高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 匀变速直线运动的速度与时间的关系示范课ppt课件
展开1.知道匀变速直线运动的特点及分类.2.了解匀变速直线运动的v-t图象的特点.3.掌握匀变速直线运动的速度公式,并会用公式解决简单的匀变速直线运动 问题.
1.定义:沿着一条直线,且________不变的运动.2.v-t图象:匀变速直线运动的v-t图象是一条___________.3.分类:(1)匀加速直线运动:a和v同向,速度随时间_________.(2)匀减速直线运动:a和v反向,速度随时间_________.
1.速度公式:v=_______.2.意义:做匀变速直线运动的物体,在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量___.
1.判断下列说法的正误.(1)匀变速直线运动的加速度不变.( )(2)速度逐渐增加的直线运动是匀加速直线运动.( )(3)公式v=v0+at适用于任何做直线运动的物体.( )(4)匀加速直线运动的v-t图象的斜率逐渐增大.( )
2.一辆电车,原来的速度是8 m/s,在一段足够长的下坡路上以0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,则行驶了20 s时的速度为____ m/s.
四个物体运动的v-t图象如图1所示.
匀变速直线运动的特点及v-t图象
(1)它们分别做什么运动?
答案 甲做匀速直线运动;乙做匀加速直线运动;丙做匀减速直线运动;丁做反向匀加速直线运动
(2)匀加速直线运动的v-t图象斜率一定为正值吗?匀减速直线运动的v-t图象斜率一定为负值吗?
1.匀变速直线运动的特点(1)加速度a恒定不变;(2)v-t图象是一条倾斜直线.2.v-t图象与物体的运动(1)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线(如图1甲).(2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线,如图2所示,a表示匀加速直线运动,b表示匀减速直线运动.①v-t图线的斜率的绝对值等于物体的加速度的大小,斜率的正、负表示加速度的方向.②v-t图线与纵轴的交点的纵坐标表示物体的初速度,如图,a的初速度为va,b的初速度为vb.
(3)非匀变速直线运动的v-t图象是一条曲线,曲线上某点切线的斜率等于该时刻物体的加速度.图3甲、乙中,速度v随时间t的增加都增大.甲图中,在相等的时间Δt内Δv2>Δv1,加速度增大;乙图中,在相等的时间Δt内Δv2<Δv1,加速度减小.
命题角度1 匀变速直线运动的理解例1 (多选)关于匀变速直线运动,下列说法正确的是A.匀变速直线运动的加速度恒定不变B.相邻的相同时间间隔内的位移相等C.在任何相等的时间Δt内的速度变化量Δv都相等D.速度与运动时间成正比
解析 匀变速直线运动的加速度a不变,故选项A正确;
只有当初速度为零时,速度v才与运动时间t成正比,选项D错误.
例2 (2019·邯郸市高一检测)太原晚报消息,为让电动汽车跑得更“欢”,太原未来五年将建5万个充电柱.如图4所示为某新型电动汽车试车时的v-t图象,则下列说法中正确的是A.在0~6 s内,新型电动汽车做匀变速直线运动B.在6~10 s内,新型电动汽车处于静止状态C.在4 s末,新型电动汽车向相反方向运动D.在t=12 s末,新型电动汽车的加速度为-1 m/s2
命题角度2 v-t图像的理解及应用
解析 新型电动汽车在0~4 s内做加速度为1.5 m/s2的匀加速直线运动,在4~6 s内做加速度为-1 m/s2的匀减速直线运动,在6~10 s内以4 m/s的速度做匀速直线运动,在10~14 s内做加速度为-1 m/s2的匀减速直线运动,该汽车速度一直都是沿正方向,综上所述,只有D正确.
设一个物体做匀变速直线运动,运动开始时刻(t=0)的速度为v0(叫做初速度),加速度为a,请根据加速度定义式求t时刻物体的瞬时速度.
匀变速直线运动速度与时间的关系式
1.公式v=v0+at中各量的含义:v0、v分别表示物体的初、末速度,a为物体的加速度,且a为恒量,at就是物体运动过程中速度的变化量.2.公式的适用条件:公式v=v0+at只适用于匀变速直线运动.3.公式的矢量性公式v=v0+at中的v、v0、a均为矢量,应用公式解题时,应先选取正方向,一般以v0的方向为正方向.(1)若加速度方向与正方向相同,则加速度取正值,若加速度方向与正方向相反,则加速度取负值.(2)若计算出v为正值,则表示末速度方向与初速度的方向相同,若v为负值,则表示末速度方向与初速度的方向相反.
