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    2021部编版初中语文七年级上册《十一月四日风雨大作》课件
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    初中语文人教部编版七年级上册十一月四日风雨大作教学演示ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册十一月四日风雨大作教学演示ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了知人论世等内容,欢迎下载使用。

    十一月四日风雨大作陆游 【宋】僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
    【译文】 穷居孤村,躺卧不起,不为自己的处境而感到哀伤,心中还想着替国家戍守边疆。 夜深了,我躺在床上听到那风雨声,就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
    陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。与杨万里、范成大、尤袤并称为南宋“中兴四大诗人”“善词章,谙典故”生前即有“小太白”之称是南宋爱国诗人的杰出代表。因靖康之乱,随父离开中原少时即立下为国效力匡复中原的志向。
    陆游是我国现有存诗最多的诗人,其诗大多洋溢着浓厚深沉的爱国主义豪情,风格雄奇奔放,沉郁悲壮。《关山月》《书愤》等篇均为后世所传诵。有《放翁词》一卷,《渭南词》二卷、《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。今人钱仲联有《剑南诗稿校注》。
    此诗作于公元1192年(南宋光宗绍熙三年)十一月四日。陆游自南宋孝宗淳熙十六年(公元1189年)罢官后,闲居家乡山阴农村。当时诗人已经68岁,虽然年迈,但收复国土的强烈愿望,在现实中已不可能实现,于是,在一个“风雨大作”的夜里,触景生情,由情生思,在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
    这首诗以“痴情化梦”的手法,深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。  
      诗的开头两句“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”低卧,直挺挺地躺着,意思是说年老力衰,作者当时已68岁。孤村,荒僻的小村,指作者的故乡山阴。戍,是守卫的意思。轮台,是汉代西域地名,在今新疆轮台县,这里是借指宋朝北方边防据点。两句的意思是说:我拖着病弱的身体,躺在这荒僻的小村庄里,但是我并不为自己的艰难处境而哀伤,我还想着为国家去守卫北方边疆。“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态,“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释,前后照应,形成对比。  
      “僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈,写肌骨衰老,“卧”字写多病,写常在床蓐;“孤”字写生活孤苦,不仅居处偏僻,而且思想苦闷,没有知音;“村”写诗人贫困村居,过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛,让人十分同情。但接下去“不自哀”三字情绪急转,又现出一种乐观豪放之气。诗人对自己的处境并不感到悲哀,贫病凄凉对他来说没有什么值得悲哀之处;诗人自己尚且“不自哀”,当然也不需要别人的同情。但他需要理解,理解他终生不渝的统一之志,理解他为这个壮志奋斗的一生,理解他的满腔热血、一颗忠心,就是“尚思为国戍轮台”的精神状态。  
      这两句诗是诗人灵魂和人格的最好说明,山河破碎,国难当头,自有“肉食者谋之”,诗人不必多此一举。另外,诗人正是因为“喜论恢复”、热心抗敌才屡屡受打击,最后才罢官闲居的。作为一个年近七旬的老人,他一生问心无愧,对国家的前途和命运尽到了自己的责任,而今后国运如何他可以毫不负责。其次,虽说“天下兴亡,匹夫有责”,诗人作为年迈多病的老人也已不能承担报国杀敌的义务了。作为一个既无责任也无义务的七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志,这就让人肃然起敬慷慨扼腕。相比之下,那些屈辱投降的达官贵人和苟且偷生的人,他们承担着责任和义务却无心复国,显得渺小和可鄙。  
