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数学七年级上册1.3.2 有理数的减法课堂教学课件ppt
展开你能从温度计上看出4℃比 -3℃高多少度吗?
周六-3℃~4℃
计算下列各式:50-20= 50+(-20)=50-10= 50+(-10)=50- 0= 50+ 0 =
10-6=(___), 10+(-6)=(___)
10-6=10+(-6)=4
减去一个数,等于加上这个数的相反数.也可以表示成:a-b=a+(-b)
注意:减法在运算时有 个要素要发生变化.
1 减 加2 减数 相反数
下列括号内各应填什么数? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( ); (2)0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4)1 - (+39) = 1 +( ).
例1 计算下列各题:(1)9 -(-5). (2)(-3)- 1.(3)0 – 8. (4)(-5)-0.
(2)原式=(-3)+(-1). =-4.
解:(1)原式= 9 + 5 = 14.
减去1等于加上1 的相反数.
(3)原式 = 0 +(-8)= - 8.
(4)原式 =(-5 )+ 0 = -5.
减去(-5)等于加上 -5 的相反数.
例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8 844.43 m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155 m.两处高度相差多少m?
=8 844.43+155=8 999.43(m)
解:8 844.43-(-155)
(1)(-32)-(+5).
(2)7.3-(-6.8).
(3)(-2)-(-25).
解: (1)(-32) -(+5)=
(2)7.3-(-6.8)=
(3)(-2)-(-25)=
注意:两处必须同时改变符号.
(-32)+(-5)=
7.3 + 6.8 =
2. 填空:(1)温度3℃比-8℃高 ; (2)温度-9℃比-1℃低 ; (3)海拔高度-20m比-180m高 ; (4)从海拔22m到-50m,下降了 .
1.在进行有理数减法运算时,要注意“两变一不变”,“两变”即减号变成加号,减数的符号要改变;“一不变”是指被减数不变.
1.(1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2) (3)0-(-3) (4)1-5 (5)(-23)-(-12) (6)(-1.3)-2.6
2.(南昌·中考)计算-2-6的结果是( ) A.-8 B.8 C.-4 D.4
3. (菏泽·中考) 山东省气象局预报我市1月20日的最高气温是4℃,最低气温是-6℃,那么我市1月20日的最大温差是( )A.10℃ B.6℃ C.4℃ D.2℃
【解析】选A.-2-6=-2+(-6)=-8.
【解析】选A.最大温差为4-(-6)=10(℃).
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初中数学人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法授课ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法授课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了有理数的减法法则,例1计算,有理数的减法运算,–08,–47,有理数减法的应用,变成相反数,减号变加号,作业内容等内容,欢迎下载使用。
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