中考数学考点系统复习第二单元方程与不等式第1讲分式方程(含答案)
展开这是一份中考数学考点系统复习第二单元方程与不等式第1讲分式方程(含答案),共3页。试卷主要包含了分式方程eq \f=1的解为,解下列分式方程,根据题意,得等内容,欢迎下载使用。
1.分式方程eq \f(2x-1,x-2)=1的解为( A )
A.x=-1 B.x=eq \f(1,2)
C.x=1 D.x=2
2.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是( B )
A.eq \f(1,3x)=eq \f(1,8x)-5 B.eq \f(1,3x)=eq \f(1,8x)+5
C.eq \f(1,3x)=8x-5 D.eq \f(1,3x)=8x+5
3.某加工车间共有26名工人,现要加工2 100个A零件,1 200个B零件,已知每人每天加工A零件30个或B零件20个,问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务(每人只能加工一种零件)?设安排x人加工A零件,由题意列方程得( A )
A.eq \f(2 100,30x)=eq \f(1 200,20(26-x)) B.eq \f(2 100,x)=eq \f(1 200,26-x)
C.eq \f(2 100,20x)=eq \f(1 200,30(26-x)) D.eq \f(2 100,x)×30=eq \f(1 200,26-x)×20
4.分式方程eq \f(2,x-2)+eq \f(3x,2-x)=0的解为x=eq \f(2,3).
5.若代数式eq \f(6,x+2)与eq \f(4,x)的值相等,则x=4.
6.某快递公司的分拣工小王和小李,在分拣同一类物件时,小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同.已知小王每小时比小李多分拣8个物件,设小李每小时分拣x个物件,根据题意列出的方程是eq \f(60,x+8)=eq \f(45,x).
7.若关于x的分式方程eq \f(m-1,x-1)=2的解为非负数,则m的取值范围是m≥-1且m≠1.
8.解下列分式方程:
(1)eq \f(3,x)=eq \f(5,x-2);
解:去分母,得3(x-2)=5x.
解得x=-3.
经检验,当x=-3时,x(x-2)≠0,
∴原方程的解为x=-3.
(2)eq \f(2,x)-eq \f(1,1+x)=0.
解:移项,得eq \f(2,x)=eq \f(1,1+x).
去分母,得2x+2=x.
解得x=-2.
经检验,x=-2是原方程的解.
∴x=-2.
9.某校进行期末体育达标测试,甲、乙两班的学生数相同,甲班有48人达标,乙班有45人达标,甲班的达标率比乙班高6%,求乙班的达标率.
解:设乙班的达标率是x,则甲班的达标率为(x+6%).根据题意,得
eq \f(48,x+6%)=eq \f(45,x),解得x=0.9.
经检验,x=0.9是所列方程的根,并符合题意.
答:乙班的达标率为90%.
10.某商场购进甲、乙两种商品,乙商品的单价是甲商品单价的2倍,购买240元甲商品的数量比购买300元乙商品的数量多15件,求两种商品单价各为多少元?
解:设甲商品的单价为x元,乙商品的单价为2x元.根据题意,得
eq \f(240,x)-eq \f(300,2x)=15.解得x=6.
经检验,x=6是原方程的解,且符合题意.
∴2x=2×6=12.
答:甲、乙两种商品的单价分别为6元,12元.
11.对于实数a,b,定义一种新运算“⊗”:a⊗b=eq \f(1,a-b2),这里等式右边是实数运算,例如:1⊗3=eq \f(1,1-32)=-eq \f(1,8).方程x⊗(-2)=eq \f(2,x-4)-1的解是( B )
A.x=4 B.x=5 C.x=6 D.x=7
12.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做,恰好如期完成;如果乙工作队单独做,那么超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队单独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天,下面所列方程中错误的是( D )
A.eq \f(2,x)+eq \f(x,x+3)=1 B.eq \f(2,x)=eq \f(3,x+3)
C.(eq \f(1,x)+eq \f(1,x+3))×2+eq \f(x-2,x+3)=1 D.eq \f(1,x)+eq \f(1,x+3)=1
13.若关于x的分式方程eq \f(5,x)=eq \f(x+2k,x(x-1))-eq \f(6,x-1)有增根,则k的值为eq \f(5,2)或-eq \f(5,2).
14.市实验学校为创建书香校园,去年购进一批图书,经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用1 500元购进的科普书与用1 000元购进的文学书本数相等.
(1)求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少元?
(2)若今年文学书和科普书的单价与去年相比保持不变,该校打算用1 250元再购进一批文学书和科普书,问购进科普书65本后至多还能购进多少本文学书?
解:(1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为(x+4)元.根据题意,得
eq \f(1 500,x+4)=eq \f(1 000,x).解得x=8.
经检验,x=8是所列方程的解.
x+4=12.
答:文学书的单价是8元,科普书的单价是12元.
(2)设购进科普书65本后还能购进y本文学书,则
12×65+8y≤1 250,解得y≤58.75.
∵y为整数,∴y最大是58.
答:购进科普书65本后至多还能购进58本文学书.
15.面对全球金融危机的挑战,我国政府毅然启动内需,改善民生.国务院决定从2009年2月1日起,“家电下乡”在全国范围内实施,农民购买入选产品,政府按原价购买总额的13%给予补贴返还.某村委会组织部分农民到商场购买入选的同一型号的冰箱、电视机两种家电,已知购买冰箱的数量是电视机的2倍,且按原价购买冰箱总额为40 000元、电视机总额为15 000元.根据“家电下乡”优惠政策,每台冰箱补贴返还的金额比每台电视机补贴返还的金额多65元,求冰箱、电视机各购买多少台?
(1)设购买电视机x台,依题意填充下列表格:
(2)列出方程(组)并解答.
解:依题意,得eq \f(40 000×13%,2x)-eq \f(15 000×13%,x)=65.
解得x=10.
经检验,x=10是原分式方程的解.
则2x=20.
答:冰箱、电视机分别购买20台,10台.
16.若分式方程eq \f(x-a,x+1)=a无解,则a的值为±1. 项目
家电种类
购买数
量(台)
原价购买
总额(元)
政府补贴
返还比例
补贴返还
总金额(元)
每台补贴返
还金额(元)
冰箱
2x
40 000
13%
5 200
eq \f(2 600,x)
电视机
x
15 000
13%
1 950
eq \f(1 950,x)
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