数学人教版2.2 整式的加减教学设计

课题

2.2.1整式的加减

教学

目标

1. 掌握整式加减运算的法则，
2. 熟练进行整式的加减运算、化简求值运算。

3.合并同类项进行简单的整式加减运算

教学

重点

整式的加减运算。

教学

难点

合并同类项进行简单的整式加减运算

教学

过程

教 学 内 容 与 师 生 活 动

设计意图和

关注的学生

复习引入：  

1.计算：

1）        2）

2、计算：

1）             2）

二、新授课

例1、计算：

1）       2）

归纳：整式加减法的运算法则：

一般地，几个整式相加减，如果有括号就先______________，然后再_________________。

例2、计算：

求的值，其中，

课堂练习

1、计算

1）     

2）

3）           

4）

5)

2、先化简下式，再求值：

1）

2），其中

3.拓展

1）求整式与的差。

2）求整式与的和

板

书

设

计

2.2.1整式的加减

教

学

反

思