初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试说课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱综合与测试说课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了答案呈现，见习题，答案B，答案D，CO2，白色沉淀，答案C，有气泡产生等内容，欢迎下载使用。

1．(2019·十堰)在化学反应3S＋6NaOH===2Na2S＋Na2SO3＋3H2O中，没有涉及的物质类别是(　　) A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物
2．(2019·安顺)分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质分类正确的是(　　) A．氧化物：H2O2　ZnSO4　CO B．碱：Cu(OH)2　Ba(OH)2　C2H5OH C．酸：H2CO3　H2SO4　CH3COOH D．盐：NH3·H2O　Ca3(PO4)2　AlCl3
3．(2019·本溪)下列有关溶液酸碱性的说法不正确的是(　　) A．pH＝7的溶液呈中性 B．pH﹥7的溶液一定呈碱性 C．pH﹤7的雨水一定是酸雨 D．酸溶液的pH越小，酸性越强
4．(2019·铁岭)下列常见的三种溶液：①澄清石灰水，②食盐水，③食醋，pH大小关系是(　　) A．②＞①＞③ B．③＞②＞① C．①＞②＞③ D．③＞①＞②
5．(2019·成都)身边一些物质的pH如图所示。  下列说法正确的是(　　) A．pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B．厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 C．蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D．橘子的酸性强于柠檬
6．(2019·杭州)在①氧化铁　②金属锌　③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是(　　) A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【点拨】稀盐酸、稀硫酸中都含有H＋，具有相似的化学性质即“通性”，都能与活泼金属(如锌)、金属氧化物(如Fe2O3)、碱[如Cu(OH)2]反应，氯化钡只能与稀硫酸反应，不能与稀盐酸反应，不能体现酸的通性。
7．(2020·广东)下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是(　　)
【点拨】稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，生成物是盐和酸，符合题意。
8. Ba(OH)2是一种可溶性碱，其化学性质与NaOH相似，下列关于Ba(OH)2的描述中不属于可溶性碱的共同性质的是(　　) A．能使紫色石蕊溶液变成蓝色 B．能与盐酸反应生成盐和水 C．能与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成盐和水
9．为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，小刚和小勇同学分别设计了如下实验方案。(1)小刚同学的实验方案是：用两支试管各取少量两种溶液，分别向其中滴加无色酚酞溶液。小刚的方法________(填“能”或“不能”)达到实验目的；理由是_______________________________________________________________________。
澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红
(2)小勇同学用一种气体就能达到鉴别的目的，他用的气体是________，鉴别的方法是：用两支试管各取少量两种溶液，分别通入该气体，若产生________，证明该溶液为澄清石灰水，写出相关反应的化学方程式_______________________________。
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
10．(2019·泰安)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是(　　)
11．(2019·眉山)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(　　) A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应 B．碱能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱 C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质 D．浓硫酸敞口放于空气中浓度会减小，则可证明浓硫酸具有吸水性
【点拨】酸碱中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O，故A错误；碱能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱，也可能是碳酸钠等盐溶液，故B错误；
单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故C错误；浓硫酸敞口放于空气中浓度会减小，是因为浓硫酸具有吸水性，溶质质量不变，溶剂质量增加，浓度减小，故D正确。故选D。
12．(2020·滨州)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是(　　) A．图中c点所示溶液呈碱性 B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4 C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中 D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
【点拨】根据图示，c点所示溶液pH﹤7，呈酸性，A不正确；图中a点所示溶液pH﹥7，呈碱性，溶液中氢氧化钾没有全部被中和，溶液中含有的溶质应该是K2SO4和KOH，B不正确；根据图中溶液的pH变化情况，可知该实验是将硫酸溶液逐滴滴入到盛有氢氧化钾溶液的烧杯中，C不正确；由c点到d点的变化过程中，没有发生化学反应，D正确。
13．(改编·西宁)氢氧化钴[C(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料的干燥剂，制备方法是：①C＋2HCl===CCl2＋H2↑，②CCl2＋2NaOH===C(OH)2↓＋2NaCl。下列对氢氧化钴的说法中正确的是(　　) A．氢氧化钴的化学性质稳定 B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体 C．可以用适量NaOH溶液除去NaCl中混有的少量CCl2 D．C(OH)2中C元素的化合价为＋4
【点拨】氢氧化钴受热易分解，化学性质不稳定，故A错误；氢氧化钴是一种碱，能与酸发生反应，因此不能用来干燥氯化氢气体，故B错误；C正确；C(OH)2中OH－显－1价，则C元素显＋2价，故D错误。
14．(2019·衡阳)向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是(　　) A．滤液中一定含有FeSO4、H2SO4 B．滤渣里一定有Cu C．滤液中可能有CuSO4、H2SO4 D．滤渣里一定有Cu和Fe
【点拨】CuO和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸后，可以发生的反应有：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O，Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑，Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4；滤液中加入铁钉无明显变化(即无气泡，无红色固体析出)，则滤液中一定无H2SO4、CuSO4，滤渣中一定有铜，可能有Fe，A、C、D错误，B正确。
15．(2020·吉林)学了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。(1)若用Cu(OH)2实现②，会得到________色溶液。(2)若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是________。　(3)若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为_______________________________。
BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl
16．(2019·雅安)某化学兴趣小组用实验室常用药品对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。【知识卡片】氯化钠溶液显中性，氯化铜易溶于水。【实验探究】(1)方案Ⅰ：某同学先向试管中加入约2 mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。①实验结论_______________________________；
NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
②从微观的角度分析，该反应的实质是 _____________________________；③在滴入稀盐酸的过程中，若观察到少量气泡出现，请分析产生气泡的可能原因______________________________________________________________________(用化学方程式表示)。(2)方案Ⅱ：
H＋与OH－结合成H2O
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O