暑假课程人教版四年级学案第16讲

这是一份暑假课程人教版四年级学案第16讲，共11页。教案主要包含了句型，语法，词汇，用所给词的适当形式填空，连词成句，读一读，画一画等内容，欢迎下载使用。

Unit 1-6 知识点回顾
Unit 1 My friends
词汇：windw窗户 blackbard 黑板 light 灯 picture 图画
dr 门 flr 地板 classrm教室 cmputer 计算机
teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇
二、句型:
1、What’s in the classrm ? 教室里面有什么？
Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、 Let’s clean ur classrm .让我们一起打扫教室吧
① OK. 好。 ② Gd idea . 好主意。 ③ All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？
It’s near the dr.它在门的附近。
4、Lk at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。
5、We have a new classrm,.我们有一个新教室。
Let’s g and have a lk.让我们一起去看看吧。
It’s s big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the windw.让我来擦窗户。 Gd jb!做得好！
三、语法：
Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：n,in,under,near,behind等。
Let’s = Let us让我们 Let me 让我
Unit 2 My schlbag
一、词汇：Chinese bk语文书 English bk英语书 maths bk 数学书 schlbag书包
strybk故事书 ntebk笔记本 candy 糖果 ntebk 笔记本 ty 玩具
二、句型:
1、 Hw many bks d yu have ?你有几本书？
① I have six.我有6本。 ② Six .6本
2、I have a new schlbag.我有一个新书包。
What clur is it?它是什么颜色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、May I have a lk?我可以看看吗？
Sure. Here yu are.当然可以。给你。
4、Hw many English bks can yu see?你能看见几本英语书？
I can see ….Srry, t many.我可以看到..对不起，太多了。
5、My schlbag is heavy.我的书包太重了。
What’s in it?它里面有什么？
Many bks.有许多书。
三。语法
What clur 引导的特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如black,red等表示颜色的词。
Unit 3 My friends
一、词汇：
lng长的 shrt 短的\矮的 hair头发 thin瘦的 strng 强壮的
quiet文静的 glasses 眼镜 by男孩 girl女孩 friend朋友
二、句型:
1、My friend is strng. 我的朋友很强壮。
He has shrt hair.他有短头发。
2、Wh is he?他是谁？ He is my friend .他是我的朋友
3、She’s quiet.她很文静。
4、What’s her name ?她的名字叫什么？
① Her name is Amy.她的名字叫Amy.
② She’s Amy .她是Amy.
5、 What’s his name ?
① His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。
② He’s Zhang Peng .他是张朋。
6、This is his pht.这是他的照片。
A Chinese friend?一个中国朋友？
Yu’re right!你说对了。
三、语法：
1.have的用法：原形have 单三形式has
2.be动词用法：am，is，are.
口诀：我(I)用am，你(yu)用are，is用于他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后nt莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

Unit 4 My hme
一、词汇：study 书房 bathrm 浴室 bedrm 卧室 kitchen 厨房
living rm 起居室(客厅) phne电话 bed床 sfa 沙发 fridge冰箱
table桌子 hme家 rm房间 schl学校 classrm教室
desk课桌 chair椅子 windw窗 bed床
二、句型:
1、Is this yur bedrm ?这是你的卧室吗？
Yes , it is .是的，它是。(肯定回答 )
N , it isn’t .不，它不是。 (否定回答)
2、Where are the keys?钥匙在哪里？
Are they n the desk ?它们在桌子上吗？
① Yes, they are . (肯定)
② N, they aren’t.不，它们不是。（否定） They’re in the dr.它们在门里。
3、Is she in the living rm?她在起居室里吗？
N, she isn’t.不， 她不是。She’s in the kitchen.她在厨房里。
4、What can yu see in the rm ?你能房间里看见什么？
I can see a bed and a phne .我看见了一张床和一部电话。
5、Yu can see a bedrm.你可以看见一个卧室。
6、She’s here.她在这儿。
7、Open the dr, please.请打开门。
三．语法：
一般疑问句 ：用Yes或N作答的疑问句叫一般疑问句。
一般疑问句最基本的变法：be 提前 用问号 读升调
一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分（三个单词）组成，对这三部分（三个单词）的确定可以概括例下：
1.第一个词：不是Yes就是N。
2.第二个词：问谁答谁。即答语中的主语须与问句的主语一致（但必须用主格代词）。
例：Des she clean her rm every day? Yes, she des.
Is Anna′s father a dctr? N，he isn′t.
Are yu a student ? Yes, I am .N, I’m nt
如果主语是 this that,回答时用 it 代替，如果问句中主语these, thse,回答时用 they 代替。
3.第三个词：用什么问，用什么答。即沿用问句中的引导词。
例： Can Jim play sccer? Yes, he can.
Des Mr Bean speak English? Yes, he des.
4．用N开头作否定回答时,结尾要加上 nt。因为回答必须是三部分，所以否定回答必须缩写，而肯定回答不能缩写。
Is Lin Lin in Class 3? Yes, she is. / N, she isn′t.或（N, she′s nt）.
Unit 5 Dinner’s ready .
一、词汇：rice米饭 fish鱼 ndles面条 beef牛肉 vegetables蔬菜
sup汤 knife小刀 chpsticks筷子 spn勺子 plate盘子
frk叉子rice米饭 fish鱼 beef牛肉 bread面包 milk牛奶
egg鸡蛋 water水 chicken鸡肉
二、句型:
1、 Can I have sme ndles, please?我可以吃一些面条吗？
Sure. Here yu are. 当然，给你。
2、 I’m hungry.我饿了。
What’s fr dinner? 晚饭吃什么？
Chicken and fish .鸡肉和鱼
3、Wait and see.等等看吧。
4、What wuld yu like fr dinner（breakfast/lunch） ?你晚餐(早餐、中餐)喜欢吃什么？
I’d like sme rice and sup. 我想吃些米饭和汤。
5、Everything’s ready.一切都准备好了。
6、Can I help yu?我能帮助你吗？
Pass me a plate, please.请把盘子递给我。
7、Dinner’s ready. 晚饭准备好了。
Help yurself.请随便吃。
8、I can use chpsticks.我会用筷子。
Let me shw yu.让我展示给你看。
9、I like Chinese fd. 我喜欢中国食物。

