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数学五年级上册5 探索活动:梯形的面积课文ppt课件
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这是一份数学五年级上册5 探索活动:梯形的面积课文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了长×宽,边长×边长,底×高,底×高÷2,找出联系,推出公式,方法一,梯形上底+梯形下底,平行四边形的底,割补法等内容,欢迎下载使用。
我们都学过哪些平面图形?他们的面积公式是什么?
平行四边形与三角形的面积公式的推导有一个共同点,是什么?
如何求出图中梯形的面积呢?
对拼法:把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形。
梯形面积=平形四边形面积
梯形面积=(上底+下底)×高
S =(a+b)h÷2
梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2
可以把梯形分割成一个三角形和一个平行四边形,分别求出它们的面积,再相加。
沿对角线把梯形分割成两个三角形,分别计算他们的面积,再相加。
有一条堤坝,其横截面是梯形,坝顶长度是20米,坝底长度是80米,坝高是40米。堤坝横截面的面积是多少平方米?
S梯=(a+b)h÷2
(20+80)×40÷2
答:堤坝横截面的面积是2000平方米。
(9+3)×7÷2
(5+10)×6÷2
你是怎么得到梯形的面积公式的?⑴做一做,说一说。⑵数学迷是这么做的,你能看懂吗?
这两个三角形的高都是梯形的高,这两个三角形面积之和就是梯形的面积。
滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
(2+5)×1.8÷2=7×1.8÷2=12.6÷2=6.3(m2) 答:它的面积是6.3m2
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是梯形的上、下底的和 ,平行四边形的高就是梯形的高。
2.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2, 用字母表示:S=(a+b)×h÷2。
在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)。
(5+7)×4÷2=12×4÷2=48÷2=24(cm2)
你能再画一个符合条件的梯形吗?
(3+8)×6÷2 =11×6÷2 =66÷2 =33(根)答:这堆圆木有33根。
这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
我们都学过哪些平面图形?他们的面积公式是什么?
平行四边形与三角形的面积公式的推导有一个共同点,是什么?
如何求出图中梯形的面积呢?
对拼法:把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形。
梯形面积=平形四边形面积
梯形面积=(上底+下底)×高
S =(a+b)h÷2
梯形的面积 =(上底+下底)×高÷2
可以把梯形分割成一个三角形和一个平行四边形,分别求出它们的面积,再相加。
沿对角线把梯形分割成两个三角形,分别计算他们的面积,再相加。
有一条堤坝,其横截面是梯形,坝顶长度是20米,坝底长度是80米,坝高是40米。堤坝横截面的面积是多少平方米?
S梯=(a+b)h÷2
(20+80)×40÷2
答:堤坝横截面的面积是2000平方米。
(9+3)×7÷2
(5+10)×6÷2
你是怎么得到梯形的面积公式的?⑴做一做,说一说。⑵数学迷是这么做的,你能看懂吗?
这两个三角形的高都是梯形的高,这两个三角形面积之和就是梯形的面积。
滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
(2+5)×1.8÷2=7×1.8÷2=12.6÷2=6.3(m2) 答:它的面积是6.3m2
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是梯形的上、下底的和 ,平行四边形的高就是梯形的高。
2.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2, 用字母表示:S=(a+b)×h÷2。
在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)。
(5+7)×4÷2=12×4÷2=48÷2=24(cm2)
你能再画一个符合条件的梯形吗?
(3+8)×6÷2 =11×6÷2 =66÷2 =33(根)答:这堆圆木有33根。
这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
