人教版四年级上册平行四边形和梯形优质ppt课件

这是一份人教版四年级上册平行四边形和梯形优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了4标垂直符号，1边线重合，2点点重合，3画垂线，起跑线，厘米1毫米，厘米2毫米，厘米8毫米，中哪一条最短，我们来量一量等内容，欢迎下载使用。

1. 经历画、量、比、想的过程，发现点到直线间垂直线段最短的性质。2. 通过画、量等活动，自主发现平行线间的距离相等的特点。3. 在知识的探究过程中，培养观察、想象、动手操作能力，发展空间观念。4. 通过活动，感受学习的乐趣，体验数学与生活的密切联系。
【重点】 巩固对平行线和垂线的认识，运用垂线的性质解决实际问题。【难点】 理解“点到直线的距离”的概念。
直的；有两个端点；长度有限。
你能过这条线段的两个端点，分别画出这条线段的垂线吗？
过端点画这条线段的垂线就是过线段上的一点画它的垂线。
看，小蜗牛们在进行爬行比赛呢！
最终2号蜗牛获得了冠军，可其他蜗牛都不服气，这是为什么呢？
我们把蜗牛们爬行的路程用线连起来，就得到了从终点A到起跑线上4个起跑点的4条线段。
从直线外一点A，到这条直线所画的几条线段
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。它的长度叫做这点到直线的距离。
下图中，a // b。在 a 上任选几个点，分别向 b 画垂直的线段。量一量这些线段的长度，你发现了什么？
端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都相等。
这些线段的长度就是平行线间的距离。可见：平行线间的距离处处相等。
1. 下图中，小明如果从 A 点过马路，怎样走 路线最短？为什么？把最短的路线画出来。
教科书第59页“做一做”第1题
根据“平行线间的距离处处相等”这一特点，可以判断两条直线是否互相平行。
2. 请用在例3中发现的规律，检验下面各组直线a、b是否互相平行。
教科书第59页“做一做”第2题
3. 测定跳远成绩时，应该怎样测量？
，即后面一只脚的脚后跟到起跳线的距离。
1.如图，小明在游泳池的A点处游泳，他怎样游才能尽快上岸呢？请画一画。
2.小蜗牛们的爬行比赛，怎样设计终点才公平？