人教部编版二年级上册（道德与法治）第二单元 我们的班级综合与测试课后作业题

这是一份人教部编版二年级上册（道德与法治）第二单元 我们的班级综合与测试课后作业题，共5页。试卷主要包含了下列属于破坏公共财物的行为是，为了让班级生活更美好，我们可以，下面做法正确的是，小明的哪种做法值得表扬？等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于破坏公共财物的行为是（ ）。
A.每天把讲桌擦干净
B.使劲儿地开关门
C.不用扫帚当武器玩
2.为了让班级生活更美好，我们可以（ ）。
A.课间互相打闹
B.制订班级规则
C.不遵守课堂纪律
3.把“值日生同学要负责”写进（ ）里吧！
A.游戏
B.规矩
C.规则
4.下面做法正确的是（ ）。
A.丽丽用完厕所后冲干净了
B.明明在教室的墙上乱写乱画
C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字
5.小明的哪种做法值得表扬？（ ）
A.主动把劳动工具整理整齐
B.在课桌上刻上自己的名字
C.把学校的劳动工具带回家
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们见到老师的时候要有___________。
2.课本、铅笔等是我们的（ ），我们必须爱护。
3.班级整洁靠（ ），用完东西要（ ）。
4.当个人安排和集体活动冲突时，我会（ ），因为（ ）。
5.《中小学生守则》提倡我们保持公共（ ）。
6.我爱我们班，因为我们班是一个温暖的（ ），老师和同学们一起（ ）、（ ）、（ ）……
三.判断题(共5题，共10分)
1.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。 （ ）
2.同学们有许多设计教室的想法，大家可以互相商量。 （ ）
3.聪聪在桌椅上乱写乱画。 （ ）
4.我的值日任务完成了，可其他人还没做完，我不用管他们。 （ ）
5.课间的时候同学之间不可以打闹。 （ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.快乐连连看。
①班长 A.在班级建立图书角，鼓励同学多读书
②学习委员 B.组织趣味运动会，调动同学运动热情
③体育委员 C.负责班级沟通协调工作
④宣传委员 D.组织同学设计板报，为班级生活添彩
2.连线魔方。
擦黑板 系好红领巾
欺负同学 值日生应该做什么 早来学校开门
主动捡垃圾 认真领读
五.简答题(共1题，共5分)
1.介绍你们班的一个同学，说出他（她）的三处优点。
六.辨析题(共2题，共16分)
1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了，聪聪早早地来到教室，鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室，你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对？为什么？
2.小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？
七.综合题(共2题，共13分)
1.我会选。（把合适选项的序号填到括号内）
①图书角 ②荣誉角 ③植物角 ④作品区
展示同学们的才艺作品（ ），读到很多好书（ ），为教室增添生机与美丽（ ），展示我班奖状（ ）。
2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上“√”。
抽屉整理干净。（ ）
不欺负同学。（ ）
认真做眼保健操。（ ）
上下楼梯靠右行。（ ）
上课认真听讲，积极发言。（ ）
保持座位周围干净。（ ）
不乱涂乱画。（ ）
不拿同学的东西。（ ）
上课不做小动作。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.礼貌
2.学习用品
3.大家；还回原位
4.先参加集体活动；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益
5.卫生
6.大家族；学习；劳动；玩耍
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.①C；②A；③B；④D
2.如图：
五.简答题
1.张小萌，优点：学习认真，有责任心，善于帮助他人；有很好的交往能力。
六.辨析题
1.鹏鹏做得不对。因为值日生需要提前到教室开门，在上课前把地扫干净，鹏鹏这样会耽误大家上课时间。
2.不对，我想对小明说：“要遵守学校和班级规则，教室是学习的地方，不是玩的地方。还有，教室里有桌椅等，在教室里跑除了影响他人，还容易碰着，让自己受伤。老师不让在教室跑，也不让在教室叫，是为大家好。所以，我们要听老师的话。”（符合题意即可）
七.综合题
1.④；①；③；②
2.这个没有标准答案，学生根据自己做得好的打“√”。