暑假课程PEP四年级教案第5讲 Unit 2 My Schoolbag同步语法
展开这是一份暑假课程PEP四年级教案第5讲 Unit 2 My Schoolbag同步语法,共8页。教案主要包含了可数名词单数变复数的规律,and的用法等内容,欢迎下载使用。
单词听写
根据右边的图片,在以下句子填上适当的表示位置的介词。
.The ball is the bx.球在盒子旁边。
The ball is the bx.球在盒子里面。
The ball is the bx.球在盒子上面。
. The ball is the bx.
The ball is the bx.
字母i和字母组合i-e在单词中的发音
二、可数名词单数变复数的规律
英语中的可数名词有单数和复数之分,可数名词单数变复数的规律如下:
一般情况下在词尾加-s。
例如; map---- maps, by---- bys,pen----pens
以-s、-x、-sh、-ch结尾的名词,在词尾加-es
例如:bus----buses, bx---- bxes, brush----brushes, watch----watches
以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,然后在词尾加-es。例如: baby----babies, factry
----factries
以-f或-fe结尾的名词,通常变f或fe为v,然后在词尾加-es。
例如:leaf----leaves, wife----wives
三、and的用法
在英语里,and是一个使用频率很高的连词。and可以连接并列关系的单词、短语或句子,意为“和;又;而”。
例如: There is a bk and tw pens n the desk.书桌上面有一本书和两支钢。
如果连接三个或三个以上的词语,通常把and放在最后两个词语之间。
例如: l like blue, green, yellw and red,我喜欢蓝色、绿色、黄色和红色。
找出下列名词的复数形式并连线。教案课题
Unit 2 My Schlbag
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
人教版
学习目标
掌握Unit 2的重要语法知识点:1.可数名词单数变复数的规律。 2. 字母i和字母组合i-e在单词中的发音。3. and 的用法
重难点
掌握语法点1.可数名词单数变复数的规律。 2. 字母i和字母组合i-e在单词中的发音。
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
字母(组合)
发音
发音要领
例词
口形示范
i
/ɪ/
/ɪ/是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起,但比发/i:/音时略低些和放松些。 sister姐;妹双唇仍呈扁平口形,但比发/i:/音时fx修理稍开大些。
Pig 猪
Sister 姐;妹
fix修理
i-e
/aɪ/
/aɪ/是双元音,发音时声带振动。发音时,由/a:/音滑向/ɪ/音,前重后轻,口形随之变化。
rice米饭
Like 喜欢
White 白色
strybk
key
candy
ty
egg
keys
tys
eggs
strybks
candies
判断下列每组单词划线部分的发音是(Y)否(N)一致。
( )1. like ice ( ) 2. pig fine
( ) 3.kite big ( ) 4.nine six
( ) 5. in it
单项选择
( )1. I have fur .
maths bk B. pencil C. strybks
( ) 2. in yur schlbag?
What’s B. What C. Wh
( ) 3. I a new schlbag.
are B. is C. have
( )4. It’s a cat!
fur B. fat C. five
按要求完成下列各题
( )1. What clr is it? (选一选)
-----
A. It’s a bk. B. It’s black.
( )2.My desk is blue. (就划线部分提问)
is yur desk?
Thank yu very much. (写出同义句)
Thank yu .
in, What’s, yur, rm (?) (连词成句)
二、 Sarah弄丢了她的铅笔盒。下面是她在失物招领处和 Miss White的对话。请选择合适的选项补全对话。
Sarah: Excuse me. 1.
Miss White: What clur is it?
Sarah: 2.
Miss White: OK. What's in yur pencil bx?
Sarah: 3.
Miss white: Here it is!
Sarah: 4.
三、将下列单词归类,并把单词的序号填到相应的横线上。
A.Thank yu s much
B. An eraser, a ruler, a pen and tw pencils.
C. It's red and white.
D. I lst my pencil bx
A black
B five
C.n
D. pencil
E. maths
F. under
G. six
H. schlbag
I. white
J. English
K. nine
L. near
M. green
N. Chinese
O. ntebk
1.颜色:
2.数字:
3.课程::
4.学习用品:
5.位置:
四、阅读对话,看一看Saah和Mke的书包里有什么。将序号填在相应的横线上。
Sarah My schlbag is heavy.
Mike: What's in it?
Sarah: Lk! An egg, sme candies, a key, an English bk and a ntebk.
Mike: Ww
Sarah: What's in yur schlbag?
Mike: Lk! A strybk, three pencils, a ruler, an eraser and a pencil bx.
Sarah:Oh, yur schlbag is light(轻的)
相关教案
这是一份暑假课程PEP四年级教案第7讲Unit 3 My Friends同步语法,共6页。教案主要包含了单词听写,help的用法,形容词性物主代词简介等内容,欢迎下载使用。
这是一份暑假课程人教版四年级教案第4讲 Unit 2 My Schoolbag同步单词短语,共8页。教案主要包含了按要求写单词, 根据汉语提示补全单词,单项选择, 连词成句等内容,欢迎下载使用。
这是一份暑假课程人教版四年级教案第3讲My Classroom同步语法,共9页。教案主要包含了Let ‘s spell,语法知识点,读一读,将相对应的句子连线,阅读理解并判断正误等内容,欢迎下载使用。