人教版三年级下册面积和面积单位课堂教学ppt课件

这是一份人教版三年级下册面积和面积单位课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了课堂检测，面积减小，周长不变，面积减小周长不变等内容，欢迎下载使用。
一、情景导入（2分钟）
问题1：大家来进行涂色比赛。
这场比赛公平吗？为什么？
二、学习目标（1分钟）
1、结合实例学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表示简单图形的面积。2、经历用不同图形作单位度量面积的过程，知道确定面积单位的方法，培养初步的度量意识。重点：结合实例明白面积的含义。难点：度量意识的培养。
三、自学指导一（5分钟）
问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗， 谁先完成？为什么？
问题2：生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢?请同学们找一找，摸一摸，比一比。
问题3：老师为你们提供一个橘子，你可以摸一摸它的表面，你和小组成员说一说什么是橘子的表面面积？
问题4：将数学书按不同的位置摆放，说一说封面的大小是否有变化？
四、探究交流一（5分钟）
物体表面或平面图形的大小就是它们的面积
三、自学指导二（5分钟）
1、问题：认真阅读课本61页例2，回答下面两个图形，哪个面积大？你是怎么做的？
四、探究交流二（5分钟）
问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
选用一种图形作单位来测量
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
1. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
2. 下面图形的面积各是多少？
3. 从长方形中剪去一个小长方形（如下图）， 剩下部分的面积和周长都减小了么？