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    北师大版五年级数学上册 第二单元第2节-《轴对称再认识(二)》课件

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    数学五年级上册二 轴对称和平移2 轴对称再认识(二)说课课件ppt

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    这是一份数学五年级上册二 轴对称和平移2 轴对称再认识(二)说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了看看下面图形,轴对称图形特点,他画得不对,轴对称图形的特点等内容,欢迎下载使用。
    1、通过观察和操作认识轴对称图形和轴对称概念,能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形,能找出轴对称图形的对称轴。2、通过实验,培养学生的抽象思维和空间想象力,使学生在操作中加深对图形的认识,建立空间观念。3、结合教材、联系生活实际,培养学生的学习兴趣和热爱生活的情感。
    哪一个图形与众不同?其余的图形都是什么图形?
    1.对称轴两侧的图形完全重合。2.对称点到对称轴的距离相等。
    下图轴对称小房子的一半,你能画出的整座房子吗?
    如果要你画,你在另一半里要画什么?
    淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子,他画得对吗你会怎样画?
    房顶左边的三角形端点距离对称轴三格,右边也要距离对称轴三格,左边墙体距离对称轴两格,右边墙体也距离对称轴两格,大门左右距离对称轴都是1格。
    1、对称轴两侧的图形完全重合;2、对称点到对称轴的距离相等。
    以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
    以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。
    先找到每条线段的端点,再找到和这些点对称的点……
    先想象一下对折的过程。
    这些对称的点我们称为对称点。
    画出轴对称图形另一半的方法:(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、线段的相交点、端点等。(2)数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。(4)按所给图形的顺序连接各点,画出所给图形的另一半。
    以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点,说说你是怎么画的?
    以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。
    在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
    补全一个轴对称图形的方法:1、是找出图形上每条线段的端点(关键点);2、是数出或量出各关键点到对称轴的距离;3、是根据对称轴画出每个端点的对称点;4、是依次连接这些对称点,得到轴对称图的另一半。
    画出下面图形的另一半。
    看一看,想一想,如何把“9”变成“6”。
    在下面的方格纸上画轴对称图形。
    下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。

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