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    山东省安丘市语文五年级第二学期期末考试 2020-2021学年(人教部编版,含答案)练习题

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    山东省安丘市语文五年级第二学期期末考试 2020-2021学年(人教部编版,含答案)练习题

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    这是一份山东省安丘市语文五年级第二学期期末考试 2020-2021学年(人教部编版,含答案)练习题,文件包含五年级语文下册检测题doc、五年级语文答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    一、选择
    (一)选择填空
    1.下列加点字和“王戎不取道旁李”中“道”的意思相同的一项是( )。
    A.道理 B.道路 C.得道者多助,失道者寡助
    2.下面句子中加点词语运用最恰当的一项是( )。
    A.微信上常有不明飞行物的报道,我对这件事半信半疑。
    B.比赛就要开始了,各位选手手忙脚乱,跃跃欲试。
    C.白骨精三次骗过唐僧,真让人肃然起敬啊。
    3.下列歇后语运用不恰当的一项是( )。
    A.这事定下后可不许反悔,因为我们是咸菜烧豆腐。
    B.我们潍坊的风筝,蜚声国内外,真是四月的冰河。
    C.上学要戴口罩,可小庆总是忘,这不,今天还是外甥打灯笼。
    4.下列对于不同年龄段的别称,运用不正确的一项是( )。
    A.小华的爸爸快四十岁了,已近不惑之年。
    B.姑姑十九岁那年,因家中发生变故,虽刚及及笄,就承担起照顾一家人的重任。
    C.钟南山院士今年八十四岁高龄,已是古稀之年,却依然奋斗在抗疫一线。
    5.下列诗句中表达思乡之情的一项是( )。
    A.春草明年绿,王孙归不归。
    B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
    C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
    D.谁言寸草心,报得三春晖。
    6.欣赏右图《颜勤礼碑》,对于颜体字特点描述最恰当的一项是( )
    A.均匀瘦硬,结构匀称
    B.筋肉饱满,浑厚有力
    C.字形稍长,整齐严谨
    (二)下面的故事出自哪部经典名著?
    A.水浒传 B.红楼梦 C.三国演义 D. 西游记
    7.火烧赤壁。 ( )
    8.黛玉葬花。 ( )
    (三)学校为丰富同学们的课外活动,组织了多个兴趣小组,读表回答问题。
    9. 五年级的李杰同学虽然从没接触过围棋,因为对围棋感兴趣,并且周二、周五下午有时间,他( )参加围棋小组。
    A.可以 B.不可以 C.商量一下家长
    10. 二年级的夏雨只有周五下午有时间,他参加兴趣小组可以选择( )
    A.围棋小组 B. 足球小组 C. 游泳小组 D.科技小组
    二、根据拼音写词语。
    1.cí xiáng( )的钟南山爷爷说:“发生疫情,靠迷信dǎ gà( )是没有用的,我们都要加强duàn liàn( )。”并且给我们做出了bǎng yàng( )。我们最终yíng( )得抗击疫情的胜利。
    2.洪水fàng sì( )地咆哮着,人类变得那么miǎ( )小。解放军战士快速bēn fù( )抗洪前线,全力bǎ zhàng( )人民生命财产安全,
    三、根据要求写句子。
    1.选择下面的一种情景,写一写,尝试运用动作、语言或神态描写,表现人物的内心。
    惊慌失措 喜得冠军 好友分别
    —————————————————————————————
    __________________________________________________________
    2.下面这段话中有三处错误,请用修改符号修改。
    天冷极了,卖火柴的小女孩坐下来在墙角,蜷着腿缩成一团。她不敢回家,所以她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸肯定一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。
    四、根据积累填空。
    1.诵读古诗,要感受诗中蕴含的情感。《从军行》中最能表现戍边将士不怕牺牲精神的是“黄沙百战穿金甲, 。”《闻官军收河南河北》中,直接表达杜甫喜悦之情的是“却看妻子愁何在, 。”诗中有母爱的温暖,“谁言寸草心, 。”有大漠空旷美“大漠孤烟直, 。”有美景中蕴含的哲理,“山重水复疑无路, 。”
    2.在古诗文中,我们看到了一个个可爱的儿童形象,热爱劳动的乡村儿童:童孙未解供耕织, 。调皮可爱的牧童:牧童归去横牛背, 。机敏善对的杨氏子:孔指以示儿曰:“ 。”儿应声答曰:“ 。”
    3.小林不小心把同学的飞机模型弄坏了,非常惭愧,老师说:“《朱子语类》中说过人有耻, 。小林知道自己错了,改正了就好。”
    五、阅读短文,完成练习。
    短文一 南 极
    南极风光
    ①地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。
    ②冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。
    ③南极有十分罕见的景象,那就是南极光。黑暗的长空里,突然升起了一团团殷红的霞光。它变幻无穷,瞬间幻化成紫色,一会儿又变成蓝色、绿色、黄色、白色……如长空垂暮,折叠生辉;或薄如雪纱,光彩夺目;或成流星飞剑状,划裂天穹;或如瀑布倒挂,流光四溢……在这寂寞荒凉的世界里,这些奇异万变的光焰到处摇曳、飞驰、翻滚、升腾,使人眼花缭乱。
    ④南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。
    南极洲简介
    南极洲是什么
    南极洲是位于地球正南面的一片大陆。大部分位于南极圈内,濒临三大洋。它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1500米的冰。
    南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少有人整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。
    南极洲的夏天是10月至第二年3月。这段时间,太阳日夜不停地照射。4月至9月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。
    南极洲的天气
    南极洲冷得让你不能想象,就算夏天也一样。1月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是-28℃。南极在4月至9月的冬季,平均温度可以低到-89℃。把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!
    南极洲的企鹅
    南极洲的企鹅,不会飞,但会用短翅膀游泳,是游泳健将。在地面上,它们挺着身子摇摇摆摆地走,或一小步一小步地跳动。企鹅有很多相互重叠的羽毛,再加上绒毛和厚脂肪层,能抵挡寒风、水和冷空气。
    1.第一篇短文《南极风光》围绕南极写了哪几方面内容?
    (1) (2) (3)
    2.《南极风光》第③自然段主要运用了 描写(A.动态描写 B.静态描写),从中体会到 。
    3.阅读《南极洲简介》,完成下列题目。
    (1)南极洲不与下列哪个大洋相临( )
    A.印度洋 B.太平洋 C.大西洋 D.北冰洋
    (2)科学考察队员大约每年会在什么时间去南极?为什么?


