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    沪科版物理九年级全册 12.2《熔化与凝固》PPT课件+素材
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    物理沪科版第二节 熔化与凝固一等奖ppt课件

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    这是一份物理沪科版第二节 熔化与凝固一等奖ppt课件,文件包含第二节熔化与凝固pptx、冰的熔化mp4、研究石蜡的熔化wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    1.了解熔化和凝固的含义,知道物质的固态和液态之间是可以转化的。2.知道区分晶体和非晶体的方法。3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义,进一步感知用图像法研究物理量变化的优点。
    熔化 —— 物质从固态变成液态的过程。
    凝固 —— 物质从液态变成固态的过程。
    什么情况下发生凝固呢?
    不同固体(如:碎冰和石蜡)在熔化过程中,温度的变化规律相同吗?
    “水浴法”可使物质受热均匀
    一、探究固体熔化时温度的变化规律
    (1)组装实验步骤:实验装置。(2)点燃酒精灯加热,观察碎冰和石蜡的变化情况,并仔细观察温度计示数变化。(3)每隔1min记录温度于表格中。(4)根据碎冰和石蜡的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。(5)分析作出的图像,得出结论。
    1. 冰在熔化过程中温度变化的规律是: 吸收热量,温度保持不变。2. 石蜡在熔化过程中温度变化的规律是: 吸收热量,温度不断升高。
    通过“探究冰和石蜡的熔化特点”的实验发现:冰在温度达到0 ℃才开始熔化,冰在熔化过程中,不断吸热,温度________________;石蜡随着温度的升高,逐渐变软、变稀,直至熔化,在熔化过程中,不断吸热,温度______________。
    【解析】考查冰和石蜡的熔化特点。
    通过海波和石蜡的熔化图像,能说出它们的熔化温度分别是多少吗?
    海波的熔化温度是48℃,蜡烛没有固定的熔化温度。
    2.常见的晶体和非晶体晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
    1.定义:固体有确定的熔化温度,称为晶体。固体没有确定的熔化温度,称为非晶体。物理学中将晶体熔化时的温度叫做熔点。
    1. 晶体的熔化特点: 晶体在熔化过程中,虽然继续吸热,但温度保持不变。2. 非晶体的熔化特点: 非晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不断上升。3. 晶体必须满足两个条件才会熔化: 一是温度必须达到熔点,二是继续吸热。
    下列固体中属于晶体的是(    )A. 沥青    B. 冰    C. 松香    D. 石蜡
    【解析】冰有一定的熔化温度,即有熔点,因此属于晶体,而沥青、松香、石蜡都没有一定的熔化温度,即没有熔点,因此它们都属于非晶体。
    物质从液态变成固态的过程叫凝固。凝固是熔化的相反过程。
    提出问题:上图中的冰是怎样形成的?由什么状态变成什么状态?
    水凝结而成的。液态变为固态。
    根据冰的凝固图像和石蜡的凝固图像,你有什么启示?
    凝固是熔化的相反过程。冰有固定的凝固温度,石蜡则没有。
    如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是( )
    【解析】晶体凝固前放热,温度降低;凝固时放热,但温度保持不变;凝固结束后,放热且温度不断降低,结合图象知D正确。
    2.小明在做某种物质熔化的实验,当这种物质的温度达到36℃时, 每隔1min记录一次温度,得到下面一组记录数据:36℃、39℃、 42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种 物质是______体,它的凝固点是______。
    1.下列现象属于什么物态变化?(1)春天,冰雪消融,是______。(2)铁水浇入模子铸成铁件,是______。
    3.夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水,结果是 (   )A.用冰的效果好,因为冰的温度低B.用水的效果好,因为水比冰更容易吸热C.用冰的效果好,因为冰吸热温度不变 D.两者效果相同
    4.关于物质熔化的说法正确的是(  ) A.物质熔化需不断吸收热量,温度也不断升高 B.物质熔化需不断吸收热量,但温度却不再升高 C.晶体熔化需不断吸收热量,但温度不再升高 D.晶体熔化不需要再吸收热量,温度不再升高
    5.如图所示,是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图 像中的信息,判断下列说法正确的是(  ) A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是80 ℃ C.在第5 min时物质已全部熔化 D.第10 min时物质处于液态
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