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    2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系学案,文件包含23匀变速直线运动的位移与时间的关系-高一物理讲义+练习新人教版必修第一册原卷版docx、23匀变速直线运动的位移与时间的关系-高一物理讲义+练习新人教版必修第一册解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。
    考点1:匀变速直线运动的位移
    1.位移公式的推导
    某质点做匀变速直线运动,已知初速度为v0,在t时刻的速度为v,加速度为a。其v­t图像如图甲所示。
    甲 乙
    (1)把匀变速直线运动的v­t图像分成几个小段,如图所示,每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间=对应矩形的面积,故整个过程的位移≈各个小矩形的面积之和。
    (2)把运动过程分为更多的小段,如图乙所示,各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移。
    (3)把整个运动过程分得非常细,很多小矩形合在一起形成了一个梯形OABC,梯形面积就代表物体在相应时间间隔内的位移。
    如图所示,v­t图线下面梯形的面积
    x=eq \f(1,2)(v0+v)t
    又因为v=v0+at
    由①②式可得x=v0t+eq \f(1,2)at2。
    2.对位移时间关系式x=v0t+eq \f(1,2)at2的理解
    (1)公式的适用条件:位移公式x=v0t+eq \f(1,2)at2只适用于匀变速直线运动。
    (2)公式的矢量性:公式x=v0t+eq \f(1,2)at2为矢量公式,其中x、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向,一般选v0的方向为正方向。通常有以下几种情况:
    (3)公式的两种特殊形式
    ① 当a=0时,x=v0t(匀速直线运动)。
    ② 当v0=0时,x=eq \f(1,2)at2(由静止开始的匀加速直线运动)。
    【点拨】 1公式x=v0t+eq \f(1,2)at2经常与公式v=v0+at联立使用,两公式中共有五个物理量,已知任意三个物理量,可以求出剩余的两个物理量。
    2对匀加速直线运动,若不知道初速度大小,只知道末速度大小为v,加速度为a,则时间t内的位移也可以逆向表达为x=vt-eq \f(1,2)at2。
    【例1】 国歌从响起到结束的时间是48 s,国旗上升的高度是17.6 m。假设国歌响起同时国旗开始向上做匀加速运动4 s,然后匀速运动,最后匀减速运动4 s到达旗杆顶端,速度恰好为零,此时国歌结束。求:
    (1)国旗匀加速运动的加速度大小;
    (2)国旗匀速运动时的速度大小。
    【技巧与方法】
    应用基本公式分析问题的技巧
    运用速度公式和位移公式时,由于速度、加速度、位移都是矢量,因此要注意矢量的方向,将各矢量的方向和规定的正方向进行比较,从而确定其正负,然后再代入公式中进行计算。
    【针对训练】
    1.(公式x=v0t+eq \f(1,2)at2的应用)一个做匀加速直线运动的物体,初速度v0=2.0 m/s,它在第3 s内通过的位移是4.5 m,则它的加速度为( )
    A.0.5 m/s2 B.1.0 m/s2
    C.1.5 m/s2 D.2.0 m/s2
    2.(“逆向思维”的应用)小球以某一较大初速度冲上足够长光滑斜面,加速度大小为5 m/s2,则小球在沿斜面上滑过程中最后一秒的位移是( )
    A.2.0 m B.2.5 m
    C.3.0 m D.3.5 m
    考点2:匀变速直线运动速度与位移的关系
    1.适用条件:公式表述的是匀变速直线运动的速度与位移的关系,适用于匀变速直线运动。
    2.公式的矢量性:公式中v0、v、a、x都是矢量,应用时必须选取统一的正方向,一般选v0方向为正方向。
    (1)物体做加速运动时,a取正值;做减速运动时,a取负值。
    (2)x>0,说明物体位移的方向与初速度的方向相同;xv2
    C.v­t图像中0~t3时间内3和4的平均速度大小相等
    D.两图像中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动
    【技巧与方法】
    v­t图像和x­t图像的应用技巧
    1 确认是哪种图像,v­t图像还是x­t图像。
    2 理解并熟记五个对应关系
    ①斜率与加速度或速度对应;
    ②纵截距与初速度或初始位置对应;
    ③横截距对应速度或位移为零的时刻;
    ④交点对应速度或位置相同;
    ⑤拐点对应运动状态发生改变。
    【针对训练】
    4.(对x­t图像的理解)(多选)一个质点沿x轴做匀加速直线运动。其位移—时间图像如图所示,则下列说法正确的是( )
    A.该质点的加速度大小为4 m/s2
    B.该质点在t=1 s时的速度大小为2 m/s
    C.该质点在0~2 s时间内的位移大小为6 m
    D.该质点在t=0时速度为零
    5.(对v­t图像的理解)如图所示为某质点做直线运动的v­t图像。已知t0时刻的速度为v0,2t0时刻的速度为2v0,图中OA与AB是关于A点中心对称的曲线,由图可得( )
    A.0~t0时间内的位移为eq \f(1,2)v0t0
    B.0~2t0时间内的位移为2v0t0
    C.t0时刻的加速度为eq \f(v0,t0)
    D.2t0时刻的加速度为eq \f(v0,t0)
