人教部编版语文五年级上学期期末教学质量测试卷（二）（无答案）

这是一份人教部编版语文五年级上学期期末教学质量测试卷（二）（无答案），共3页。试卷主要包含了写出下面的句子所运用的修辞手法，按要求写句子，诗文默写，我会读课文片断，完成练习，我来读短文，然后回答问题，快乐习作等内容，欢迎下载使用。

为生字选择正确读音（6分）
间（jiān jiàn）隔 搭乘（chèng chéng） 杀菌（jǔn jūn）
享（xiǎng xiáng）受 眼睑（liǎn jiǎn） 眸（mú móu）子
看拼音写词语（10分）
qīn lüè gā bǐng fēn fù lǎn duò diàn tánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
dīng zhǔ huī huáng bù lǚ ài mù jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
形近字组词。（6分）
框（ ） 墓（ ） 嫌（ ）
眶（ ） 幕（ ） 谦（ ）
宏（ ） 境（ ） 销（ ）
宠（ ） 镜（ ） 捎（ ）
四、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
1.沿着池塘有一条曲（qū qǔ）折的小路，夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲（qū qǔ）把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作（zuō zuò）坊。
大家都不作（zuō zuò）声，认真听他讲。
3.鲁智深惩治了蛮横（hénɡ hènɡ）的镇关西，让他不敢横（hénɡ hènɡ）行乡里。
五、将下面的成语补充完整并选择一个词语造句。（8分）
（ ）鸿（ ）野 内（ ）外（ ） 兵（ ）马( )
( )( )人和 ( )高( )烈 ( )心( )血
处心( )( ) 足( )多( )
六、写出下面的句子所运用的修辞手法。（6分）
1.它（小珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）
2.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（ ）
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。（ ）
七、按要求写句子。（10分）
1.信赖能创造出美好的境界。（改为反问句）

2.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写句子）

3.我对围棋有浓厚的趣味。（修改病句）

4．爸爸对我说：“我的眼睛受伤了，你给我拿点药。”（改成转述句）

5.指导员把雪梨送给我，说我几天没喝水了，雪梨应该由我吃。（改成直接引语）
八、诗文默写。（7分）
1.死去元知万事空， 。
2. ，西湖歌舞几时休？
3.我劝天公重抖擞， 。
4. 以终日， 于寸阴。
5.及时当 ，岁月 。
九、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语： 。（1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 。
“很有用”又是指 。
它最可贵的地方是指 。（3分）
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的 ？（2分）

十、我来读短文，然后回答问题。（8分）
呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。
在我们面对自己时时触摸的生活，面对与自己打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。
我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？
在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.第1自然段中画横线的句子用语欠妥，你只需要加上两个相同的字就可以了，请你把这个句子重新写在下面的横线上，并说一说这样修改的理由。（2分）
句子：
理由：
2.第2自然段中画波浪线的句子中的“呵护”“关爱”的对象是 。（2分）
3.用简明的语句概括短文列举的两个事例（每句话不能超过7个字）。（2分）

4.这篇短文是要告诉我们什么呢？（2分）

十一、快乐习作。（25分）
我最喜爱的
生活中，你一定有许多喜爱的东西，或是一本书、一个玩具；或者是一处景物，一部艺术品……请你选择一个你最喜欢的写一写。
注意先把题目补充完整，运用学过的描写方法，把自己喜爱的原因写清楚，表达出喜爱之情，400字左右。
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