初中地理第一章 认识地球第一节 地球的形状与大小教案
展开1、让学生初步了解地理,感受地理与自己现实生活以及将来生活、工作的联系,体会到地理在生活和社会生活中的作用。
2、要求学生要主动地迎接地理,敞开胸怀拥抱地理,将地理融入到自己的学习生活之中。
教学重点:
通过学习,理清“地理学什么”、“我们的生活离不开地理”、“怎样学好地理”这几方面所阐述的内容、方法和要求。
教学难点:
通过学习,理清“地理学什么”、“我们的生活离不开地理”、“怎样学好地理”这几方面所阐述的内容、方法和要求。
教学过程:
一、导入:
同学们,从现在开始,我们就要学习地理这一门新科目,我们为什么要学习地理呢?地理在我们的生活中有作用吗?这节课我们就来了解一下地理的有关内容。(板书课题)
二、学生围绕课本的问题自学约5分钟,分小组讨论课本的问题。三、学习课本的内容:
1、观察图画,请个别学生回答第一框的问题,其他同学作补充,老师作小结。
(从自然、社会、生产生活各个方面说明地理所涉及的范围和内容)
2、观察图画,请个别学生回答第二框的问题和“活动”的问题,
其他同学作补充,老师作小结性的点拨。
(从日常生活的衣、食、住、行这几方面说明地理和生活的密切关系)
3、观察图画,请个别学生回答第三框的问题,其他同学作补充。
四、老师提出希望。
五、小结本节课的内容。
六、布置课外作业:
学生课外准备第一节的“小实验”,写好实验结果。
粤教版七年级上册地理 序 让地理走进生活 教案: 这是一份粤教版七年级上册地理 序 让地理走进生活 教案,共5页。
初中地理粤教版七年级上册第四章 天气与气候第二节 气温和降水教学设计: 这是一份初中地理粤教版七年级上册第四章 天气与气候第二节 气温和降水教学设计,共4页。教案主要包含了教材分析,教学过程,板书设计,降水的分布等内容,欢迎下载使用。
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