终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中物理必修第三册4.3科学测量:用多用电表测量电学量-教案
    立即下载
    加入资料篮
    高中物理必修第三册4.3科学测量:用多用电表测量电学量-教案01
    高中物理必修第三册4.3科学测量:用多用电表测量电学量-教案02
    高中物理必修第三册4.3科学测量:用多用电表测量电学量-教案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁科版 (2019)必修 第三册第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电第3节 科学测量:用多用电表测量电学量公开课教案设计

    展开
    这是一份鲁科版 (2019)必修 第三册第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电第3节 科学测量:用多用电表测量电学量公开课教案设计,共8页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    【教学重难点】
    1.能分析实验数据,测得相关电学量,会分析实验误差。
    2.能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理问题。
    【教学过程】
    一、导入新课
    电压可直接用电压表测量,电流可直接用电流表测量,是否有一种仪器可用以测量电压、电流和电阻呢?本节学习使用多用电表直接测量电压、电流和电阻这些电学量。
    二、新知学习
    (一)认识多用电表
    1.欧姆表的构造
    欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的。欧姆表内部电路如图所示,由表头G、电源、调零电阻R1(一个可变电阻)三者串联而成。在欧姆表外部,红、黑表笔间接上被测电阻后,就与欧姆表内部电路一起组成了闭合电路。
    2.欧姆表原理
    (1)欧姆表测量电阻的理论根据是闭合电路欧姆定律,所以通过表头的电流为I=eq \f(E,Rx+R1+Rg+r),Rx与电流I一一对应,故可以将表盘上的电流值改为电阻值,就可以从表盘上直接读出电阻的数值,这样就制成了一个欧姆表(如图丙)。其中,R1叫调零电阻,R1+Rg+r为欧姆表的内阻。
    (2)当红、黑表笔断开时(如图乙),电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘上电流为零处标电阻“∞”;当红、黑表笔短接时(如图甲),调节欧姆调零电阻,使电流表指针满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”。
    (3)I与Rx不是线性关系,欧姆表的刻度不均匀。
    (4)欧姆表指针偏角(偏角是指相对零电流位置或左端的“∞”刻度而言的)越大,表明被测电阻越小。
    (5)中值电阻:当外加电阻Rx=r+Rg+R1时,电流为I=eq \f(E,Rx+R+Rg+r)=eq \f(1,2)Ig,此时电流表指针指在刻度盘的中央,该电阻叫中值电阻。
    3.多用电表的外部结构
    指针式多用电表
    如图所示是一种指针式多用电表外形图,表的上半部分为表盘,下半部分是选择开关,开关周围标有测量功能的区域及量程。表盘上还有机械调零旋钮、欧姆调零旋钮红黑表笔插孔等。
    (二)多用电表的读数
    1.五分估读:如图所示,在测量直流电压时,若选择开关对应的量程为2.5 V,看第二排刻度线,由此量程可确定刻度每大格值为0.5 V,每小格值为0.05 V,即测量精度为0.05 V。读数时要估读到分度值的五分之一,也就是由指针位置可读得电压准确值为2.1 V,估读值为小格值的eq \f(2,5),即0.02 V所以电压测量值为2.12 V。
    电压示数
    2.二分估读:如图所示,在测量直流电流时,若选择开关对应的量程为100 mA,看第二排刻度线,由此量程可确定刻度每大格值为20 mA,每小格值为2 mA,即测量精度为2 mA。读数时要估读到测量精度的二分之一,这时要求“半格估读”,即不足半格的略去,超过半格的要按半格读出或整格读出。图中指针位置接近92 mA,所以电流测量值为92 mA。
    电流示数
    3.十分估读:在测量电阻时,若选择倍率“×10”指针位置如图所示,看第一排刻度线,由刻度10~15有5小格,可确定每小格值为1,读数时要估读到分度值的十分之一,由图中指针位置可读得刻度值为10.6,倍率为“×10”,电阻测量值为106 Ω。
    电阻示数
    (三)用多用电表测量电学量
    1.实验目的
    (1)用多用电表测量电路元件的电压值。
    (2)用多用电表测量电路元件的电流值。
    (3)用多用电表测量电阻的电阻值。
    2.实验器材
    多用电表、不同阻值的电阻、学生电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线等。
    3.实验原理与设计
    如图是一种测量直流电流、电压和电阻的多用电表原理示意图。
    (1)当选择开关拨至触点1或2,表头与电阻并联,所以1、2为电流挡,由于并联阻值的大小不同,量程也不同,1的量程较大。
    (2)当选择开关拨至触点3或4时,表头与电阻串联,所以3、4为电压挡。由于串联阻值的大小不同,量程也不同。
    (3)当选择开关拨至触点5时,接通内部电源,此时为欧姆挡。
    4.实验步骤
    (1)用多用电表测量电路元件的电压值
    ①观察多用电表指针是否在零刻度,若不在零刻度,则用螺丝刀转动机械调零旋钮,使指针停于左端零刻度。
    ②用直流电源对小灯泡正常供电。根据待测电压的估计值,将选择开关旋转到直流电压挡的适当量程。
    ③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,用红、黑表笔使多用电表并联在小灯泡两端,注意使电流从“+”插孔流入多用电表,从“-”插孔流出多用电表,检查无误后再闭合开关S,如图所示。
    测量直流电压
    ④根据所选量程以及指针所指的刻度值,读出多用电表的示数。
