初中物理沪科版九年级全册第三节 科学探究：电动机为什么会转动习题课件ppt

这是一份初中物理沪科版九年级全册第三节 科学探究：电动机为什么会转动习题课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了力电机械，习题链接，答案呈现，夯实基础逐点练，答案B，换向器，电能转化为机械能，答案A，答案C，整合方法提升练等内容，欢迎下载使用。
电流方向；磁场(磁感线)方向　
1．通电导线在磁场中受到的______作用。从能的转化观点看，这是将______能转化为______能。
2．如图所示，是探究磁场对电流作用力的方向与哪些因素有关的实验，比较甲、乙两图可得出磁场对电流的作用力的方向与______有关，比较甲、丙两图可以得出磁场对电流的作用力的方向与_____有关。
【点拨】解答本题需要运用控制变量法。由甲、乙两图可以看出，磁场方向相同，电流方向不同，磁场力方向不同，说明磁场力方向与电流方向有关；由甲、丙两图可以看出，电流方向相同，磁场方向不同，磁场力方向不同，说明磁场力方向与磁场(磁感线)方向有关。
【答案】电流方向；磁场(磁感线)方向　
3．如图所示，把线圈放在磁场里，接通电源，发现线圈发生扭转。对此，下列说法不正确的是( )A.通电线圈在磁场中受到力的作用B.通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向无关C.电能能够转化为机械能D.磁场与通电线圈中电流产生的磁场发生相互作用
【点拨】将通电线圈置于磁场中，由于通电线圈周围也存在磁场，磁场与通电线圈中电流产生的磁场发生相互作用，使通电线圈受到磁场力的作用而扭转，将电能转化为机械能。可见，选项A、C、D是正确的。
4．下列说法你觉得不合理的是( )A.通电线圈转动的方向可能与电流的方向有关B.通电线圈转动的方向可能与磁场的方向有关C.通电线圈转动，可能是线圈在磁场中受到力的作用D.通电线圈转动的方向可能与电流的大小有关
【点拨】通电线圈转动的方向与电流大小无关。
5．如图所示是小华同学“探究磁场对电流的作用”的实验装置，AB是一根金属棒，通过导线接在电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要使金属棒运动起来，下列措施可行的是( )A.将蹄形磁体的N、S极对调B.换用磁性弱一些的蹄形磁体C.换用电压大一些的直流电源D.将滑动变阻器的滑片向右移动
6．如图为直流电动机模型。直流电动机的工作原理是___________________________。电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________来实现的。
通电导体在磁场里受力而运动
7．我们的生活越来越离不开电，电机(发电机、电动机的统称)在生活中的应用越来越广泛。如图所示简易电机正在实现的能量转化是把___________________。图中的两个分别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜半环E和F叫________。
8．关于电动机，下列说法中错误的是( )A.电动机工作时，将电能转化为机械能B.电动机工作时，将机械能转化为电能C.电动机是利用通电导体在磁场中受力发生转动的原理制成的D.电动机的线圈转到平衡位置时，是利用惯性继续转动的
【点拨】电动机工作时将电能转化为机械能，A正确，B错误；电动机是利用通电导体在磁场中受力发生转动的原理制成的，C正确；电动机的线圈转到平衡位置时，是利用惯性继续转动的，D正确，因此选B。
9．小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是( )A.增大电流 B.减小电流C.对调电源正负两极 D.对调磁体南北两极
【点拨】通过电动机线圈的电流越大，电动机转动得越快，所以A正确，B错误。对调电源的正负极和将磁体南北两极对调，均只能改变线圈的受力方向，即只能改变电动机的转动方向，所以C、D错误。
10．小明将安装好的直流电动机模型接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是( )A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小
【点拨】接通电源后电动机不转动的原因有下列几种可能性：①电源电压太低；②磁铁磁性太弱；③电动机换向器与电刷接触不良；④线圈开始时处于平衡位置；⑤轴间和电刷与换向器之间的摩擦力太大。
11．【中考•株洲】如图所示，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是( )A.增大电路中的电流B.换用磁性更强的磁铁C.将电源正负极对调D.同时对调磁铁两极和电源正负极
【点拨】通电导线在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关，所以改变磁场方向或者改变电流方向，都可以改变通电导线的受力方向。需要注意的是，如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线的受力方向不会改变。将电源正负极对调，改变了电流的方向，同时磁场方向不变，所以通电导线的受力方向会改变，使导线向左运动，故选C。
12．如图是演示“通电导线在磁场中受到力”的实验装置。(1)根据闭合开关后，放在磁场里的导线ab的_________确定磁场对通电导线产生了力的作用；根据导线ab的________确定磁场对通电导线的力的方向。(2)这一实验的结论是：通电导线在磁场中受力方向与____方向和方向_____有关。
(3)力是有大小的，如果还想进一步探究“磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关？”请提出一条你的猜想，并写出你猜想的依据。猜想：磁场对通电导线作用力的大小与________有关。依据：________________________________________________________________________________。
电路电流越大，导线的运动速度就越大(或磁场
强度；磁场越强，导线的运动速度就越大)
13．如图甲的线圈abcd位于磁场中：
(1)通电后，cd段导线的电流方向_________(填“由c到d”或“由d到c”)。
【点拨】根据图示信息，线圈中电流从电源的正极出发回到负极，线圈中cd段导线的电流方向由c到d。
(2)cd段导线受磁场力的方向如图甲所示，在甲图中画出ab段导线受磁场力的方向。
【点拨】ab段的电流方向和cd段的电流方向相反，磁感线方向不变，则ab段导线受磁场力的方向与cd段相反。
(3)当线圈转到竖直位置时，如图乙所示，ab段和cd段导线受到的力是平衡力。物理学中把这一位置叫做__________，线圈最终将在这一位置静止。
【点拨】如图乙，ab段导线受到竖直向上的力，cd段导线受到竖直向下的力，因此，线圈abcd受到的磁场力是一对平衡力，线圈abcd最终将在这一位置保持静止。
(4)为了使线圈能够持续转动，可以在电路中接入______。
【点拨】电动机换向器的作用：在线圈由于惯性刚转过平衡位置时，改变线圈中的电流方向，从而改变线圈受力方向，可以让线圈abcd能够持续转动。
14．【中考•淮安】常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是( )A.当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转B.此电流表工作时机械能转化为电能C.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.此电流表是利用电流的磁效应来工作的
【点拨】当通以相反方向电流时，电流表指针会向左偏转，故A错误；电流表工作时将电能转化为机械能，故B错误；电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故C正确，D错误。
15．如图所示是小明制作的一台简易电动机。当闭合开关，用力轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是_____________________、_________________；(写出两点)
【点拨】通电线圈在磁场中的受力方向与磁场的方向和线圈中电流的方向有关，因此改变磁场的方向或改变线圈中电流的方向均能改变线圈的转动方向。
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是_________________、__________________；(写出两点)
【点拨】线圈不转动的原因很多，如：①接线柱接触不良，②磁铁的磁性不够强，③线圈匝数太少，④电池电压不够高。
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是___________，并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号 表示)。
【答案】滑动变阻器；电路图如图所示。
【点拨】电动机的原理是磁场对电流的作用，因此磁场越强，电流越大，力越大，在磁场和线圈不变的情况下，通过改变线圈中电流大小可调节电动机的转速。
16．实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引(如图甲)，这是因为电流能够产生___，而它对电流又有_____的作用。我们可以这样分析它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；对b导线：通电导线a产生的磁场对它具有_____。如果两根平行导线中通过方向相反的电流(如图乙)，那么它们会相互_______。