人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器教学课件ppt
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这是一份人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了见习题,习题链接,答案呈现,NN减弱,N变大变大,N正左,减小增强b,课堂导练,电流的通断,电流大小等内容,欢迎下载使用。
1.带有______的通电螺线管,便构成电磁铁,________用软铁制作。电磁铁的特点:①磁性的有无可由____________来控制;②磁性的强弱可由改变________和________来调节;③磁极可由__________来改变。电磁铁的应用:电磁铁在生产和生活中得到了广泛的应用,如__________、________、________等。
2.如图所示的是垃圾场、废品站里能吸起几吨重废钢铁的电磁起重机,它能够吸起钢铁的主要组成部分实质上是一个________,这种机械中的铁芯能够被电流的磁场________成磁体,使螺线管磁性________(填“增强”或“减弱”)。
3.电磁铁磁性强弱的影响因素:(1)线圈匝数一定时,通过电磁铁线圈的电流________,电磁铁的磁性越强;(2)若通过线圈的电流一定,外形相同的电磁铁,匝数______,电磁铁的磁性越强。本实验探究采用的最主要方法是________________。
4.(2019·昆明)如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是( )A.在纸筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数C.使滑动触头P向右滑动D.将电源正负极互换
【点拨】要使它能吸引更多铁钉,就要设法增强电磁铁的磁性,而在纸筒中插入一根铁芯,可以在电流大小和线圈匝数不变的情况下,增强其磁性。
5.(2019·天水)在如图所示的电路中,开关S接到a后,电磁铁左端为________极,小磁针静止时,A端是________极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性________(填“增强”“不变”或“减弱”)。
【点拨】开关S由a拨到b,线圈匝数减少,而电流不变,故电磁铁磁性减弱。
【答案】N;N;减弱
6.如图所示的是电磁继电器的结构。在横线上写出相应的名称。a________;b________;c________;d________;e________; f________。
7.(2019·德阳)在如图所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( )A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响C.灯亮,电铃不响D.灯亮,电铃响
【点拨】开关S闭合,电磁铁具有磁性而吸引衔铁,则电铃电路接通。
8.(2018·嘉兴)如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为________极。在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报警。经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为____________(任写一种)导致工作电路没有接通。
【点拨】由安培定则可知,当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为S极;当温度升高到设定值时,水银柱与上方金属丝接触,使控制电路形成通路,电磁铁中有电流通过,电磁铁吸引衔铁,由于电磁铁磁性的大小与电流大小和线圈匝数多少有关,如果电源电压太小,使得控制电路电流较小,磁性较小,则电磁铁吸引不动衔铁,工作电路不会工作。
【答案】S;控制电路中的电源电压太小
9.(中考·泉州)如图所示,闭合开关,铁块、弹簧在图中位置静止,电磁铁的上端为______(填“N”或“S”)极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数将________,弹簧的长度将________(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)。
【点拨】闭合开关,由安培定则知电磁铁的上端为N极,下端为S极;若将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,对铁块的作用力增大,弹簧长度会变大。
【答案】N;变大;变大
10.(2019·淄博)如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1和S2时,小磁针N极指向右端,则电磁铁的左端为________极,电源右端为________极。要使指示灯变亮,滑动变阻器的滑片应向________滑动。
【点拨】已知小磁针N极指向右端,根据磁极间的相互作用可知,电磁铁的左端N极。用右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指指向电流的方向,则电源右端为正极,左端为负极。闭合开关S1和S2,要使指示灯变亮,则指示灯所在电路电流变大,巨磁电阻的阻值减小,电磁铁的磁性增强,则控制电路的电流变大,电阻变小,故应使滑片P向左滑动。
11.(中考·通辽)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中通过电磁铁_____________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。
【点拨】电磁铁的磁性越强,吸引的大头针数目越多,所以可以根据吸引大头针的多少判断电磁铁磁性的强弱,这是转换法;
(2)比较________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强。
【点拨】乙图和丙图线圈的匝数相同,丙的电流大,磁性强,说明线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,磁性越强;
(3)根据图丁可以得出的结论是______________________________________________。
【点拨】由丁图可知,两个电磁铁串联,通过的电流相同,线圈匝数多的吸引大头针数目多,说明磁性强。
电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
12.(2019·黄冈)如图所示的是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时,光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时,由于尘埃的反射,部分光越过挡板射到光敏电阻上,光敏电阻的阻值________,电路中的电流增大,电磁铁的磁性________,在衔铁的作用下,开启自动除尘模式。若图中a、b一个是除尘器,一个是指示灯,则___是除尘器。
13. (中考·福建)如图所示的是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭。请你根据示意图,分析安全门锁的工作原理。
解:保安人员闭合开关时,电磁铁有磁性,吸引铁质插销,门便可以打开;当开关断开时,铁质插销在弹簧拉力作用下又插入门锁插槽,门关上。
14.(中考·衢州)汽车启动原理图如图所示,汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。下列有关说法错误的是( )A.此时通电螺线管产生磁性B.通电螺线管E端的磁极为S极C.汽车钥匙是绝缘体D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同
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