    考点达标
    考点一 匀变速直线运动的位移
    1.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1 s末的速度达到4 m/s,物体在第2 s内的位移是( )
    A.6 m B.8 m
    C.4 m D.1.6 m
    2.物体以加速度a1由静止出发做匀变速直线运动,经过t时间后,加速度大小变为a2,方向与a1的方向相反,经过2t的时间物体又回到出发点,则前、后两个加速度的大小关系是( )
    A.a1=4a2 B.3a1=a2
    C.3a1=4a2 D.5a1=4a2
    3.一辆汽车以20 m/s的速度沿平直公路匀速行驶,司机突然发现前方有障碍物,于是立即刹车,汽车以大小为5 m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后2 s内与刹车后6 s内汽车通过的位移大小之比为( )
    A.1∶1 B.3∶4
    C.3∶1 D.4∶3
    4.在“车让人”交通安全活动中,交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。以8 m/s的速度匀速行驶的汽车,当车头离斑马线8 m时司机看到斑马线上有行人通过,已知该车刹车时最大加速度为5 m/s2,驾驶员反应时间为0.2 s。若驾驶员看到斑马线上有行人时立即紧急刹车,则( )
    A.汽车能保证车让人
    B.汽车通过的距离是6.4 m
    C.汽车运动的时间是1.6 s
    D.在驾驶员反应时间内汽车通过的距离是1 m
    考点二 匀变速直线运动速度与位移的关系
    5.做匀加速直线运动的物体,速度由v增大到2v的过程中位移为s,则当速度由2v增大到4v的过程中位移是( )
    A.4s B.3s
    C.2s D.s
    6.物体从长为L的光滑斜面顶端由静止开始下滑,滑到底端时的速率为v,如果物体以v0=eq \f(v,2)的初速度从斜面底端沿斜面上滑,上滑时的加速度与下滑时的加速度大小相同,则可以达到的最大距离为( )
    A.eq \f(L,2) B.eq \f(L,3)
    C.eq \f(L,4) D.eq \r(2)L
    7.汽车正在以12 m/s的速度在平直的公路上前进,在它的正前方15 m处有一障碍物,汽车立即刹车做匀减速运动,加速度大小为6 m/s2,求汽车停止的位置和障碍物之间的距离。
    考点三 对x­t图像与v­t图像的理解应用
    8.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶,在t=0到t=t1的时间内,它们的v­t图像如图所示。在这段时间内( )
    A.汽车甲的平均速度比乙的大
    B.汽车乙的平均速度等于eq \f(v1+v2,2)
    C.甲、乙两汽车的位移相同
    D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大
    9.(多选)甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4 s内运动的v t图像如图所示,由图像可知( )
    A.在第2 s末,两车处于同一位置
    B.在第2 s末,两车的速度相同
    C.在0~4 s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等
    D.在0~4 s内,甲、乙两车的平均速度相等
    10.甲、乙两辆汽车在一条平直公路上沿直线同向行驶,某一时刻甲、乙两车相遇,从该时刻开始计时,甲车的位移随时间变化的关系式为x=2t2+2t,乙车的速度随时间变化的关系式为v=2t+10,(表达式中各物理量均采用国际单位)试求:
    (1)两车速度大小相等的时刻;
    (2)两车速度大小相等的时刻两车相距的距离。
    11.一货车严重超载后的总质量为50 t,以54 km/h的速率匀速行驶,发现红灯时司机刹车,货车立即做匀减速直线运动,加速度的大小为2.5 m/s2,不超载时则为5 m/s2。
    (1)若前方无阻挡,从刹车到停下来,此货车在超载及不超载时分别前进多远?
    (2)在一小学附近,限速为36 km/h,若该货车不超载,仍以54 km/h的速率匀速行驶,看见正前方有一小孩后立即刹车到停止,幸运的是没有发生车祸,货车比不超速行驶至少多前进了多远?
    运动情况
    取值
    若物体做匀加速直线运动
    a与v0同向,a取正值(v0方向为正方向)
    若物体做匀减速直线运动
    a与v0反向,a取负值(v0方向为正方向)
    若位移的计算结果为正值
    说明位移的方向与规定的正方向相同
    若位移的计算结果为负值
    说明位移的方向与规定的正方向相反
    x­t图像
    v­t图像
    ①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)
    ①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)
    ②表示物体静止
    ②表示物体做匀速直线运动
    ③表示物体向反方向做匀速直线运动,初位置为x0
    ③表示物体做匀减速直线运动,初速度为v0
    ④交点的纵坐标表示三个物体相遇时的位置
    ④交点的纵坐标表示三个运动物体某时刻有共同速度
    ⑤t1时间内物体的位移为x1
    ⑤t1时刻物体的速度为v1(图中阴影部分面积表示物体在0~t1时间内的位移)

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