初中地理粤教版八年级上册第一节 位置和疆域第三课时教案

这是一份初中地理粤教版八年级上册第一节 位置和疆域第三课时教案，共2页。教案主要包含了师生小结本节课的内容，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

教学目的：
1、在我国行政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
2、了解邮政编码、车牌号码的组成。
教学重点：
在图上准确找出34个省级行政区，并记住其简称和行政中心
教学难点：
在图上准确找出34个省级行政区，并记住其简称和行政中心
教学过程：
复习提问：
1、我国的行政规划划分为哪三级？
2、我国划分为多少个省级行政区，分别包括什么？
3、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称、简称、行政中心。
新课教学：
1、要求读图1.5，完成教材P8活动——教师引导学生读图讲评。
2、知识探究：
提问：通过读图、练习，发现我国面积最大的省级行政区
是哪个？
你认为如何快速记忆34个省级行政区的名称、简称、行政
中心？
3、教师举例分析部分省级行政区名称和简称的关系，学生举一反三记忆类似行政区。
4、编顺口溜来记34个省级行政区：
两湖两广两河山，五江（疆）云贵福吉安，
川西二宁青甘陕，内海台重北上天，
还有港澳好河山。
5、教师引导学生读图1.5，分区记34个省级行政区的位置：
东北：黑龙江、吉林、辽宁；
北部边疆：内蒙古自治区
黄河中下游地区：河北、河南、山西、山东、北京、天津
长江中下游地区：湖北、湖南、江西、安徽、浙江、江苏、上海
南部沿海：广东、福建、广西壮族自治区、海南、台湾、香港、
澳门
西南：重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区
西北：陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区
三、阅读教材P10，举例分析邮政编码、车牌号码的组成。
四、师生小结本节课的内容。
五、课堂练习：
1、填出以下省级行政区名称：
船出长江口——（上海） 宝地——（贵州）
碧波万顷——（青海） 银河渡口——（天津）
2、结合顺口溜，分别按要求说出省级行政区的名称、简称、行
政中心。
3、填充图册P5、P6。