小学语文人教部编版六年级下册6* 骑鹅旅行记(节选)评课ppt课件
展开塞尔玛·拉格洛芙(1850-1940),瑞典女作家,1909年诺贝尔文学奖获得者。1914年当选瑞典学院院士,挪威、芬兰、比利时和法国等国家还把本国的最高勋章授予了她。瑞典最重要的儿童文学奖就是用尼尔斯这个名字命名的。
1.能说出尼尔斯变成小狐仙后,他的世界发生的变化。(重点)2.学习概括课文的主要内容;感知人物形象。(难点)3..借助目录里的标题,猜想故事情节,产生阅读原著的兴趣。
1.通读课文,画出新词,并理解词义。(2分钟)
对事情没有什么帮助或益处。文中指男孩光站在那没有什么用处。在法律面前,一切头衔都无济于事。
像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。本课指男孩骂那些鸡。
跃跃,急于要行动的样子;欲,要。形容急切地想试试。
九头牛与两只虎的力气的相加。形容很大的力量。
2.用较快的速度默读课文,圈出文中出现的人物。(1分钟)3.思考文中出现的人物与尼尔斯的关系,提炼概括出课文的各部分的小标题吧!(2分钟)
把小标题串连起来,说说课文内容吧!
1.再次读课文,交流故事情节:小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了什么变化?(2分钟)2.根据课文片段,结合你查阅的资料猜一猜:尼尔斯“变形”前是个什么样的人?(2分钟)
无法忍受,想摆脱它们。
恼怒、害怕、羞愧。
讥笑尼尔斯“快看拇指大的小人儿!”
怒骂尼尔斯,围着他不停地叫“你活该!”
“……径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴……”
指责尼尔斯,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”
抱住鹅的脖子,随鹅飞向天空。
借助表格说一说尼尔斯的世界发生了什么变化吧!
大胆猜想:爬上鹅背,跟随大雁进行了一段神奇的旅行之后,尼尔斯会有哪些变化呢?(2分钟)
尼尔斯的的旅行经历给你留下的印象是不是很深刻呢?其实作品中还有许多有趣的故事,我们一起看看小说的目录,选择自己感兴趣的一个标题进行猜想吧!
自学指导(三) 3分钟
猜想:鹤群是如何表演的,表演的过程中还会有哪些动物,尼尔斯有没有参与这场大会? 猜想:“白银”指的是什么,尼尔斯与“大海中的白银”有什么关系?(你对哪节内容比较有兴趣,可试着猜想。)
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