小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识课后作业题

这是一份小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识课后作业题，共9页。试卷主要包含了大于90°而小于180°角是，六时整，时针和分针成，下面的图形中有个直角，比一比等内容，欢迎下载使用。
1.大于90°而小于180°角是（ ）
A.钝角 B.平角 C.锐角 D.周角
2.六时整，时针和分针成（ ）。
A.锐角 B.钝角 C.平角 D.直角
3.下面的图形中有（ ）个直角。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.
5.比一比。哪个角大？（ ）
A. B.
二.判断题(共5题，共10分)
1.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）
2.钝角＞直角＞锐角。 （ ）
3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）
4.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。 （ ）
5.角有两个顶点、一条边。 （ ）
三.填空题(共5题，共20分)
1.左图中有_____条线段，有_____个直角。
2.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。
_____时_____分时针分针形成_____角。
3.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。
4.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、_____
_____＜_____＜_____＜_____＜_____
5.晚上九点时针和分针成_____角，5点时针和分针成_____角。
四.作图题(共3题，共14分)
1.写出角的各部分的名称。

2.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
3.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
五.解答题(共5题，共24分)
1.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
2.标出下面角各部分的名称。

3.两条直线相交得到多少个角？
分别用1、2、3……标出，它们是________。
4.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?
5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C；A
5.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.6；4
2.11；45；锐
3.1；2；2
4.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角
5.直；钝
四.作图题
1.如图：
2.
3.如图：
五.解答题
1.如图:
2.如图：
3.解：两条直线相交得到多少个角，∠1、∠2、∠3、∠4。
如图：
4.把三角形切一刀，可以剩3个角，也可以剩4个角。
5.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：