人教部编版七年级上册8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试学案设计

这是一份人教部编版七年级上册8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试学案设计，共3页。学案主要包含了自主学习 目标导学，合作互助 质疑解惑，自学展示 精讲点拨，反串互动 拓展提升，感悟成功 颗粒归仓1，课外作业等内容，欢迎下载使用。
8《<世说新语>二则》  课题：《<世说新语>二则》课型： 新授编号：主备人：审核：姓名：学习目标：1．背诵课文 整体感知课文，理解文章大意。 积累一些文言词语。一、自主学习 目标导学 知识点链接：作家作品简介。 刘义庆(403—444)，南朝宋文学家。彭城(现在江苏徐州市)人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。原有集，已佚。《世说新语》原为 8 卷，今本作 3 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等 36 门， 主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。自学导读：《世说新语•雅量第六》有这样一则故事： 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。王戎为什么未尝一口能知道这一定是苦李?这是因为他虽小却能注意观察，认真思索的结果。树在路旁，   如果李子甜早就让人家摘光了。从这里可以看出王戎的聪颖机智的性格。我国自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。我们今天学习的课文，就有两位这样的儿童  自学检测：1．朗读课文，力求做到准确、流畅。把生字写在下面。
2.结合注释，试着翻译课文。把不会翻译的句子写在下面。 本节课的重难点是：  疑难点记录： 二、合作互助 质疑解惑 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 文中的“儿女”指子侄辈，指家庭中年轻一代。现在的“儿女”指什么？ 文中的“拟”指什么，现在的“拟”又指什么?这是文言中什么现象? “公大笑乐”的原因是什么 你认为两个比喻哪个更好?三、自学展示 精讲点拨    元方是个什么样的孩子?何以见得? 元方“入门不顾”是否失礼？四、反串互动 拓展提升五、感悟成功 颗粒归仓1、知识归纳：
   2、感悟生成：    六、达标测试 巩固落实1.解释下列加点的词。（1） 陈太丘与友期．行（ ） （2） 太丘舍．去．（ ）（ ） （3）尊君在不．？（ ） （4）下车引．之，元方如门不顾．（ ）（ ） 2.翻译句子。（1）  非人哉！与人期行，相委而去。 
 （2）  日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 
 3.元方是从哪几个方面反驳他父亲的友人的？ 
  七、课外作业： 背诵这两篇短文，能用现代汉语讲述这两则故事。