![【巩固+提升】六年级上册数学课时同步练第五单元第1课时 圆的认识(1) 人教版(含答案)第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12043277/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
数学六年级上册1 圆的认识精品第1课时课时练习
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这是一份数学六年级上册1 圆的认识精品第1课时课时练习,共3页。
【过基础关】教材知识巩固练
我会填。
( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )都相等,直径等于半径的( )。
用圆规画一个直径20cm的圆,圆规两脚间的距离是( )cm。
2.我会判。
(1)从圆心到圆周上任意一点的距离都相等。( )
(2)圆内有无数条直径,只有8条半径。 ( )
(3)直径永远等于半径的2倍。 ( )
(4)直径是一个圆中最长的线段。( )
(5)直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。( )
3.我会选。
(1)半径是2厘米的圆,直径是( )。
A.2cm B.4cm C.6cm
以一个点为圆心,可以画( )个圆。
A.1 B.2 C.无数
在一个边长为10cm 的正方形中,画 一个最大的圆,圆的半径是( )。
A.10cm B.5cm C.15cm
如右图,正方形内有4个同样大小的圆,每个圆的半径是( )厘米。
A.10 B.5 C.2.5
画一个半径为2厘米的圆,并用字母标出它的圆心、 半径和直径。
看图计算。
(2)
d= r= 大圆的直径是 小圆的半径是
【过能力关】思维拓展提升练
如下图,这个长方形的周长和面积分别是多少?
参考答案:
(1)圆心 半径 (2)都相等 直径 2倍 (3)10
(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×
(1)B (2)C (3)B (4)C
略
(1)8cm 4cm (2)6cm 4.5cm
4×6=24(cm) 4×2=8(cm)
周长:(24+8)×2=64(cm) 面积:24×8=192(cm2)
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