六年级下册三 图形的运动欣赏与设计同步测试题

3.4《欣赏与设计》

1、填空．

从左边的图形到右边的图形是通过（    ）得到的；从左边的图形到右边的图形是通过（    ）得到的．

2、明明设计了下面的图案，这个图案可以看作是由图形A绕点O顺时针旋转（    ）°，旋转（    ）次得到的．

3、我是小小设计师．

4、下面图形中，不能通过基本图形平移得到的是（    ）．

AB.

CD.

5、说一说下面的每幅图是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。

通过平移得到的图案有：________

通过轴对称得到的图案有：________

6、下图是由一个图形平移和旋转画出来的，你能圈出是右边的哪个图形吗？

7、从下面的方格里选择4格并涂颜色，使它们构成一幅轴对称图形。

8、（1）以直线MN为对称轴，画出与图形A成轴对称的图形B．

（2）将图形B绕点O经过（1）中变换后的对应点O′顺时针旋转90°，得到图形C．

（3）将图形C向右平移3格得到图形D．

9、填空．

下面的图案是由基本图形．通过（    ）得到的．

10、下面是生活中一些美丽的图案．它们分别是由相应的基本图形经过怎样的运动得到的？

11、利用旋转画一朵美丽的小花．

12、从下面的方格里，选择8格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。

13、填空．

（1）

由图形①到图形②，再到图形③，然后到图形④都是（    ）的过程．

（2）

这个图案的基本图形是（    ），通过（    ）可以得到这个图案．

（3）

上图中图形B和图形A关于直线a成（    ）．

14、下图中的绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？

15、利用下面的图形，运用平移、旋转等方法设计一个美丽的图案。

16、从图A→B→C→D是怎样变过来的？

17、在黑板报花边设计比赛中，龙龙、元元和状状的作品如下，想想他们设计的花边是如何得到的？试着写一写．

18、图①中的扇形绕中心点每次旋转（        ）°能得到这个图案．

图②中的直角三角形绕中心点每次旋转（        ）°能得到这个图案．

19、将下图通过平移、旋转、轴对称，设计一幅自己喜欢的图案．

20、照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。

答案

1、平移，作轴对称图形

2、60，5

3、略

4、D

5、①②，②③④

6、②

7、略

8、

9、平移（答案不唯一）

10、旋转，平移，轴对称，旋转（或轴对称），轴对称，旋转

11、略

12、略

13、（1）旋转

（2），平移（答案不唯一）

（3）轴对称

14、每次旋转90°．

15、略

16、略

17、龙龙：轴对称，平移，元元：旋转，轴对称，平移，状状：旋转，平移或轴对称（答案不唯一）

18、30，60

19、

点拨：先将旋转得到，再做轴对称图形得到，最后把它平移．（答案不唯一）

20、略