小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)3 公民意味着什么教案

这是一份小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)3 公民意味着什么教案，共6页。教案主要包含了导入，学习新课，课堂练习，总结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
课 题
3、公民意味着什么
课 型
新授课
课 时
1
学习目标：
1.知道公民的身份从何而来？
2.认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。教学重难点：
知道公民的身份从何而来？
认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。
教具准备：课件
教学过程：
一、导入
1、什么是公民？它又意味着什么让我们通过本节课的学习来找寻答案。
2、出示学习目标并齐读。
二、学习新课
1、出示自学提示一：请同学们阅读p22-p24页内容思考国籍是怎么获得的？
2、抽生反馈：两种方式：①出生方式②申请加入的方式
3、结合公民一词谈谈你的看法。
4、抽生反馈：
5、师小结。
6、出示自学提示二：
阅读25-27页思考 ：
身份证上面有哪些信息？
身份证有什么作用？
抽生反馈：
①身份证信息
背面：姓名、性别、出生日期、住址、身份证号码
正面：发证机关
②身份证的作用
住酒店办理住宿登记
机场办理登机手续
在邮局邮寄物品
在自助取票机上打印火车票
在手机营业厅办理业务
……
讨论
随意丢弃含有个人信息的物品是否正确？
9、抽生反馈：不正确，赢妥善处理含有个人信息的物品。
三、课堂练习
一、填空。
1.我们的身份在不同场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是 ____________。
2.凡是具有___________的人都是中华人民共和国公民。
3.公民身份号码有_____位数字组成，各有不同的含义：第1——6位是___________，第7——14位是___________，第15——17位是___________，第18位是___________。
二、判断。
1.身份证丢失，一定要及时到公安机关挂失。 （ ）
2.外国人只要愿意就可以加入中国国籍。 （ ）
3.身份证虽小，但是作用很大。 （ ）
4.“公民”一词最早出现于古希腊。 （ ）
5.父母双方或一方为中国公民，本人出生在国外，具有中国国籍。（ ）
三、简答题。
1.列举生活中父母会用到身份证做那些事情？
2.你知道警察为什么要查验身份证吗？
3.不同年龄领取身份证的有效期各是多少？
[选做题]
结合“公民”一词的起源，谈谈你的认识。
四、总结：说收获
五、布置作业：
将所学知识应用到实际生活中去。
教学反思：