别人吃或者喝
3.Have sme 请吃、喝一些吧。
应答语：Thank yu. 谢谢。
4.Thank yu. 谢谢。 Yu are welcme. 不客气。
5.Have sme eggs. 请吃一些鸡蛋吧。
Eat sme fish. 请吃一些鱼肉吧。
Eat sme rice. 请吃一些米饭吧。
Eat sme bread. 请吃一些面包吧。
Have sme juice. 请喝一些果汁吧。
Drink sme milk. 请喝一些牛奶吧。
Drink sme water. 请喝一些水吧。
Cut the cake. 切蛋糕。
Unit 6 Happy birthday
1. 提问数量的句型：
Hw many+ 名词的复数（形式一般是最后有S的单词）多少，几个
如：plate plates盘子 cake cakes蛋糕
egg eggs鸡蛋 candle candles蜡烛
回答的时候用数量词。
Hw many plates? 有几个盘子？
Ten. 10个。
2. 提问年龄的句型：
Hw ld are yu ? 你多大了？你几岁了？
I’m/I am+数量词+（years ld). 我……岁了。
Hw ld are yu? 你几岁了？
I’m ten years ld. I’m ten. 我10岁了。
3. This ne, please. 请给我这一个。
Sure. 当然可以。/OK, here yu are. 好的，给你。
4. 向某人介绍某人，用This is ……这是……
This is my brther. 这是我的兄弟。
5. Happy birthday. 生日快乐。
Thank yu. 谢谢。
gift: 礼物。
6. Shw me…… 向我展示，让我看看
Shw me ne/tw/three/fur/five/six/seven/eight/nine/ten.
(每一个数字对应的手势要知道）
26个英文字母的大小写与顺序
一、看图片，判断下列单词与图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。

1. head 2. pen 3. ruler 4. ear 5. bdy
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6. pencil bx 7. schl 8. leg 9. muth 10. bk
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列句子选择正确的翻译。
( )1. 你好吗？
A. Hw are yu? B. Hw is yu?
( )2. 很好，谢谢。
A. Thank yu very much. B. Very well, thank yu.
( )3. 黑色，黑色。站起来。
A. Brwn, brwn. Stand up. B. Black, black. Stand up.
( )4. 这是萨拉。
A. This is Sarah. B. I’m Sarah.
( )5. 摸摸你的脸。
A. Tuch yur head. B. Tuch yur face.
三、读一读，给小刺猬找同伴。
cat
( )1. A.fat
B.duck
C.cake
hand
( )2. A.fish
B.ten
C.head
nine
( )3. A.fine
B.five
C.face
red
( )4. A.bread
B.pig
C.yellw
milk
( )5. A.name
B. nine
C.juice
四、将下列短语的汉语意思写在横线上。
1. tw erasers 2. three fish __________
3. a brwn dg 4. fur mnkeys __________
5. blue eyes 6. red apple __________
7. nine birds 8. white rule __________
五、根据短文内容，判断正（T）误（F）。
Hell! My name is Tm. I’m seven years ld. I like bread and juice. Lk! This is my bag. It’s blue. Open it. Yu can see three bks, a green ruler, a yellw pencil and a white eraser.
( )1. Tm is seven years ld.
( )2. Tm likes juice and eggs.

( )3. Tm’s bag is yellw.

