暑假课程PEP四年级学案第7讲
展开这是一份暑假课程PEP四年级学案第7讲,共6页。教案主要包含了单词听写,help的用法,形容词性物主代词简介等内容,欢迎下载使用。
一、单词听写
根据中文意思用合适的单词补全以下句子。
, I’m late. 请原谅,我迟到了。
Oh, . Did I step n yur ft? 哦,抱歉。我踩到你的脚了吗?
There is a bk tw pens n the desk. 书桌上有一本书和两支钢笔。
What is it? 它是什么颜色?
is in yur schlbag? 你书包里有什么东西?
字母和-e 在单词中的发音
二、辨析 there be与have
I have a gd friend.我有一个好朋友。there be与have都可以表示“有”,但它们是有区别的:
* there be指的是客观存在的“有”,表示某地有某物或某人,是一种存在关系。
例如:There is a bk n the desk.书桌上有一本书。
*have指的是主观上的“拥有;持有”,表示某人拥有某物,是一种所属关系。
例如: I have a ty car.我有一辆玩具小汽车。
三、help的用法
Please help me请帮助我。
在课文中,hep意为“帮助”,作动词,其常见用法有:
help sb.(t) d sth.表示“帮助某人做某事”,t可以省略。
例如: Culd yu help me(t) sweep the flr?你能帮助我打扫地板吗?
help sb. with sth.表示“在某方面帮助某人”with后接事物。
例如: I help my mther with the husewrk.我帮助我妈妈做家务。
四、形容词性物主代词简介
What's his name?他叫什么名字?
课文中出现的his就是形容词性物主代词,用来表示所属关系,通常用来修饰词。让我们来看一看都有哪些形容词性物主代词吧!
判断下列每组单词划线部分的发音是(Y)否(N)一致。
( )1. nt nte ( ) 2.dg ht
( ) 3.bx lst ( ) 4.lt s
( ) 5. n nse
选出下列句子中划线单词的对应词。
girl B. fat C. big D. black E. lng
( )1. The star is very small., but the sun is very .
( ) 2. This snake(蛇)is shrt,. That snake is .
( ) 3. The pig is . It’s nt thin.
( )4. ma’s hair is all white. She has n hair.
( )5.Is yur friend a by r ?
单项选择。
( )1.My friend strng.
A. is. B. are C. /
( )2.He shrt black hair.
have B. like C. has
( ) 3. is Lucy.
His name B. She name C. Her name
( )4. I a new friend.
likes B. has C. have
( )5.-- A by girl? ------ A by.
and B. r C. with
根据图片选择正确的选项补全单词。 三、给下列句子选择正确的图片。
四、阅读理解,选择正确答案。
My name is Anna. I’m eleven. I’m a student. I have a friend. His name is Jack. He is twelve. He is a gd by. He’s tall and strng. He has shrt black hair and a big nse. He is very friendly. And I am quiet.
( ) 1. Anna is .
11 B.12
( ) 2.Anna is a .
teacher B. student
( ) 3. Jack is .
tall and strng B. tall and thin
( ) 4. Jack is .
friendly B. quiet
( ) 5. Jack has black hair.
lng B. shrt
教案课题
Unit 3 My Friends
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
人教版
学习目标
掌握Unit 3的重要语法知识点:1.字母和-e 在单词中的发音。 2. 辨析there be 与have. 3. help 的用法。 4. 形容词性物主代词简介
重难点
掌握语法点1.字母和-e 在单词中的发音。 2. 形容词性物主代词简介
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
字母(组合)
发音
发音要领
例词
口形示范
/ɒ/
/ɒ/是短元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部比发/ɒ:/音时抬得略低。双唇呈中圆口形,比发/ɒ:/音时稍大,微向前伸。
bdy身体
range橙色
lng长的
-e
/əʊ/
/əʊ/是双元音,发音时声带振动。发音时,由/ɒ/音滑向/ʊ/音,前重后轻,口形随之变化。
hme家
rse玫瑰
ntebk笔记本
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他/她/它们的
my
yur
his
her
its
ur
yur
their
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