人教部编版四年级上册8* 蝴蝶的家图文ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册8* 蝴蝶的家图文ppt课件，文件包含部编版四年级语文上册第二单元8蝴蝶的家课件pptx、蝴蝶的家1mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共46页， 欢迎下载使用。

小燕子的家在温暖的屋檐下，松鼠的家在干燥的树洞里，小鱼的家在蔚蓝的大海里……那么蝴蝶的家在哪里？下雨了，它要在哪里避雨？它的翅膀可经受得住猛烈的暴风雨？让我们一起探寻蝴蝶的家吧！
燕志俊 生平介绍：燕志俊又名燕遇明，著名作家，常在杂志发表新诗散文等。主要作品：中篇小说《苦女翻身记》，长诗《枯树开花》，短诗《碧叶集》等。
蝴蝶，昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四翅竖立在背部，腹部瘦长，吸花蜜。全世界大约有14000种，中国大约有1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有很多条纹，翅膀和身体上有各种花斑。蝴蝶一生会经过四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
是“隹”的甲骨文字形，很像一只小鸟的样子。
本义是一种在居民区活动的体型小巧的鸟，喜欢在地面连飞带跳。
造句：一场大雨过后，奶奶家的小院水淋淋的，空气潮湿又清新。
水淋淋：原是状态词，形容物体上水往下滴。
密集：形容数量很多地聚集在一处。本课指雨下的大。
造句：越是人员密集的场所，越要注意公共卫生。
què（麻雀）（孔雀）
我家门前的树上有许多麻雀 (què)，我们也叫它小家雀(qiǎ)儿。
què 鸟名，身体小，翅膀长，雌雄羽毛颜色多不相同，吃粮食粒和昆虫。种类很多，特指麻雀，泛指小鸟。qiǎ 同“雀”（què），用于“家雀儿”等口语词。
黑压压 水淋淋 湿漉漉白花花 水汪汪 乐悠悠 金灿灿 绿油油 红彤彤
突出说明作者对幼小生命的热爱、关心。
自由朗读课文，文中哪个句子给你留下的印象最深？
谁要是能说给我听，我就不着急了。
课文围绕“蝴蝶的家”写了哪些内容？
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？
引起下文，激发读者的好奇心。
天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
拟人，突出环境恶劣。
我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
比较句子,看看哪一句更好，为什么？
它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
第一句更好，运用反问的修辞手法，将担心蝴蝶的感情表达的更加强烈，能够引起读者的共鸣。
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈地风雨，会出现什么样的结果呢？
翅膀会被雨点打湿，会被风吹得不知去向，彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽，身上会沾上污泥，会摔在地上，再也无法起来。
这句话中的“没法再想”是因为不愿意再想，不敢再想。体现了作者内心非常着急，十分担心下雨时蝴蝶的处境。表明作者对蝴蝶的关爱之情更强烈。
想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
但是，一位小朋友非常确定地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩!”
为下文作者找寻蝴蝶的家做铺垫。
不过它们的家在哪里呢？
人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。
蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知。但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！那它们会不会是藏在树叶下面？这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！
读了作者的假设，你觉得蝴蝶的家还可能在哪些地方？
继续寻找，但始终难觅蝴蝶的家，担心愈来愈深,再也无法排遣。
这里的三个“一定”表达了女孩对蝴蝶的美好祝愿，也隐含了作者与孩子一样，拥有一颗纯真、善良、美好的心灵。
但我却从来没有见到过下雨时蝴蝶藏身的地方。
屋宇、麦田、树林、园里的花朵、老树干的底面、桥下面、树叶下面
对幼小生命的关爱、对大自然的热爱
这篇散文讲述了作者为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果的故事。真切地表达了作者对幼小生命的关爱之情和对大自然的热爱之情，同时告诉我们要养成善于思考、勤于观察的习惯。
为了准备飞行，蝴蝶必须让阳光直射它的翅膀，因为只有这样，才能很快温暖它们的翅肌，而阴天遮挡了它们起飞所必需的的太阳光。因此，乌云密布，天将下雨时，蝴蝶便会寻找躲雨的地方：如叶状植物之类的可以遮风挡雨的场所。
它没有固定的巢穴，在树叶下边，草丛中，石缝里，总之一切能避雨的地方都可以。大雨过后，它们还会重返蓝天，快乐地飞舞。
1.大声地叫。（ ）
2.震动，摇动人的心灵。（ ）
3.形容物体上水往下滴。（ ）
状态词。形容密集的人，也形容密集的或大片的东西。状态词。形容物体潮湿的样子。天色阴暗，云层厚而低。离开对自己不利的事物。
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