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    鲁教版八年级上册数学习题课件 第4章 阶段核心归类 图形变换的四种作图
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    初中数学鲁教版 (五四制)八年级上册第四章 图形的平移与旋转综合与测试习题ppt课件

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)八年级上册第四章 图形的平移与旋转综合与测试习题ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接等内容,欢迎下载使用。

    如图,网格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A,B,C都在格点上.(两条网格线的交点叫格点)(1)平移△ABC,使点A移动到点A1,请在网格纸上画出平移后的△A1B1C1;
    解:如图,△A1B1C1为所作.
    (2)作△ABC的高CE;
    解:如图,CE为所作.
    (3)在(1)的条件下,求平移过程中,线段AB扫过的面积.
    解:线段AB扫过的面积为4×4=16.
    如图,△ABC三个顶点的坐标分别是A(-3,-2),B(0,-1),C(-1,1),将△ABC进行平移,点A的对应点为A′(1,0),点B的对应点是B′,点C的对应点是C′.(1)画出平移后的△A′B′C′,并写出B′,C′的坐标;
    解:如图所示,△A′B′C′即为所求.B′(4,1),C′(3,3).
    (2)写出由△ABC平移得到△A′B′C′的过程;
    解:△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度得到△A′B′C′.
    (3)分别连接BB′,CC′,则BB′和CC′有怎样的关系?(直接写出答案,不需证明)
    解:如图,BB′和CC′平行且相等.
    如图,在下面的方格图中,每个小正方形的边长都为1个单位.(1)将△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
    解:如图,△A1B1C1为所求.
    (2)将△A1B1C1绕点A1逆时针旋转180°得到△A1B2C2,画出△A1B2C2.
    解:如图,△A1B2C2为所求.
    如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,2),B(-3,-2),C(-1,0).(1)△ABC经过平移变换后得到的图形为△A1B1C1,若点A1的坐标为(3,0),请在直角坐标系中画出变换后的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
    解:如图,△A1B1C1为所求,此时点C1的坐标为(4,-2).
    (2)在平面直角坐标系中,点P的坐标为(1,-1),画出△ABC绕点P按逆时针方向旋转90°后,得到的△A2B2C2,并写出点B2的坐标.
    解:如图,△A2B2C2为所求,此时点B2的坐标为(2,-5).
    如图所示,(1)作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;
    解:如图所示,△A1B1C1即为所求.
    (2)在x轴上确定一点P,使得PA+PC最小.
    解:如图所示,点P即为所求.
    如图,在平面直角坐标系中,A(2,4),B(3,1),C(-2,-1).(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;
    解:如图所示,△A1B1C1即为所求,A1(2,-4),B1(3,-1),C1(-2,1).
    (2)求△ABC的面积.
    动手操作:(不要求写作法和证明,只保留作图痕迹)(1)如图①所示,以点O为对称中心,画出与△ABC成中心对称的图形△A1B1C1;
    (2)如图②所示,将△MNP绕点P旋转后,顶点M旋转到了M1处,试画出旋转后的△M1N1P.
    解:如图所示,△M1N1P即为所求.
    【中考·江西】如图,在正方形网格中,△ABC的顶点在格点上.请仅用无刻度直尺完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图①中,作△ABC关于点O 对称的△A′B′C′;
    解:如图①,△A′B′C′即为所求.
    (2)在图②中,作△ABC绕点A顺时针旋转一定角度后,顶点仍在格点上的△AB′C′.
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