人教版八年级上册第1节 光的直线传播教学课件ppt

这是一份人教版八年级上册第1节 光的直线传播教学课件ppt，文件包含2020_2021学年八年级物理上册41光的直线传播课件pptx、2020_2021学年八年级物理上册41光的直线传播拓展含解析doc、2020_2021学年八年级物理上册41光的直线传播教案docx、2020_2021学年八年级物理上册41光的直线传播练习含解析doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

在漆黑的屋子里,我们什么也看不见，这是由于没有光的缘故。我们要看见物体，必须要有光进入我们的眼睛，必须有光源。
本身能够自行发光的物体叫光源。物理学中，把太阳、恒星、萤火虫、斧头鱼、水母等叫做自然光源；把电灯、点燃的火把、手电筒、篝火等叫做人造光源。
月亮、钻石、镜子、水晶是光源吗？
本身不发光，所以不是光源。
——恒星是光源：如太阳——行星不是光源
【例1】下列物体属于光源的是（ ）
A.反射阳光的平面镜 B.月亮C.放电影时所看到的银幕 D.收看电视时看到的电视机屏幕
观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？
光在空气、水中的传播路径
空气、水、玻璃等透明物质叫介质。
光在同种、均匀介质中是沿直线传播的。
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
光线是一种抽象出来的物理模型，实际并不存在，但光是实际存在的。
影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。影子的变化：人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？
a.小孔成像中像的形状的判断，小孔成像时物体经小孔在屏上形成了倒立的、大小不定的实像。b.像的形状与物体形状相似，与小孔的形状没有任何关系。c.倒立的含义：相对物体来说，像：上下翻转，左右翻转。d.只有小孔足够小才能成像。e.像的清晰程度和孔的大小有关。
小孔成像应用——针孔摄像机
构造：一个针孔加上一个装胶片的暗盒，舍弃对焦机构，由于针孔摄影的光圈通常都是非常小、曝光时间比较长，快门结构也就可以做得非常简单，甚至一段黑胶布就可以解决问题，制作简单。
射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
【例2】晴天，树阴下的地面上出现的圆形光斑是（ ）
A.太阳的实像B.太阳的影子C.太阳的虚像D.树叶的影子
解析：树叶间的空缝形成“小孔”，树阴里的光斑也就是我们所学的“小孔成像”现象，所以是实像。
【例3】大伟在课外用如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部的小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的是（ ）
A.三角形光斑 B.圆形光斑C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
解析：根据小孔成像的特点，蜡烛发出的光线无论通过什么形状的小孔，都在半透明纸上成倒立的实像，故D正确.
打雷时，雷声和闪电同时同地发生，但是我们总是先看见闪电后听见雷声，这说明了什么问题？
真空中的光速是宇宙间最快的速度。
设想有一个“超人”以光速绕地球运行，在1s的时间内，能够绕地球运行7.5圈(赤道周长40076Km)。光从月球传到地球只需1.3s。
太阳发出的光约8分钟能够达到地球，也就是我们每天看到的太阳是8分钟之前的太阳。如果一辆1000km/h的赛车不停地跑，要经过17年才能从地球达到太阳。
思考：能否估算发生雷电的地方离我们的距离。
答案：(光的传播时间忽略) 看见闪电后，立刻看表，记下时间；看过几秒后听到雷声。利用声音在空气中的速度，根据s=vt即可求出闪电处的距离。
光在一年内传播的距离，是长度（距离）单位。1光年=
天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？
3×105 千米/秒×365×24×3600秒
=9.4608 × 1012千米
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米