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小学美术人美版(北京)五年级上册11. 动态之美(二)评课ppt课件
展开这是一份小学美术人美版(北京)五年级上册11. 动态之美(二)评课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了夸张人物四肢,抓住典型动态,识图猜动作,她在做什么,赏图画动态,欢快的秧歌,小练笔,自我评析,骨式人物,小组探究等内容,欢迎下载使用。
两件艺术作品分别展现出怎样的动态之美?
油画《芭蕾舞女》 德加(法国)
雕塑《掷铁饼者》 米隆(古希腊)
《约瑟芬·贝克》 考尔德(美国)
这是哪种艺术形式的作品?
夸张 简洁 概括
雕塑作品与人物原型相比,做了哪些艺术处理?
考尔德 美国著名雕塑家,艺术家,动态雕塑的发明者。
← 考尔德和他的雕塑
《约瑟芬·贝克》 是他第一件线材雕塑的全身塑像。
哪个动态更能突出扭秧歌的特点和美感?
夸张人物的 ,更加凸显 之美。
评一评自己画的骨式动态,看一看是否表现出动态之美。
我夸张了人物的 ,体现出 之美。
根据问题对小组中的线材雕塑作品进行对比分析。
七、八组:这些作品怎样巧用其它材料?
三、四组:怎样能使连接部位更结实?
一、二组:怎样使动态造型更具有美感?
五、六组:怎样合理运用线材的长短?
你感受到了怎样的美感?受到哪些新的启发?
尝试将骨式人物用一笔画出制作草图。
观察并感受人物的动态之美,根据制作草图,以电线为主材,做一个动态生动、 富有美感、制作精巧的线材雕塑作品, 小组合作一个场景。
动态生动 富有美感 制作精巧
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