语法
I’m(完全形式）→I am I’d like(完全形式）→ I wuld like
what’s (完全形式）→ what is it’s (完全形式）→ it is
dinner’s (完全形式）→ dinner is
可数名词：表示复数时，其后可加s或es。不可数名词：其后不能加s或es。本单元可数名词有：bwl(复数形式）→ bwls frk (复数形式）→ frks spn (复数形式）→spns
特殊记忆：knife(复数形式）→knives
不可数名词有：rice 米饭、 bread 面包、juice 果汁、sup 汤、milk 牛奶、fish 鱼肉、beef 牛肉、chicken 鸡肉。
注意：fish表示“鱼”时，是可数名词，其复数形式为“fishes” ; chicken 表示 “小鸡”时，是可数名词，其复数形式为“chickens”。
vegetables、 ndles、 chpsticks 通常以复数形式出现，
其单数形式分别为：vegetable、 ndle、 chpstick.
Wuld yu like sme sup? 你想要些汤吗？ 此句是一般疑问句，其句型结构是 “Wuld yu like...”,意为 “你想要吗？”。其答语为 “Yes, please.”或 “N, thanks.”.
What wuld yu like? 你想要什么？其答语为: I’d like... 我想要
Unit 6 Meet my family
一、词汇： family家庭 parents父母 uncle叔叔；舅舅 aunt姨，姑
baby婴儿 baseball player棒球运动员
sister姐妹 brther兄弟 father父亲 mther母亲
driver司机 dctr医生 farmer农民 nurse护士
二、句型：
1、Hw many peple are there in yur family?你家里有多少人？
There are three .有3人。
2、Wh are they ?他们是谁？
They are my parents and me .我的父母和我。
3、Cme and meet family! 来见见我的家庭。
My family has seven members. 我家有七口人。
4、What’s yur father ?你爸爸是干什么的？
He’s a driver .他是一名驾驶员。
5、Is this yur father?这是你的爸爸吗？
Yes, he is.(肯定)是的，他是。
N, he isn’t.(否定)不，他不是。
6、Are they farmers?他们是农民吗？
Yes, they are.(肯定)是的，他们是。
N, they aren’t.(否定)不，他们不是。
7、Wh’s this man?这个男人是谁？
He’s my uncle.他是我的叔叔。

语法
1.Hw many “多少个····” 提问数量，后面跟可数名词复数。回答时可以直接回答数字，也可以用there be + 数字+名词复数。“Hw many+人/物（复数）+are+there+地点？”表示“在某地有多少人或物？”我们常用这个句型来询问在某个地方的人或物的数量。回答的时候可以用“There are„”或直接用数字回答。
例如：—Hw many apples are there n the desk? —Five/There are five apples n the desk.
2.如何用英语谈论职业
提问：What is+某人的+jb?“某人是做什么的？” 回答：人+am/is+a/an+职业名词. 例如：—What's yur jb? —I am a teacher.
四年级上学期期末复习卷
Name__________
一、根据图片写单词。（10分）



