2020-2021学年比较与测量综合与测试教案

这是一份2020-2021学年比较与测量综合与测试教案，共3页。
教学目标
1．了解生活中的各种各样的尺子，知道各自的用途用法。
2．了解其它测量工具的用途用法。如体重计，体温计等。
3．能正确使用各种测量工具进行测量。
教学重难点
知道各种测量工具的用途用法并能正确使用各种测量工具进行测量。
教学准备
学生准备:各种尺子。
教师准备:一测量工具实物和课件。
教学过程
（一）介绍各种尺子
1．可以复习一下上节课的尺子和纸带的不同。
尺子更准确，使用起来更方便。
2．出示各种尺子，指导学生认识，使用。
（1）卷尺
一般长度在5米左右，携带方便，是各种工匠最常用的测量工具。刻度精确到毫米，但数值标到厘米，每十厘米数字一般特别标出，变大或变红色。使用时要注意安全，不要割伤手，收回时有控制开关，控制住让它慢慢收回。
教师示范使用。
让部分学生使用卷尺实际测量一下课桌的长和宽。
（2）软尺
一般长度在两米左右，柔软，携带方便，一般情况缝纫方面使用较多。对人体测量各种数据时对人体无伤害。刻度准确。
教师示范用软尺测量腰围，肩宽等。
学生学习使用软尺。
（3）测距车
一般用于修路等建筑工程，使用时手持推动，步行前行。从起点走到终点，车上把手处会显示长度。如同摩托车上的计码器，适用长距离测量。
没有实物，用图片，视频展示用法。
（4）卡尺
刻度精确比卷尺，软尺更精确，一般用来测量螺丝钉等圆柱体的直径。
（5）折叠尺
一般长度在一米到两米，折叠起来携带方便，比长的直尺方便，但还是不如卷尺方便。所以，现在基本淘汰了。
（6）学生展示各自带来的尺子，并尝试测量各种文具的长度。
（二）介绍其它测量工具
1．体重计
用于测量体重，单位是千克，有测量范围，如果超出测量范围会损坏。
2．电子秤
一般用于买卖物品，可称量物体重量，一般电子秤会同时显示单价总价。
3．便携秤
用途和电子秤基本相同，携带方便。
4．体温计
出示实物，介绍刻度、单位、测量范围。不能测量热水。
实际测量某同学体温。
5．电子体温枪
作用和体温计相同，更快捷方便。
6.气温计和湿度计
介绍气温计的使用方法，刻度、单位、测量范围等。
介绍湿度计的使用方法，刻度读法等。
（三）学生讨论介绍还有哪些测量工具
如果学生说出量杯等测量工具后，老师要介绍它们的用法。
（四）总结
生活中的测量工具还有很多，同学们要留心观察，看到哪些测量工具，要尽量学会使用。