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    牛津译林版八年级英语上册8A Unit2 第2课时学案(无答案)
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    初中英语牛津译林版八年级上册Unit 2 School life第2课时学案

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    这是一份初中英语牛津译林版八年级上册Unit 2 School life第2课时学案,共2页。学案主要包含了课前预习导学,课堂合作探究,课内练习巩固 词汇,课后拓展延伸 选择填空,教学效果验收等内容,欢迎下载使用。

    牛津译林版八年级英语上册课题:8A   Unit 2  Reading   课时2  主备人

    一、课前预习导学

    教学目标  1.能流利地朗读课文  2.掌握本课四会单词和短语

     3.通过本课学习,能流利讲述学校生活

    教学内容:1.词组:in Year 8    how to do sth.   for oneself  as well

    2.句型:I did not know how to do things for myself

    课前预习练习

    John lives in__1__. He is a_2___  __3__student in a school called __4__school.  It is a _5__school . Boy and girl have lessens _6__.  John’s school  has  a _7_  __8__every year . They  9___it very much . They read books from the school __10___or from their _11__. near the __12__of each class ,they_13___about the books of their friends ___14__their friends. They all think the reading class is too __15__because they want to read____16__the books of their friends__17__   _18____

    二、课堂合作探究

    1. I am in Year 8 at woodland shoo l  near  London.   Year 8=Grade 8  意为八年级。用序数词表示 the Eighth year  =   the Eighth Grade

    2. It is a mixed school.   mix  动词 意为搀和” “混合

    mixed 形容词 混合的  mixed school “ 男女混合的学校

    3. I did not know how to do things for myself

     for myself 中,myself是反身代词  for oneself  意为亲自“””为自己. “独立”. e.g.  1  you  may go and see for yourself 

    2One cant  do such a thing for oneself.

    4. We want to read all our classmates’ books well

    As well用于句尾,表示 ------ ” .“ -------- ” . 不能用于否定句.  e..g .  He speaks English as well. 他也讲英语。

    三、课内练习巩固     词汇: 根据所给汉语意思。拼写单词

    1.Tom and Mike live_____________(在一起)in the some house

    2.They are _______( 亲密的 )friends

    3. we spend a lot of time ____________(  练习 )speaking English every day.

    4.Zhang Yimou is the direct (导演)of the film_________(  英雄 )

    5.My father is good at cooking and I have healthy and ____  (味道好的)meal.

    B  根据句意,用单词的适当形式填空

    6.Did you have a great time _________(chat)  with your friend

    7.More and more people go to have________(drive)lessons

    8. Their school has a_______(read) week every year

    9. Today most schools are ________(mix)school

    10. Helen is a very clever .She knew how ________(cook)when she was eight

    四、课后拓展延伸     选择填空。

    (    )1.She teaches English _______. That means she learns English by ___.

     A. me ; me   B.herself ; her  C. herself; itself  D. herself; herself

    (    )2.I am going to Japan to spend the holidays and the Wangs are going ___.  

    A .also       B. as well as       C .either           D. as well

    (     )3. --What do you think of the fish my mother cooked ? ---It is_______

    A. Well     B. a fish       C. yours          D. tasty

    (     )4 .I read an article ______a girl  ______the USA

    A. from by   B.  with  from  C .About  on    D. by from

    (     )5 .Students in the twelfth grade are ______ seniors

    A . calls       B. call         C . called        D. caling

    (    )6. He knows others better than he knows__________

    A . themselves   B. himself        C. oneself       D. itself 

    (    )7. These oranges taste _______

     A.Well  B. good  C. to be good  D. to be well

    (    )8.We waited __________for the bus

    A. for a long time B.for long time   C. came long time D. long time

    (    )9. Did you have ________at the party

     A.a wonderful time B. wonderful time C.the wonderful time D.good time

    (    )10. It will be ________before he gets better

     A.Sometimes    B.some time     C.Sometime    D. some  times

    (   )11. The meeting is very important .You _______be late

     A. mustn’t     B. might not      C. can’t        D. won’t

    (   )12. I wish I could swim ______a fish

     A. Like       B. likely          C. as          D. liking

    (   )13.The twins are ____so much that it is difficult  to tell one from the other

     A. unlike       B. as            C. like         D. alike

    (    )14.The USA  is_______the south of Canada ______  the east of Japan

    A. To;  in     B. on ; to      C. in; beside   D. at ; on

    (    )15. No _______were lost in flood

     A. Life       B. lives       C. live       D. a live

    五、教学效果验收

    1.错题警报

    2.错因分析

    3.矫正补救

    4.教学反思(教师与学生分别从不同角度)

     

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