    (2)用多用电表测量通过电路元件的电流值
    ①根据待测电流的估计值(未知时,从最大量程试测)。将选择开关旋转到直流电流挡的适当量程。
    ②将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,将多用电表串联在电路中,使电流从红表笔流入多用电表,从黑表笔流出。检查无误后再闭合开关S,如图所示。
    测量直流电流
    ③根据所选量程以及指针所指的刻度值,读出多用电表的示数。
    (3)用多用电表测量电阻的电阻值
    ①检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的“0”刻度线处。若不指“0”,可用小螺丝刀转动指针定位螺丝进行机械调零。
    ②将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔。
    ③根据被测电阻阻值,选择合适的倍率,把两表笔短接,观察指针是否指在电阻挡的“0”刻度位置,若没有,则调节欧姆调零旋钮,使指针指在电阻挡的“0”刻度位置——也叫欧姆调零。
    ④将被测电阻接在两表笔之间,如果指针偏角过小(大),需要更换更大(小)倍率欧姆挡。
    ⑤待指针稳定在表盘中央刻度附近后,读出指针在刻度盘上所指的欧姆数,根据选择开关所对应的电阻挡的倍率,用欧姆数乘以倍率,即得测量结果。
    ⑥重复③~⑤,测量下一个电阻。
    ⑦测量完毕,应将选择开关置于“OFF”位置或交流电压最高挡;若长期不用,应取出电池。
    5.注意事项
    (1)在不知道待测电阻的估计值时,应先从高倍率开始。
    (2)两手一定不要同时接触两表笔金属杆。
    (3)指针稳定时指表盘刻度中央附近较准,应选用合适挡位,每次换挡后再次测量前必须重新欧姆调零。
    (4)测量时必须将待测电阻与电源和其他元件断开,使红、黑表笔分别与电阻两端接触良好。
    三、核心探究与评价
    1.(多用电表的认识)关于欧姆表及其使用中的问题,下列说法正确的是( )
    A.接欧姆表内电源负极的应是黑表笔
    B.换挡后,都要重新调节调零电阻,使指针指到电阻零刻度处
    C.表盘刻度最左边所表示的电阻阻值为零
    D.表盘上所标明的电阻阻值刻度是均匀的
    解析 欧姆表内部有电源,与被测电阻组成了闭合回路,为保证电流方向正确,则应是红表笔接内置电源负极,A错误;每次换挡后都必须重新进行短接调零,B正确;表盘刻度最左边表示电流为零,而电阻阻值则为无穷大,C错误;电流I=eq \f(E,R内+Rx),I与Rx不是线性关系,所以刻度盘上的刻度是不均匀的,左边密右边疏,D错误。
    答案 B
    2.(多用电表的认识)(多选)关于多用电表表盘上的刻度线,下列说法正确的是( )
    A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度
    B.电阻刻度是不均匀的
    C.电阻刻度上零刻度与直流电流的最大刻度线相对应
    D.电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应
    解析 直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度,故A正确;由I=eq \f(E,R内+Rx),故电阻的刻度线是不均匀的,刻度值越大处刻度线越密,故B正确;多用表的电阻刻度线大小与电流、电压的刻度线大小相反,电流最大处,电阻为0。故C正确,D错误。
    答案 ABC
    3.(欧姆表的工作原理)如图是一个将电流表改装成欧姆表的电路示意图,欧姆表进行调零后,表内滑动变阻器的阻值为R,定值电阻为R0,其余电阻忽略不计,对未知电阻Rx进行测量,指针偏转至满刻度一半处,则未知电阻Rx的阻值为( )
    A.R+R0B.2R-R0C.RR0D.4R
    解析 设电动势为E,满偏电流为Ig,欧姆表调零即待测电阻为零,此时由闭合电路欧姆定律有Ig=eq \f(E,R+R0),对未知电阻Rx进行测量,指针偏转至满刻度一半处,由闭合电路欧姆定律得eq \f(1,2)Ig=eq \f(E,Rx+R+R0),解得Rx=R+R0,A正确。
    答案 A核心素养
    物理观念
    科学思维
    1.能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理问题;
    2.会写实验步骤,能用多用电表测量电压、电流和电阻,能注意实验安全;
    3.能分析实验数据,测得相关电学量,会分析实验误差;
    4.能撰写完整的实验报告,在报告中能呈现设计的实验步骤、实验表格,以及数据分析过程和实验结论,能有针对性地反思交流过程与结果。
    5.提升实验数据读取能力、联系实际的能力及交流讨论能力。
    知道科学研究中实验结论可重复的重要性。
    相关教案

    (新高考)高考物理一轮复习教案第8章实验十一《用多用电表测量电学中的物理量》(含详解): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习教案第8章实验十一《用多用电表测量电学中的物理量》(含详解),共26页。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电第2节 科学测量:电源的电动势和内阻优质教案: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第4章 闭合电路欧姆定律与科学用电第2节 科学测量:电源的电动势和内阻优质教案,共9页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第6节 科学测量:金属丝的电阻率获奖教案设计: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第6节 科学测量:金属丝的电阻率获奖教案设计,共11页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中物理必修第三册4.3科学测量:用多用电表测量电学量-教案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map