( )4. There are three bks in Tm’s bag.
( )5. Tm has a white ruler and a green eraser.
Key：
一、1. √ 2. √ 3.× 4. √ 5.× 6. √ 7. √ 8.× 9. √ 10.×
二、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B[来
三、1. B 2. C 3. B 4. C 5. C
四、1. 两块橡皮擦 2. 三条鱼 3. 一条棕色的狗 4. 四只猴子
5. 蓝色的眼睛（蓝眼睛） 6. 红色的苹果（红苹果） 7. 九只鸟 8. 白色的尺子
五、1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
六、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。
（ ）B.milkC.birdD.bear
（ ）B.brwnC.headD.range
（ ）B.yellwC.whiteD.water
（ ）B.dgC.mnkeyD.bear
（ ）B.eraserC.pencilD.brwn
（ ）B.1egC.fishD.eye
七、给下列单词分类，将序号填写在横线上。
①mnkey②yellw③tw④head⑤pencil⑥cake
⑦ruler⑧dg⑨green⑩ft⑪eight⑫juice
（1）文具： （2）食物：
（3）动物： （4）颜色：
（5）数字： （6）身体部位：
八、把下列每组单词排列成正确的句子，只写序号。
1.①an②eraser③have④I
.
2.①I’d②bread③sme④like
.
3.①Shw②me③yur④bk
.
4.①yu②are③Hw
？
5.①is②This③bag④my
.
6.①I②sme③Can④have⑤water⑥please
？
九、单项选择，将正确的序号填在括号内。
（ ）1.—What’s this? —
A.Let’s play.B.I’m tw years ld.
C.It’s a pig.D.Let’s g t schl.
（ ）2.—What’s that?
—It’s elephant.
A.aB.anC.／D.the
（ ）3.—Hw many plates? —
A.It’s a dg.B.Five.
C.Happy birthday!D.I’m five years ld.
（ ）4.—Clur it black! —
A.OK!B.Sure,here yu are.
C.Clur it brwn!D.Cl!I like it.
（ ）5.—What’s yur name? —
A.My name is Wu Yifan.B.It’s a pen.
C.Nice t meet yu.D.That is a tiger.
十、阅读对话，判断句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。
Mike and Jhn:Happy birthday!Tw cakes and many bears.
Sarah:Thank yu!
Mike and Jhn:Hw ld are yu?
Sarah:I’m eight.Hw many bears?
Mike and Jhn:Ten.
Sarah:Let’s eat cakes.
Mike and Jhn:Gteat!
（ ）1.Mike is ten years ld.
（ ）2.Sarah is ten years ld.
（ ）3.Sarah has（有）fur cakes.
（ ）4.Sarah has（有）three bears.
（ ）5.Sarah,Mike and Jhn eat the cakes tgether（一起）.
Key：
BCDADC
（1）文具：⑤⑦ （2）食物：⑥⑫ （3）动物：①⑧
颜色：②⑨ （5）数字：③⑪ （6）身体部位：④⑩
八、1.④③①② 2.①④③② 3.①②③④ 4.③②①
②①④③ 6.③①④②⑤⑥
九、CBBAA
十、××××√
教案课题
期末复习巩固
教师姓名
××××
学生姓名
××××
上课日期
××××
学科
英语
适用年级
小学三年级
教材版本
人教版
学习目标
掌握三年级上册的单词、短语和句子
重难点
单词、短语和句子
课前检查
作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：
Titles
Unit 1 Hell！
Unit 2 Clurs
Unit 3 Lk at me
Unit 4 We lve animals
Unit 5 Let’s eat
Unit 6 Happy birthday
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
pen
red
head
cat
bread
ne
pencil
yellw
face
dg
fish
tw
pencil bx
green
nse
mnkey
rice
three
ruler
blue
muth
panda
egg
fur
eraser
black
eye
duck
cake
five
crayn
range
leg
pig
juice
six
bk
brwn
ear
bird
milk
seven
bag
k
arm
elephant
water
eight
n
mum
leg
tiger
nine
yur
ft
z
ten
bdy
funny
brther
schl
plate
Unit 1
What‘s yur name? 你叫什么名字？
I'm/I am+ 姓名. 我是
My name is+ 姓名. 我的名字是
I have 我拥有
Unit 2
This is+名字。
Nice t meet yu. 见到你很高兴
Clur it+颜色 把它涂成...
I see +颜色 我看见了
Shw me+ 颜色 向我出示让我看看
Unit 3
Gd mrning! 早上好。
Gd afternn!下午好。
Hw are yu？ 你好吗？
It has small eyes and big ears.
Very well,thanks. 我很好，谢谢
This 这是
Let’s 让我们一起……吧！
Unit 4
What’s this? 这是什么？
What’s that？那是什么？
It’s a/an……它是一只……
I like it. 我喜欢它。
Thank yu./Thanks. 谢谢。
Fllw me. 跟着我。
Act like a bird. 扮演一只鸟。
Unit 5
I'd like ，（please）. 我想要些
Can I have ,please? 我能吃、喝一些吗？
OK/Sure，here yu are. 好的，可以，给你。
Have sme 请吃、喝一些吧。
Have sme eggs. 请吃一些鸡蛋吧。
Unit 6
Hw many+ 名词的复数？ 问多少，几个
Hw ld are yu ? 你多大了？你几岁了？
I’m/I am+数量词+（years ld). 我……岁了。
Happy birthday. 生日快乐。
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈：_________________________________________________________.
测试题(累计不超过20分钟)_______道，成绩_______.
教学需要：加快□；保持□；放慢□；增加内容□
课后巩固
作业_____题； 巩固复习____________________ ； 预习布置_____________________.
签字
教学组长签字： 学习管理师:
老师课后
赏识评价
老师最欣赏的地方：
老师想知道的事情：
老师的建议：