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    北师大版2021年七年级数学上册“暑假辅导班”1.2展开与折叠课时作业 练习

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    数学七年级上册1.2 展开与折叠精练

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    这是一份数学七年级上册1.2 展开与折叠精练,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021年七年级数学上册“暑假辅导班”1.2展开与折叠课时作业 一、单选题1.如图,不是正方体的平面展开图的是(   A. B.C. D.2.如图是一个正方体的表面展开图,把展开图折叠成正方体后,“有”字面相对面上的字是(   
     A.者 B.事 C.竟 D.成3.如图所示的4个展开图中,不能做成没有顶盖的小方盒的是(   A. B. C. D.4.有5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形折叠后能成为一个封闭的正方体盒子,你不能选择图中ABCD中的(   )位置拼接正方形.
     A.A B.B C.C D.D5.如图,已知一个正方体的三个面上分别标有字母abm,则它的展开图可能是下面四个展开图中的(  )
     A. B. C. D.6.下图是一个三棱柱纸盒的示意图,则这个纸盒的平面展开图是(   
     A. B. C. D.7.如图是一个长方体包装盒,则它的表面能展开成的平面图形是(   
     A. B.C. D.8.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(   A. B. C. D.9.如图所示为几何体的平面展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为(   
     A.圆锥,三棱锥,圆柱,正方体 B.圆锥,四棱锥,圆柱,正方体C.圆锥,四棱柱,圆柱,正方体 D.圆锥,三棱柱,圆柱,正方体10.把如图所示的纸片折叠起来,可以得到的几何体是(  )
     A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱11.如图是一个正方体的平面展开图,将其折叠成正方体后,与点O重合的是(   
     A.点M B.点N C.点P D.点Q12.如图是正方体的展开图,则正方体相对两个面上的数字之和的最小值是(   
     A.-10 B.-9 C.-6 D.-5 二、填空题13.小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),若在图中只添加一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子,这样的拼接方式有_____种.
     14.将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,“爱”的对面的汉字是_____.
     15.如图所示的三个图中,不是三棱柱的展开图的是_____.(只填序号)
     16.如图是某几何体的表面展开图,则该几何体的名称是______;侧面积=______(用含的代数式表示).
     17.如图所示的长方形是圆柱的侧面展开图,已知这个长方形相邻的两边长分别为6,4π,则圆柱体的体积为_____.
     18.如图,是一个正方体的六个面的展开图形,回答下列问题:

    (1)“力”所对的面是    
    (2)若将其折叠成正方体,如果“努”所在的面在底面,“要”所在的面在后面,则上面是    ;前面是   ;右面是   
    (3)若将其折叠成正方体,“学”所在的面在前面,则上面不可能是   19.如图:把一张边长为15cm的正方形硬纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,再折成一个无盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计),当剪去的正方形边长从4cm变为6cm后,长方体纸盒容积变______(填大或小)了________
     20.如图,一个正方块的六个面分别标有A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情况如图所示,则A的对面应该是_________.
      三、解答题21.下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:

    (1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?
    (2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?
    (3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.22.李明同学设计了某个产品的正方体包装盒如图所示,由于粗心少设计了其中一个顶盖,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子.
    (1)共有    种弥补方法;
    (2)任意画出一种成功的设计图(在图中补充);
    (3)在你帮忙设计成功的图中,要把-6,8,10,-10,-8,6这些数字分别填入六个小正方形,使得折成的正方体相对面上的两个数相加得0.(直接在图中填上)
     23.如图所示,一个无盖的长方体纸盒,其长宽高分别为5cm,4cm,3cm.请你画出一种表面展开图(大概示意图),并计算其表面积.
     24.如图是某几何体从不同方向看到的图形.
    (1)写出这个几何体的名称;
    (2)若从正面看得到的长方形的长为,从上面看得到的圆的直径为,求这个几何体的侧面积(结果保留).
      

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