    4.你想去南极洲旅游吗?请你利用《南极风光》和《南极洲简介》的内容,说明你想去或不想去的理由。


    短文二
    一碗清汤荞麦面
    对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是除夕了。
    北海亭面馆每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕人们也都匆匆赶回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了,当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人,两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。
    “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。
    妇人嗫(niè)嚅(rú)地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”
    躲在妈妈身后的两个孩子胆怯地望着女掌柜。
    “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好嘞,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。
    “妈妈,真好吃啊!”孩子说。
    “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。
    不大工夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”
    备注:这个故事发生在日本,除夕夜吃荞麦面条是当地人的传统习俗。
    1.联系句子内容写出加点词语的意思。
    嗫嚅:
    2.根据起因、经过、结果概括短文主要内容。

    ____________________________________________________________________
    3.下列语句采用了什么描写方法?你能体会到人物的内心是怎样的?
    躲在妈妈身后的两个孩子胆怯地望着女掌柜。
    描写方法:
    人物内心:
    4.读一读文中描写妇人的语句,体会她的内心变化,并写下来。
    开心、幸福
    5.读完短文,你觉得面馆夫妇是怎样的人,简要写一写。


    六、习作。
    你能读懂这幅漫画吗?从中获得了什么启示?这次习作就写写从漫画中获得的启示。写的时候注意以下几点:
    1.看看漫画画的是什么内容;
    2.借助漫画的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示;
    3.先写清楚漫画的内容再写出自己的思考;
    4.题目自拟,字数400左右。
    兴趣小组
    活动时间
    参加条件
    科技小组
    周五下午
    仅限四年级以上同学参加
    足球小组
    周一、三、五下午
    每周的三次活动都须参加
    围棋小组
    周二、五下午
    仅限有一定围棋基础的同学参加,且每周两次活动都必须参加
    游泳小组
    周五下午
    有兴趣者都可参加
    200
    400

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