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    部编语文三年级(上)《园地7》PPT课件+音频

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    语文三年级上册第七单元语文园地教课ppt课件

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    这是一份语文三年级上册第七单元语文园地教课ppt课件,文件包含统三语文园地7pptx、语文园地七·采莲曲mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    一、交流平台 能梳理总结摘抄的基本方法,形成主动积累语言、主动摘抄的意识。二、词句段运用 1.能感受“得”的用法并仿写句子。 2.能初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象,并尝试续说这样的句子。三、书写提示 能了解撇和捺要舒展的书写要点,写好“英、及”等8个带有撇、捺笔画的字。四、日积月累 朗读、背诵古诗《采莲曲》。
    本次交流平台是交流读书时如何进行摘抄。
    读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。
    我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。
    摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别喜欢的我还会背下来。
    我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。
    阅读时养成摘抄的习惯可以帮助我们积累好词好句,为自己的习作积累素材。可以摘抄写得生动的语句,并进行归类。经常翻看这些摘抄并记下来,这样才可以在自己的习作中恰当地摘用。
    它的声音小得几乎听不见了。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。
    读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
    我知道:“得”后面接的都是表示程度的词语。
    妈妈累得_________。________得_____________。
    读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。
    小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
    我发现这两段话都有一个共同的特点:前一个分句的结尾是后一个分句的开头。
    我也会说:天时不如地利,地利不如人和。
    我发现:这些汉字都有相同的笔画——撇和捺。撇和捺写得舒展,字形就美观。
    王昌龄(698—757),字少伯,并州晋阳人(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。代表作品有《从军行七首》《出塞》等。
    【译文】一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。 她们混杂在池塘中难以被发现,听到姑娘们的歌声,才知道池中有人。

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