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提问:从图中你能看出哪些数学信息呢?
你能列出算式吗?说说你的想法。
一个风筝3.5元,3个风筝就是:3.5× 3=( )元。
(1)估一估:3.5×3大约是多少?
(2)算一算:学生估算,可能出现以下几种结果
估算1: 估算2:3.5→3 3.5→4 3.5×3≈3×3 =9 3.5×3≈4×3 =12 比9多 比12少估得3.5×3的积的范围大致在9和12之间
3.5× 3=( )元
3.5×3就是表示3个3.5相加,所以我用加法计算。
9元+15角=10.5元
答:买5 个 23元。
试 一 试 。
我有40元钱,买6个 够吗?
答:40块钱够买6个 。
6 . 4 × 6
先把小数转化成整数,按整数乘法的法则进行计算。
0 . 7 2 × 5
因数扩大多少倍,积也要缩小多少倍。
(乘数里有几位小数,积里就有几位小数。)
1、先把小数看成整数。
2、按整数乘法的法则求出积。
3、确定积的小数位数点小数点。
0.86×2= 2.07×5= 3.95×42=
大树生病了,帮它检查一下吧。
( ) ( )
根据214×4=856连线。
每人每月大约吃食盐0.186千克,一个食堂有550人吃饭,每月大约需要食盐多少千克?
请根据第一列的积,写出其他各列的积。
整数中积的变化规律也同样适用于小数。
小数乘整数的方法是什么?1、先把小数看成整数。2、按整数乘法的法则求出积。3、确定积的小数位数点小数点。
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