二、判断下列单词画线部分读音是否相同,相同的打T，不相同的打F。（10分）
( )1、cat dad ( )2、like kite
( )3、duck use ( )4、she red
三、单项选择。（10分）
( )1. Let pen the bks.
A .us B. my C. we
( )2. Hw many are there n the desk?
A. ruler B. rulers C. eraser
( )3. My friend ______ shrt. She ______ lng hair.
A. has, is B. is, has C. is, is
( )4. I'm . Let me help yu.
A .lng B. strng C. shrt
( )5. She ______ a blue schlbag.
A. haveB. is C. has
( )6. ---- are yu? ---- I am in the living rm.
A. What B. Hw C. Where
( )7. Wuld yu like bread?
A. any B. yu C. sme
( )8. --- ___________ is it ? ----It’s blue and white.
A. What B. What clur C. Where
( )9. ---____ this yur father? ---Yes, he is.
A. Am B. Is C. Are
( )10. What wuld yu like dinner?
A. t B. n C. Fr
Sme bks and a pencil-bx.
I have three.
She’s a dctr.
I’d like sme vegetables.
Yes, please!
四、根据A栏的问题，在B栏中找出相应的答句，把字母编号填在括号里。（10分）
( ) 1. What wuld yu like fr dinner?
( ) 2. What’s in yur schlbag?
( ) 3. Wuld yu like sme beef fr dinner?
( ) 4. Hw many hats d yu have?
( ) 5. What’s yur mther’s jb?
五、用所给词的适当形式填空。(10分)
1、 Hw many________(peple/peples) are there in yur family?
2、What’s yur (fathers/father’s) jb ?
3、 There ________(are/is) many students in ur schl.
4、What wuld yu like ? I (like/’d like) sme chicken.
5、 He ________ (have/has) tw black eyes and shrt hair.
六、选择合适的选项，将句子补充完整,将序号填在横线上。（10分）
A. Wh B. What’s C. Hw many D. Where E. What
1、 --________wuld yu like? I’d like sme bread.
2、-- ________ in yur schlbag? --An English bk,a math bk and a ty.
3、 -- ________ is yur friend? --My friend is Sarah.
4、--________ bys are there in yur classrm? --Frty-five.
5、--________ is Amy? -- She is in the living rm.
七、连词成句。（10分）
1. yur, hw many , are, peple ,there ,in ,family (?)
________________________________________________
2. use, can, I, yur , pen (?)
________________________________________________
新 课 标 第 一 网
3. like, what , yu ,wuld (?)
________________________________________________
4. tall, and, is, he, strng (.)
________________________________________________
5. in, she , is ,the, park (.)
________________________________________________
八、读短文，判断下列句子的正误，正确的写T，错误的写F。（10分）
Hell, bys and girls. My name is Lan Ma. I am 10. I have a friend. Her name is Hng Tu. She has lng hair, big eyes and ears. She has a small nse and a big muth. She is friendly. We are gd friends.
( )1. Lan Ma is ten years ld.
( )2. Hng Tu has a small nse.
( )3. Lan Ma is friendly.
( )4. Hng Tu has shrt hair.
( )5. Lan Ma and Hng Tu are gd friends.

九、读一读，画一画。（20分）
1. This is my friend. He is a by. He is shrt and thin. He is quiet. His hair is shrt and black. His shes are black, t. His bag is blue. He has glasses. He is my gd friend.
2. Lk at my schlbag. It’s big and heavy. What’s in it? An English bk, a Chinese bk, a maths bk, tw strybks, a ntebk and my keys.
教案课题
期末复习
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
PEP
学习目标
复习U1-6
重难点
重点单词句型语法以及测试
疑问词
意义
用法
特殊疑问句例句
what
什么
用来问是什么，叫什么
做什么等
1. What’s yur name? 你叫什么名字？
2. What’s yur father?你爸爸是干什么的？
3. what is in yur bx? 你的盒子里是什么？
4 what is weather like in Beijing?
What time
什么时间
用来问时间
1.What time is it? 几点了？
2.What time is it nw? 现在几点了？
What abut
怎么样
用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题
1.what but this pair f shes?这双鞋子怎么样？
2.what abut yu? 你呢？
3.what abut yur dad?你爸爸呢？
Hw many
多少
用来问数量
1.Hw many apples d yu have? 你有多少苹果？
2.Hw many students are there in yur class ?你班有多少学生？
Hw ld
几岁
用来问年龄
1.hw ld are yu? 你几岁了？
2. hw ld is yur father? 你爸爸多大了？
Hw abut
怎么样
用法与what abut相同
1. hw abut yu? 你呢？
2.hw abut that shirt? 那件衬衣怎么样？
where
哪里
用来问地点
1. where is my ruler? 我的尺子在哪里？
2.where are yu frm? 你是哪里人？
3. where are yu ging t ? 你打算去哪里？
Hw much
多少钱
用来问价格
1.hw much is this dress? 这个连衣裙多少钱？
2.hw much are these desks? 这些桌子多少钱？
wh
谁
用来问人物是谁
1.wh is that by?那个男孩是谁？
2. wh are yu ? 你是谁 ？
3. Wh is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁？
whse
谁的
用来问东西是谁的
1. whse bag is this? 这是谁的包？
2.whse bike is yellw? 谁的自行车是黄色的？
hw
怎么样
用来询问身体等状况
1. hw are yu? 你好吗？
2. hw is yur mther? 你妈妈好吗？