音乐人音版第5课 妈妈的歌唱给妈妈的摇篮曲教案设计

《唱给妈妈的摇篮曲》教案

教学年级：小学三年级

教学内容：歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》

教材分析：

《唱给妈妈的摇篮曲》，曲调优美、抒情。歌词寓意深刻，通过一个平日生活的侧面，生动地描绘了孩子对妈妈的一片深情和孝顺之心。歌曲就像一个小女孩在向你讲述一个故事似的，通过六度大跳、切分节奏、旋律的起伏体现出在宁静在夜晚，主人公对妈妈的热爱之情，以及生动地描绘了妈妈入睡时孩子露出甜美微笑的生动情景。此曲给人柔美的感觉，从中让学生体会对妈妈的爱。

教学目标：

1、能用慢速、深情、轻柔的声音演唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》，体验摇篮曲宁静舒缓的音乐特点。

2、演唱中掌握切分音、一字多音及旋律的大跳。

3、通过聆听演唱，让学生体会妈妈对孩子无私的爱以及孩子对母亲的感激之情。

教学重点：用深情、轻柔的情绪演唱《唱给妈妈的摇篮曲》用歌声表达对妈妈的爱。

教学难点：1、切分音、旋律的大跳

2、一字多音的准确歌唱

教学过程：

一、     组织教学。

1、师生问好

2、发声练习

二、     新课导入：多媒体课件出示母女图片，故事导入。

三、     感受歌曲：

   1、播放《唱给妈妈的摇篮曲》，学生仔细聆听,回答问题。

   2、感受歌曲中小姑娘的一片孝心，深情朗读歌词。

   3、紧随学生的动情朗读，教师范唱歌曲。

   四、学唱歌曲：

   1、学唱歌曲第一段歌词

  ※请学生跟琴轻声模唱歌曲第一段歌词。

  ※难点乐句练习。（练习“妈妈屋里静悄悄”一句中的“静”字切分的演唱、“悄”字的时值唱足）

  ※跟琴完整演唱第一段歌词。（注意：用心去唱，利用气息控制演唱中的强弱对比）

※重点练习第一段歌词。

 2、填词演唱歌曲二、三段。（深情演唱）

 3、跟琴完整演唱整首歌。

4、处理歌曲

演唱要求：

※心中一定要有故事的画面。

※演唱时必须是作为第一主人翁投人角色。深情的表演，眼前仿佛妈妈就伏在桌子上睡觉，你在唱摇篮曲。

四、拓展：欣赏一首唱给妈妈的歌《天之大》。

五、小结：师：我们的音乐课就要结束了，但我们对父母的爱却是无止境的，回家给妈妈唱《唱给妈妈的摇篮曲》，相信她一定会很感动的。