      “夜阑卧听风吹雨”紧承上两句。因“思”而夜阑不能成眠,不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声,由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇,由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。这样听着、想着,辗转反侧,幻化出特殊的梦境——“铁马冰河”,而且“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能形诸梦境。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。这也是一代志士仁人的心声,是南宋时代的民族正气。
    世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花[2]。 矮纸斜行闲作草[3],晴窗细乳戏分茶[4]。 素衣莫起风尘叹[5],犹及清明可到家。
    [1]临安:南宋的都城,今浙江杭州。霁(jì):指雨后或雪后转晴。《说文解字》:“雨止也,曰霁。”[2]“小楼”二句:化用陈与义《怀天经智老因访之》中的诗句“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”。王季夷的《夜行船》:“小窗人静,春在卖花声里。”亦与此相近。[3]矮纸:短纸、小纸。草:即草书。陆游擅长行草,其草书疏朗有致,风韵潇洒。
    此句暗用张芝的典故。据说草书大家张芝,下笔却总用楷书,人问其故,答曰,“匆匆不暇草书”。典故所云张芝是公事繁忙而无暇草书,相形之下陆游却是客居京华,闲极无聊以草书消遣,足见落寞之深。[4]细乳:即沏茶时水面呈现的乳白色小泡沫。分:鉴别之意。分茶:犹言品茶,是宋代流行的一种“茶道”。王明清《挥麈余话》卷一载《延福宫曲宴记》、宋徽宗《大观茶论》均有描写。
    由杨万里《澹庵坐上观显上人分茶》所写“银瓶首下仍尺高,注汤作字势嫖姚”可知,“分茶”就是用瓶中之水在茶汤表面的泡沫上冲写出字来。这与陶谷《清异录》中记载的“茶百戏”的过程几乎完全一致:“茶至唐始盛。近世有下汤运匕,别施妙诀,使汤纹水脉成物象者,禽兽虫鱼花草之属,纤巧如画,但须臾即就散灭,此茶之变也。时人谓之‘茶百戏’。”
    [5]“素衣”:即布衣之士,诗人的谦称。“风尘叹”:宾语前置,意思是“感叹风尘”“因风尘而感叹”。“素衣”句,化用陆机《为顾彦先赠妇》诗句“京洛多风尘,素衣化为缁。”不仅指羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。陆游这里反用其意,实为自我解嘲之语。
    此诗写于淳熙十三年(1186),赋闲多年的陆游已六十二岁。“尚思为国戍轮台”的壮志无望,对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,对官场的相互倾轧深深失望。整首诗已褪去昔日的慷慨意气、执着慷慨,而是在杏花春雨的明媚景色背后,深隐着感伤意味与落寞情绪,实为作者对黑暗腐朽的现实政治与官场生涯厌倦至极的心灵写照。
    思考:两首诗的创作背景有何不同?这种背景上的不同对诗歌内容和情感有何影响?
    诗的起句即感叹世态人情薄如轻纱,也开始对自己客居辗转于京华的人生萌生疑惑。王镇远:“小楼”一联“语言清新隽永”,“写得形象而有深致”。吴熊和:“‘小楼’一联,向为名句,典型地表现了江南二月的都市之春。小楼听雨,是一诗境;春雨如丝,杏花繁丽,是一诗境;深巷卖花,又是一诗境。从今夜的雨声到明朝的卖花声,正写出杏花春雨之间的‘消息’,写得形象生动,富于韵味……”(《唐宋诗词探胜》)
    外部世界明艳生动的春光,却更衬出诗人内心世界的苦闷黯淡之况。“一夜”两字正暗示了诗人在这个雨夜辗转难眠的惆怅,深系的国事家愁,都伴着这雨声而涌上了眉间心头。叙写客居京华的闲适生活:壮志难酬的无奈“莫起风尘叹”“犹及清明可到家”:曲尽诗人经历后的满腹沧桑,倦了后的满心疲惫。
    以独特的问句形式开篇,将世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎感悠悠道出,接着而来的明丽清新的景色描写,又将这种烦忧隐藏得若隐若现,至如闲来无事作书分茶的叙事,似乎已消解了最初的那份疑问与困惑,然而最终的“莫起”与“回家”的沉吟声,则让那种多年来结肠难解的郁闷,在这种看似淡淡的轻叹中愈演愈深。整首诗中浸透的那种淡淡的情绪诚可谓“大悲不言”,或许只有这份淡淡的声音才道得出最沉痛的无奈与悲凉。
    合作讨论: 课外翻阅资料,寻找作者的一篇诗词,下节课每个小组上台带领大家欣赏。
    自主完成: 朗读并流利地背诵《十一月四日风雨大作》,把握其中的意境与情感。
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