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    暑假课程人教版四年级学案第13讲

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    暑假课程人教版四年级学案第13讲

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    这是一份暑假课程人教版四年级学案第13讲,共6页。教案主要包含了请根据你的实际情况回答问题,为下列问句选择正确的回应等内容,欢迎下载使用。

    中译英
    父母___________ 同辈表亲____________ 伯父____________ 姑母___________
    婴儿小弟弟_________ 厨师_________ 司机___________ 小的__________
    小狗__________ 足球运动员_________ 工作___________
    你家有几口人?____________
    这是你叔叔吗?____________
    你婶婶做什么工作的?____________
    单词:
    parents 父母 cusin 同辈表亲(或堂亲)uncle 舅父,叔父,伯父,姑父,姨父 aunt 姑母,姨母 baby brther 婴儿小弟弟 dctr 医生 ck 厨师 driver 司机 farmer 农民nurse 护士 peple 人们 but 但是 little 小的 puppy 小狗 ftball player 足球运动员 jb 工作 basketball 篮球
    句型:
    1 Hw many peple are there in yur family,Chen Jie ? 你家有几口人,陈杰?
    Three.三口人。
    2 My family has six peple. 我家有六口人。
    3 Is this yur uncle? 这是你叔叔吗?
    Yes,it is. He’s a ftball player. 是的,他是位足球运动员。
    4 What’s yur aunt’s jb? 你婶婶做什么工作的?
    She’s a nurse.她是一名护士。
    一、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母,请把它选出来。
    1.( )A. Cc B. Ii C. Dd D. Vv
    2.( )A. Ff B. Kk C. Yy D. Aa
    3.( )A. O B. Ll C. Ss D. Nn
    4.( )A. Hh B. Qq C. Uu D. Xx
    5.( )A. Ee B. Pp C. Mm D. Rr
    二、根据所给句子选择合适的词,并将代表答案的选项填在横线上。
    ( )1.Hw ____ peple are there in yur family? A.many B.much
    ( )2.What’s ______ mther’s jb? A.yu B.yur
    ( )3.There are three _______in my family. A.peple B.peples
    ( )4.Hw many _______ are there n the tree? A.apples B.apple
    ( )5.Is this yur mther? Yes,________. A.she is B.it is
    ( )6.Is this yur baby brther? N.It’s ______. A.I B.me
    ( )7._________ his jb ? He is a ftball player. A.What B.What’s
    ( )8.What’s yur ______ jb? A.aunt’s B.aunt
    ( )9. 当你想问对方的妈妈的职业是什么是,你应该说:
    A.Where is yur mther? B.What is yur mther’s jb?
    ( )10.当你向别人介绍你姐姐的职业时,你应该说:
    A.My sister is a nurse. B.My sister likes nurses.
    三、请根据你的实际情况回答问题。
    1. Are yu a by r a girl?
    ____________________________________________
    2. Hw ld are yu?
    ____________________________________________
    3. Hw many peple are there in yur family?
    ______________________________________
    4. What is yur mther’s jb?
    ______________________________________
    5. What is yur father’s jb?
    ______________________________________
    一、选出正确的字母补全单词。
    ( ) 1. bedr___m A. u B. u C.
    ( ) 2. b___f A. ee B. ea C. ae
    ( ) 3. b___l A. u B. w C. a
    ( ) 4. dct____ A. er B. r C. ur
    ( ) 5. f___mer A. ar B. ai C. an
    二、判断下列各句与图片是(T)否(F)相符。
    ( ) 1. He is in the living rm.
    ( ) 2. The vegetables are in the bwl.
    ( ) 3. I’d like sme beef and sup.
    ( ) 4. My uncle is a driver.
    三、读一读,选出最恰当的一项,补全句子。
    ( ) 1. Hw many _______ are there in yur family?
    A. parents B. peple C. dctr
    ( ) 2. What wuld yu _______ fr dinner?
    A. t like B. likes C. like
    ( ) 3. What’s ______ dinner?
    A. fr B. f C. with
    ( ) 4. — _________ is she?
    — She is in the kitchen.
    A. What B. when C. Where
    ( ) 5. — _________ is yur uncle’s jb?
    — He is a farmer.
    What B. Where C. Hw many
    四、为下列问句选择正确的回应。
    ( ) 1. Where are the keys?
    A. N, she isn’t. B. Yes, they are.
    C. They are in the dr. D. N, they aren’t.
    ( ) 2. Is she in the living rm?
    A. Yes, she is. B. N, he isn’t.
    C. She is in the living rm. D. He is in the kitchen.
    ( ) 3. What wuld yu like fr dinner?
    A. Help yurself. B. Yes, please.
    C. N, thanks. D. I’d like sme sup and bread, please.
    ( ) 4. Hw many peple are there in yur family?
    A. Yes, it is. B. Three.
    C. I can use chpsticks. D. She’s a nurse.
    ( ) 5. Merry Christmas!
    A. Yes, thanks. B. Yes, please.
    C. Merry Christmas! D. Yes, it is.
    教案课题
    Unit 6 Meet My Family
    教师姓名
    学生姓名
    上课日期
    学科
    英语
    适用年级
    四年级
    教材版本
    人教版
    学习目标
    掌握Unit 6的重点单词、词组、句型
    能够运用家人职业类单词简单介绍家人情况。
    字母与语音:复习元音字母a-e, i-e, -e, u-e, -e在单词中的发音规则
    重难点
    正确书写、运用Unit 6的重点单词、词组、句型
    字母与语音:复习元音字母a-e, i-e, -e, u-e, -e在单词中的发音规则
    课前检查
    作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:
    课堂检测
    听课及知识掌握情况反馈:_________________________________________________________.
    测试题(累计不超过20分钟)_______道,成绩_______.
    教学需要:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
    课后巩固
    作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________.
    签字
    教学组长签字: 学习管理师:
    老师课后
    赏识评价
    老师最欣赏的地方:
    老师想知道的事情:
    老师的建议:

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