4.两种特殊情况(1)当v0=0时,v=at.由于匀变速直线运动的加速度恒定不变,表明由静止开始的匀加速直线运动的速度大小与其运动时间成正比.(2)当a=0时,v=v0.加速度为零的运动是匀速直线运动,也表明匀速直线运动是匀变速直线运动的特例.
例3 一个质点以初速度v0=10 m/s在水平面上运动,某时刻起,获得一个与初速度方向相反、大小为2.5 m/s2的加速度,从获得加速度的时刻开始计时,求第1 s末和第6 s末的速度.
解析 质点从获得反向加速度起做匀减速直线运动,运动过程如图所示.
答案 7.5 m/s,方向与v0的方向相同 5 m/s,方向与v0的方向相反
以初速度方向为正方向,已知初速度v0=10 m/s,加速度a=-2.5 m/s2.由v=v0+at得第1 s末的速度v1=[10+(-2.5)×1] m/s=7.5 m/s,方向与v0的方向相同第6 s末的速度v6=[10+(-2.5)×6] m/s=-5 m/s负号表示速度方向与v0的方向相反.
针对训练 (多选)一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东.当t为多少时,物体的速度大小变为2 m/sA.3 s B.5 s C.7 s D.9 s
例4 (2019·河北淇滨高中月考)火车正常行驶的速度是54 km/h,关闭发动机后,开始做匀减速直线运动,6 s末的速度是43.2 km/h,求:(1)火车的加速度;
速度公式在刹车类问题中的应用
答案 0.5 m/s2,方向与火车运动方向相反
解析 以火车运动的方向为正方向,v0=54 km/h=15 m/s;v1=43.2 km/h=12 m/s
负号表示方向与火车运动方向相反;
(2)15 s末的速度;
答案 7.5 m/s,方向与原速度方向一致
所以15 s末的速度为:v1=v0+at1=(15-0.5×15) m/s=7.5 m/s;
(3)45 s末的速度.
解析 由(2)分析可知,火车从开始减速到停下所用时间为30 s,所以火车在45 s末的速度为零.
匀减速运动有两种情况:一种是刹车类的匀减速运动,当车速度减为零时不再运动,故解决刹车类的匀减速运动问题需要判断车停下来的时间;另一种是刚开始质点做匀减速运动,速度减为零后又反向做匀加速运动.在处理实际问题时,要注意联系实际分析问题.
1.(速度公式v=v0+at的理解)(多选)在公式v=v0+at中,v、v0、a三个矢量的方向都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向时,其他两个量的方向与其相同的取正值,与其相反的取负值,若取初速度方向为正方向,则下列说法正确的是A.在匀加速直线运动中,加速度a取负值B.在匀加速直线运动中,加速度a取正值C.在匀减速直线运动中,加速度a取负值D.无论在匀加速直线运动中还是在匀减速直线运动中,加速度a均取正值
2.(速度公式v=v0+at的应用)(多选)物体做匀减速直线运动直到停止,已知第1 s末的速度是10 m/s,第3 s末的速度是4 m/s,则下列结论正确的是A.物体的加速度大小是2 m/s2B.物体的加速度大小是3 m/s2C.物体零时刻的速度是13 m/sD.物体第5 s末的速度是2 m/s
A.甲做匀速直线运动,乙先做匀加速直线运动后做匀减速 直线运动B.两物体两次速度相同的时刻分别在第1 s末和第4 s末C.乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动D.2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反
3.(v-t图象的理解)(多选)甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动,两物体运动的v-t图象如图6所示,下列判断正确的是
解析 由题图v-t图象可知,甲以2 m/s的速度做匀速直线运动,乙在0~2 s内做匀加速直线运动,加速度a1=2 m/s2,在2~6 s内做匀减速直线运动,加速度a2=-1 m/s2,选项A、C正确;t1=1 s和t2=4 s时两物体速度相同,选项B正确;0~6 s内甲、乙的速度方向都沿正方向,选项D错误.
4.(刹车问题中速度的计算)汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的重要指标,一辆汽车以54 km/h的速度匀速行驶.(1)若汽车以1.5 m/s2的加速度加速,求8 s后汽车的速度大小.
解析 初速度v0=54 km/h=15 m/s.由v=v0+at,得8 s后的速度v=(15+1.5×8) m/s=27 m/s.
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