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人教部编版三年级上册不懂就要问随堂练习题
展开3 词义理解
时间:40分钟 满分:100分
一、选择题。(12分)
1. 下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是( )。
A. 茂盛 B. 盛宴 C. 盛赞 D. 年轻气盛
2. 下列词语中的“总”与“树林里过夜的鸟总是一群”中的“总”意思相同的一项是( )。
A. 总账 B. 总司令 C. 汇总 D. 天总下雨
3. 下列词语中的“勾”与“小朋友的脚,常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一项是( )。
A勾画 B. 勾引 C. 勾缝 D. 勾勒
4. 下列对加点字的解释不正确的一项是( )。
A. 白云生处有人家(产生,生出)
B. 荷尽已无擎雨盖(举,向上托)
C. 水光潋滟晴方好(正)
D. 一年好景君须记(君王)
二、填空。(42分)
1. 层林尽染
(1)“尽”的意思是__________________________。
(2)“层林尽染”的意思是________________________________
___________________________________________________。
2. 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
(1)句中________与________、________与________意思相反。“负”的意思是________。
(2)这句话强调,与人相处,遇到矛盾,“________”比“________”更重要。
3. 人心齐,泰山移。
(1)“移”的意思是______________________________。
(2)这句话意在说明_______________________________________。
4. 二人同心,其利断金。
(1)“利”的意思是________________________________________。
(2)“断金”的意思是______________________________________。
5. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
(1)“顶”的意思是________________________________________。
(2)这句话意在说明_______________________________________
_____________________________________________________。
6. 成群结队
(1)“结”在这里读作________,是______________________的意思。
(2)“成群结队”形容_____________________________________。
7. 五谷丰登
(1)“五谷”泛指___________________________________。
(2)“登”在这里是_______________________________的意思。
“丰登”就是_______________________________________的意思。
三、正确理解文言文中的字词,读通读懂文言文。(30分)
1. 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
(1)“儿”是指___________________________。
(2)跌,失蹑也。蹑,踩。照此理解,“足跌”就是
________________________________________________。
(3)“没”读作________,意思是______________。____________是原因,____________________是结果。
2. 众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)皆:______________。持:_________________。
击:______________。迸:___________________。
(2)句子中的“之”指___________________________。
3. 爱人若爱其身。
(1)句中的“人”指________,“其身”指________。
(2)“若”的意思是_________________________。
(3)这句话强调__________________________。
四、阅读短文,完成练习。(16分)
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1. 下面加点的“度”,读音不同,意思也不同。根据你的理解,选择合适的解释。(4分)
①量好的尺码 ②量长短
(1)自度其足( )
(2)吾忘持度( )
2. 翻译句子。(6分)
(1)何不试之以足?
___________________________________________________
(2)宁信度,无自信也。
___________________________________________________
___________________________________________________
3. 文中多次出现“之”,写出下列“之”的意思。(6分)
(1)而置之其坐 _______________________________________
(2)反归取之 _________________________________________
(3)何不试之以足 _____________________________________
3 词义理解
一、1. A 2. D 3. B 4. D
二、1. (1)全,都
(2)一层层的树林全像染过一样
2. (1)强 弱 胜 负 失败
(2)理 力
3. (1)移动
(2)人们团结起来时,力量更大
4. (1)锋利,锐利
(2)截断金属
5. (1)相当,抵
(2)人多智慧多,有事情大家一起商量,就能商量出一个好办法
6. (1)jié 结合,组成
(2)聚集到一起,结成一群一伙
7. (1)粮食作物
(2)成熟 丰收
三、1. (1)小孩子
(2)脚没有踩稳,摔倒了
(3)mò 淹没 足跌 没水中
2. (1)全,都 拿 砸 涌出
(2)瓮
3. (1)别人 自己
(2)好像
(3)要关爱别人
四、1. (1)② (2)①
2. (1)为什么不用自己的脚去试一试鞋?
(2)宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。
3. (1)量好的尺码
(2)量好的尺码
(3)鞋
部编版语文二上 词义理解专项练习(含答案): 这是一份部编版语文二上 词义理解专项练习(含答案),共8页。试卷主要包含了词义理解,挡 驱 疏等内容,欢迎下载使用。
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