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    小学音乐花城版二年级上册《共产儿童团歌》教案
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    小学音乐歌曲《共产儿童团歌》获奖教案

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    这是一份小学音乐歌曲《共产儿童团歌》获奖教案,共2页。教案主要包含了组织教学,新课教学,聆听中国少年先锋队队歌,总结等内容,欢迎下载使用。

    《共产儿童团歌》是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲,根据苏联少先队歌曲《在篝火旁》的部分曲调填词而成。是一首进行曲风格的革命歌曲,也是电影《红孩子》的插曲,歌曲反映出大革命时期江西老革命根据地儿童团的精神面貌。歌曲节奏坚定、旋律昂扬,具有鲜明的斗争气质。全曲共四个乐句,曲调短小有力,号角型的音调进行和不断出现的附点音符,使歌曲充满了雄壮豪迈的气势,形象地反映了儿童团员们吹起军号奋勇前进、时刻准备迎接战斗的坚强决心。
    教学目标:
    1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。
    2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。
    教学重、难点:
    1、在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神状态,坚定、明朗的声音演唱歌曲。
    2、掌握休止符及附点节奏,感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。
    教学方法:
    传授法、练习法、欣赏法。
    教学准备:
    教材、多媒体课件、多媒体教学用具。
    教学过程:
    一、组织教学。
    1、师生问好。
    2、练声。
    二、新课教学。
    1、节奏导入。
    今天我们一起迎来了新的朋友,我们一起来欢迎他们吧?我们怎么欢迎呢?一起吹奏小喇叭欢迎吧。
    2、唱一唱节奏。
    同学们的欢迎可真棒呀,但是我们的新朋友还没有出来,我们一起用唱的方式来试试好吗?
    哇,原来是共产儿童团的同学们。
    2、学唱新歌。
    (1)初听。
    师:你们知道我们的少先队以前叫什么名字吗?
    师:中国少年先锋队最开始被称作共产主义儿童团。
    师:今天我们要来当一当儿童团的同学们。请你听这些儿童团员们正在做什么呢?
    师:他们正在唱歌呢,这首歌曲名字就叫共产儿童团歌。
    (2)复听。
    师:儿童团的同学们可厉害了,你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗?
    生:小兵张嘎、王小二等。
    师:他们会帮助红军,站岗放哨,带路送信。今天我们也来当一当儿童团的同学,来唱一唱他们的团歌,请你们打开书本,我们边看歌词,边来听。
    (3)有节奏地念歌词。
    (4)轻唱歌词。
    (5)难点解决。
    (6)连唱歌曲。
    (7)律动。
    师:同学们作为今天的儿童团员应该怎么做呢?
    请同学们站起来,为了使我们的歌声更加有力,我们一起边踏步边唱。
    三、聆听中国少年先锋队队歌。
    作为我们现在的少先队员,你知道我们的队歌名称吗?
    接下来请你们欣赏中国少年先锋队队歌。
    四、总结。
    今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情,我们一起带着同样的热情唱着歌儿谢谢他们吧。全体起立。同学们今天的表现也很好老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害,为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。
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