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    暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)口语交际:我们与环境

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    暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)口语交际:我们与环境

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    这是一份暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)口语交际:我们与环境,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,语言表达,书面表达等内容,欢迎下载使用。
    暑假提前学——部编版四年级上(每日一练)口语交际:我们与环境  一、选择题1下列句子中没有语病的一句(   )。A她的学习不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。B他很早就对于天文学发生了浓厚的兴趣。C一个人能成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否有良好的读书习惯。D大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。2下列句子中,运用了设问修辞手法的一项是(   A它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!B蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。C你怎么能不好好学习呢?D靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。  二、填空题3根据要求写词语。(1)形容害怕:_____________  _________________  _______________(2)形容无私奉献:____________  ________________  _______________4将下列词语补充完整。____________    ______忠报______    ____________齿______)(______欲聋    _____)(____    _______________)(______不平    _________    ____)(_____妙算______惊失______    无可____)(____    ____)(_____不离5按查字典的要求填空。“据”用音序查字法先查音序_________,再查音节_________;用部首查字法先查部首_________,再查_________画。“据”在字典中的解释有:①占据;②凭借、依靠;③按照、依据;④可以用作证明的事物。下列词语中的“据”分别是什么意思?请选择(填序号)。理力争______  为已有______  查无实______  险固守______6看拼音,写词语。qí guān    kuān kuò    cūn zhuāng   zhú jiàn____)(____)(____)(____xiū bǔ   wān dòu   nuǎn huo  ào mì____)(____)(____)(____7区分同音字。zhǐ                                          cǎi______  ______  ______  ______    ____________                      guàn______  ______  ____________ 三、现代文阅读下面是“臻木”牌臻木本色纸巾外包装封面,请根据上面的信息,完成后面的题目。8判断:下面的说法与外包装上的信息符合的画“√”,不符合的画“×”。(1)这种纸巾是由保定市恒信纸业有限公司生产的。_____(2)这种纸巾没有经过卫生消毒检验,是不合格产品,不能使用。_____9这种纸巾每包中有(  )张纸。A100 B200 C300 D40010这种纸巾的保质期限是(   )年。A无数 B一年 C二年 D三年11这包纸巾的生产日期是(    )。A2019年7月1日 B2015年7月1日C2018年7月1日 D不知道12生产这种纸巾的主要原料是(    )。A再生纸浆 B竹浆 C木浆 D不确定13你推断“臻”的读音是(    )。Azhi Bqin Czhen D没法推断14如果你想了解关于这种纸巾的更多信息,你想怎样做?至少写出两种方法。_____________________________  四、语言表达综合实践本月,四年级(1)班开展了我与环境主题班会,下面是几位同学的发言。请你读后完成练习。月月:最近北京晚霞刷爆了朋友圈,美好的环境真让人陶醉,但是我们身边还是存在不少环境问题。晴睛:是的,我们的校园里就存在很多环境问题。例如:垃圾不入池,水龙头一直滴水,教室多媒体设备、空调不能及时关闭等等。萌萌:看来我们应该做些什么,让同学们一起行动起来保护我们的环境。15你的身边还有哪些环境问题?请简单写一写。__________________________________16美好的环境需要我们共同保护,请你针对第(1)题提出的环境问题,提几条保护环境的小建议。__________________________________17针对日益严峻的环境问题,上海和北京等城市相继开始实施垃圾分类政策,最大限度地实现垃圾资源利用,改善生活环境。请你针对垃圾分类写两则宣传语,呼吁人们正确处理垃圾,保护我们的环境。_________________________________________ 口语交际。班里正在举办以我们与环境为主题的班会,请你也积极参与其中吧!18下面同学的发言与话题我们身边存在的环境问题无关的一项是(    A李飞:垃圾箱的周围经常散落着各种各样的垃圾。B林华:外卖大量使用塑料包装盒,非常不环保。C林东:学校食堂浪费粮食的现象十分严重。D陈云:有时候教室空无一人,多媒体设备、灯却都开着。19针对同学们发现的身边的环境问题,你有哪些好的建议?说一说,并写下来。________________________  五、书面表达20习作乐园。题目:_______的__________要求:生活中总有一些人特点突出,我们总是会通过某一件物品或者他(她)的某一身体部位就会想到那个人。请以“爸爸的自行车”“奶奶的手”,或者是“爱美的妈妈”“淘气的丁小闹”这样的方式命题,完成一篇写人的习作,写出人物的特点。
    参考答案1D2D3提心吊胆    毛骨悚然    不寒而栗    大公无私    舍己为人    默默奉献    4                                                                                                5J    ju        8                    6奇观    宽阔    村庄    逐渐    修补    豌豆    暖和    奥秘    7                                        8        ×    9C10D11A12B13C14打电话咨询;发信件咨询;登入公司网站查询…… 15使用一次性筷子;②垃圾不分类;③河水污染严重16①在外用餐时减少使用一次性筷子;②严格按照分类标准将生活垃圾分类并投入相应垃圾桶内;③策划保护河流的宣传活动,利用节假日进行宣传。17①垃圾分类我先行,举手之劳处处做。②垃圾分类人人动手,干湿分离家家行动。 18C19①在垃圾箱旁设立宣传标语,提醒人们垃圾入箱;②尽量少购买外卖产品,或使用环保的食品包装盒;③设置专门的值班人员,放学后检查用电设备是否全部关闭。20例文:奶奶的手我有一位心灵手巧的奶奶,虽然她已经很老了,但她那神奇的双手是永远不会变的。一次,我和小伙伴捉迷藏时,由于太着急,没有看清脚下的路,把腿摔破了。回到家里,奶奶看见了,很是心疼,就拿出碘酒轻轻给我涂抹上,再贴上创可贴。在奶奶轻轻的吹拂和抚摸下,我的腿不疼了,是奶奶那双神奇的手治好了我。还有一次,我感冒了,爸爸妈妈不在家,我只好向奶奶求助。奶奶先摸了摸我的额头,又量了量体温,没发烧。她给我吃了几片药,又让我躺在床上休息,问我想吃什么。于是,她就在厨房里忙开了。我睡醒后,奶奶早已变出了一桌美味可口的饭菜。不知道是因为吃药的关系,还是因为奶奶的爱,没两天,我的病就好了,是奶奶那双神奇的手治好了我。这就是我最爱的奶奶,这就是奶奶那双神奇的手。因为我,奶奶操碎了心。奶奶的手虽然粗糙,但不失灵活,正是这双神奇的手,抚平了我的伤口,打败了病魔,变出了美味可口的饭菜。这双手充满了爱,你们一定羡慕我有一位心灵手巧的奶奶吧!

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