2021学年8 网络新世界学案
展开课 题
四年级上册道德与法治
课时
1
教学内容
8网络新世界
备课人
学习目标:1、树立正确的网络观念,自觉遵守网络规则。
2、能够正确对待和使用网络。
导入
思考问题:教室内有哪些跟互联网有关的设施?它们是干什么用的?
引学
(1)阅读教材第58页内容
(2)小组合作,探究问题
你有没有接触过互联网?
你上网主要做些什么?
完成教材P58空格内容
引探
(1)生阅读教材第59页内容
(2)小组合作,探究问题
你还知道哪些新鲜事 ?
你喜欢这种生活吗 ?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
(4)师小结:互联网让秀才不出门便知天下事这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展,地球村的村民们,正在享受互联网带来的各种便捷服务。
四、引练
(1)生阅读教材第60页内容
(2)小组合作,探究问题:
你在互联网上是否泄露过隐私 ?
你会在互联网.上正规的保护自己吗?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表虚拟的世界,但他和正规世界有着一样的规则。要想在这个新世界里安全快乐的生活。我们首先要学会遵守规则并保护自己。
四、引展
(1)生阅读教材第61页内容
(2)小组合作,探究问题:
你有没有做过类似的恶作剧?
假如他是你你会怎样想?
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全
班交流与分享。
五、作业:预习本课其它内容
我的收获:
做题效果
★★★ ( )
★★ ( )
( )
课 题
四年级上册道德与法治
课时
2
教学内容
8网络新世界
备课人
李金
学习目标:注意网络安全,遵守网络规则;理解网络的利与弊,要避免沉溺于网络游戏。
复习导入
思考问题:回想上一节我们知道了关于互联网的哪些知识?
引学
(1)阅读教材第62页内容
(2)小组合作,思考问题:
?你对网络游戏有什么看法,
?你认为网络游戏有哪些危害,
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享活动与探究二:想一想,说一说。
三、引探
(1)生阅读教材第63页内容
(2)小组合作,探究问题:
?你有哪些好的方法避免沉迷于网络游戏,
?网络游戏会给人造成哪些危害,
(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享
四、练展:
(1)完成教材P63空格内容
小组回答63页问题并讨论探究。
总结:
我们体验了网络在现代生活中的作用及重要性。了解了网络世界的规则,要正确对待网络游戏。养成健康、安全、文明的网络生活习惯。
作业
假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。
我的收获:
做题效果
★★★ ( )
★★ ( )
( )
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