年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语

    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语第1页
    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语第2页
    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语

    展开

    这是一份暑假课程PEP四年级教案第6讲Unit 3 My Friends同步单词短语,共6页。教案主要包含了根据英文写出中文,按要求写单词等内容,欢迎下载使用。

    听写
    单词:
    教案课题
    Unit 3 My Friends
    教师姓名
    学生姓名
    上课日期
    学科
    英语
    适用年级
    四年级
    教材版本
    人教版
    学习目标
    掌握Unit 3的重点单词、词组、句型
    重难点
    正确书写、运用Unit 3的重点单词、词组、句型
    课前检查
    作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
    strng 强壮的
    friendly 友好的
    quiet 安静的
    hair 头发
    she 鞋
    glasses 眼镜
    his 他的
    r 或者
    right 正确的,对的
    hat (常指带檐的)帽子
    her 她的
    句型 :
    What's his name? -His name is Zhang Peng
    句型结构:
    问句:What's+形容词性物主代词/名词所有格(his,yur, yur sister’)+name?
    答语:形容词性物主代词/名词所有格(His, My, My sister’s ...) + name i s+名字
    2. He's tall and strng.
    句型结构:主语(第三人称单数)+is+描述人物外貌特征或性格特点的形容词(tall, friendly, ...).
    在此句型中, 因为主语是第三人称单数,时态为一般现在时,所以be动词用is.
    3. Wh is he?
    句型: Wh is+某人(he, she, the by...)?
    此句型用来询问某人的身份, “wh’的意思是“谁”。
    *当你想询问某些人的身份时,就要用到: Wh are + 某些人?
    例如:Wh are the bys? 哪些男孩儿是谁?
    He has glasses and his shes are blue
    句型结构:某人+have/has+其他(a black cat, a red )
    此句型用来如何描述人物的穿戴, have/has 在不同的语境中,含义也不同,在此句型中译为“穿:戴”; 当句中的主语是第三人称单数时,要用has.
    习惯搭配/短语 :
    A new friend 一个新朋友
    A gd friend 一个好朋友
    Very friendly 很友好
    Tall and strng 又高又壮
    Tall and thin 又高又瘦
    Really? 真的?
    Lk! 看!
    Hi.嗨
    Yu’re right. 你说对了。
    一、根据英文写出中文
    Thin shrt hair lng hair friends strng
    Quiet music science cmputer game
    二、按要求写单词
    She’s (完全形式)
    let's (完全形式)
    Lng (反义词)
    Strng(反义词)
    Have (同义词)
    New (反义词)
    翻译
    大的
    眼镜
    鞋子
    友好的
    瘦的
    高的
    鼻子
    热的
    安静的
    正确的
    看图,选单词补全短语。
    选择正确的单词补全对话。
    ( ) 1. My sister is , but I am shrt.
    ( ) 2. My new friend is very .
    ( ) 3. What’s name?
    按要求完成下列各题。
    His name is Tm. (就划线部分提问)
    Is his name?
    Wh is she? (用my mther作答)

    tall and strng, He, is (.) (连词成句)
    火眼金睛选一选。
    ( )1. He is tall strng.
    and B. with C. s
    ( ) 2. What’s name?
    she B. he C. her
    ( ) 3. name is Mike.
    Her B. his C. His
    ( ) 4. ----- I have a new friend.
    -----
    ----- Yes.
    When? B. Really? A by? C. N.
    ( ) 5. My friend shrt hair.
    have B. has C. having
    ( ) 6. His glasses black.
    is B. am C. are
    给下列句子按1-5排序,组成一段完整的对话。(1已给出)
    ( )A by r girl?
    ( ) Yes, yu’re right. He has blue glasses and his schlbag is green.
    ( 1 ) Hi, Kate, I have a gd friend.
    ( ) Is he Tm?
    ( ) A by. He’s tall and strng.
    bys strng girl friends
    her B. tall C. friendly

    相关教案

    暑假课程PEP四年级教案第7讲Unit 3 My Friends同步语法:

    这是一份暑假课程PEP四年级教案第7讲Unit 3 My Friends同步语法,共6页。教案主要包含了单词听写,help的用法,形容词性物主代词简介等内容,欢迎下载使用。

    暑假课程人教版四年级教案第9讲U4 My home同步单词短语 教案:

    这是一份暑假课程人教版四年级教案第9讲U4 My home同步单词短语 教案,共8页。教案主要包含了单项选择,为下列句子选择合适的答语,选词进括号,看图填横线,阅读短文,判断句子正错,选出与图片描述一致的句子,小小翻译家,连词成句,给下面的句子排排队等内容,欢迎下载使用。

    暑假课程人教版四年级教案第4讲 Unit 2 My Schoolbag同步单词短语:

    这是一份暑假课程人教版四年级教案第4讲 Unit 2 My Schoolbag同步单词短语,共8页。教案主要包含了按要求写单词, 根据汉语提示补全单词,单项选择, 连词成句等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map